2006年盐城市高中阶段招生统一考试--初中物理 .doc

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1、2006年盐城市高中阶段教育招生统一考试试卷(选择题,共30分)一、选择题(每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意)1谁也没有我跑得快！我是A高速奔驰的磁悬浮列车 B高空翱翔的超音速战机C让万物生长的阳光 D把“神六送上天的“长征”2在欣赏民族音乐时，之所以能将二胡、笛子等乐器的声音区分开，是依据声音的 A响度 B.音调 C.频率 D.音色3.下列文具用品中，属于绝缘体的是 A.小刀 B.铅笔芯 C.碳素墨水 D.塑料直尺4.下列属于费力杠杆的是 A.起子 B.道钉撬 C.筷子 D.钢丝钳5.下列各图中，属于内能转化为机械能的是 A.两手相互摩擦能发热 B.水沸腾时蒸汽冲开壶盖C.锯

2、木头锯子发烫 D.压缩空气引火6.飞机降落后，在机场跑道上滑行，与起飞升空时比较，它的惯性变小了，原因是A.运动速度变小了 B.高度降低了 C.质量变小了 D.阻力变大了7.下列光路图中，正确的是8.如图所示，塑料杆固定在绝缘桌面上，a、b两个物块可在杆上无摩擦滑动，此时两物块均处于平衡状态.下列推断正确的是 A.如果物块是带电体,则两物块带异种电荷B.如果物块是带电体,则两物块带同种电荷C.如果物块是磁体,则a、b的下端都是S极D.如果物块是磁体,则a、b的下端都是N极9.两个相同的篮球，表面潮湿，从不同高度自由落至同一地面,留下的印迹如图所示.关于初始时篮球的重力势能，下列说法正确的是A.

3、落在a处的大 B.落在b处的大C.两个一样大 D.无法比较大小10.关于用电常识，下列说法正确的是 A.熔断器中熔丝断了，更换时不能用铜丝代替B.安装闸刀开关时，电源进线可以接在上面两个接线柱上，也可以接在下面两个接线柱上C.电线连接插座时，火线可以接在左插孔内，也可以接在右插孔内D.接螺口灯头时，火线可以接在灯头内的金属片上,也可以接在螺旋套上11一个充气的气球下面挂一个金属块，把它们放入水中某处恰能静止，如图所示.如果把金属块及气球的位置轻轻向上移一些，则金属块和气球A.仍能静止 B.向下运动C.向上运动 D.上下晃动12.质量相等的水和沙石,在吸收相等的热量后,则A.水变化的温度较大 B

4、.沙石变化的温度较大C.它们变化的温度相同 D.沙石的温度一定比水的温度高13.以下说法正确的是A.电动机是根据电磁感应原理制成的 B.过路涵洞是利用连通器原理设计的C.利用费力机械可以省功 D.验电器是用于检验物体带何种电荷的仪器14.小明在课外按如图所示装置做小孔成像实验.如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是A.三角形光斑 B.圆形光斑C.蜡烛的正立像 D.蜡烛的倒立像15.如图所示，开口容器的底部有一个小孔，装水后，水不断从小孔流出.下图中能够粗略反映水流出时，容器底部所受水的压强p与时间t的关系图象是试卷(非选择题,共90分)二、填空题(每空1分，共31分，请将正确答

5、案写在题中横线上)16.填写物理量的单位：（1）小明同学的身高为160 ，质量为50 ；（2）一块砖平放在地面上，对地面的压强约为1000 ；（3）空气的密度为1.29 .17.上图是大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断 变成水蒸气，这一过程要吸热.当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或小冰晶，这就形成了云，云是水蒸气液化或 形成的.在一定条件下，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨，小冰晶的熔化过程需 热.18.透过装水的玻璃杯看到的手指是 的像（选填“放大”、“等

6、大”或“缩小”），这是因为装有水的玻璃杯可看成 .19.走近药房门口就闻见一股药味，这是因为 的缘故；夏天的药味比冬天更浓，这是因为 .20.下表是部分用电器的电流值，电器1、电器2、电器3可能是台灯、计算器或电饭煲.则台灯应该是电器 ，计算器应该是电器 .电饭煲工作利用了电流的 效应；给手机充电，是把电能转化为 .电器1电器2电器3手机充电器100A0.2A3A120mA21.如图所示，向右作直线运动的小车，通过AB、BC、CD三段路程所用的时间都是0.4s，则小车做的是 运动（选填“匀速”、“加速”或“减速”）；它从A点运动到D点的平均速度是 m/s；在此过程中小车的牵引力 阻力（填“大于

7、”、“等于”或“小于”）.22.某段金属导体，两端电压为6V时，5min内通过它的电荷量是60C，导体的电阻是 ；当该导体两端电压降为0时，电阻为 .23.照明电路中甲、乙两盏白炽灯均正常发光，甲灯比乙灯亮一些，则灯丝电阻较大的是 ；若将这两盏灯串联在照明电路中，它们中较亮的是 灯.24.小明家的电能表如图所示，家中用电器的总功率不能超过 W.当小明家只有一盏电灯工作时，3min内转盘正好转过5圈，则该灯泡消耗的电能是 J，它的电功率为 W.25.两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，甲的电阻为 ；将甲和乙并联后接在电压为2.0V的电源两端，干路中的电流为 A.26.有一辆被查堵的核定载

8、重20t的大货车，连车带货超过100t，相当于两节火车车厢的载重量.车辆超载问题严重，路面和桥梁不堪重负，恶性交通事故时有发生.请你运用所学物理知识，说说车辆超载的危害有哪些？（写出两点即可）（1） (2) 27.野炊时手边没有火种，你认为可以用 获得.蜡烛火焰总是向上的，原因是 .三、作图题(每小题2分，共8分)28.在水平向右的2N拉力作用下,木块在水平桌面上向右作匀速直线运动.用力的图示法作出它受到的摩擦力. 29.作出物体AB在平面镜中所成的像.30.在图中标出通电螺线管A端和永磁体 B端的磁极极性，并标出磁感线的方向. 31.在如图所示的滑轮组上绕线，使匀速提升重物G时最省力.四、实

9、验题(第32题6分，第33题6分，第34题5分，第35题8分，共25分)32.如图a，用刻度尺测量一透明胶带的宽度，该刻度尺的分度值是 ，胶带的宽度是 cm；图b中温度计的读数为 ，该温度计的测量范围是 ；图c中弹簧测力计的读数是 N，使用弹簧测力计测力时，要使弹簧伸长的方向与 方向在一条直线上.a b 33测豆浆密度的实验步骤如下：A.称物体质量前，调节好天平.B.用天平称出玻璃杯的质量m1.C.将适量豆浆倒入杯中.D.用天平称出玻璃杯和豆浆的总质量m2 .E.将杯中豆浆倒入量筒中，测出豆浆的体积V.F.计算豆浆的密度=（m2m1）/V.（1）若按上述步骤测量，所测出的豆浆密度 （选填“偏大

10、”或“偏小”）；（2）你认为最合理的实验顺序是 （请填写上述实验步骤的序号）；（3）在称物体质量之前，应将天平放在水平工作台上，并将游码 ，若发现指针偏向分度盘中央红线左侧，应 ，待指针指在分度盘中央红线上即可进行称量.用天平称玻璃杯质量时，游码位置和所加砝码如图，则玻璃杯的质量为 g.34.小张同学在做“制作、研究电磁铁”的实验中，猜想电磁铁的磁性强弱应该与电流大小有关，还与线圈的匝数有关.为此他用铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个电磁铁，并找来了相关的实验器材,如图所示.请你将图中器材连成一个电路，使该电路既能用来做探究磁性强弱与匝数多少有关，又能用来探究与电流大小有关的实验.（1）研

11、究磁性强弱跟线圈的匝数关系时，闭合开关S后，通过观察比较 得出结论；（2）在（1）的基础上，再研究磁性强弱跟线圈中的电流关系时，只需移动变阻器滑片的位置，通过观察比较 得出结论；（3）实验中小张采用的研究方法是 .35.利用如图所示的实验器材,测定额定电压为6V的小灯泡电功率.已知滑动变阻器上标有“12 1A”字样，电源电压保持不变.实验步骤如下：A连接电路.在甲图上补画一根导线，使得测定小灯泡电功率的电路完整，要求滑片P向右移动时，小灯泡变暗.B.连好电路后，要使滑动变阻器的电阻全部接入电路，应先将滑片P移至 端，再闭合开关S，此时电压表示数为4.2V，对应的电流表示数如图乙所示.C.调节滑

12、片，当P移至ab中点时，小灯泡恰好正常发光.D.继续调节滑片，当P移至另一点时，灯泡偏亮，读出电压表、电流表值分别为6.5V、0.52A，记录在下表中.实验次数电压表示数/V电流表示数/A亮度功率/W14.2偏暗26.0正常36.50.52偏亮3.38请你填全上表空格中的数据，再分析表格中的信息.得到的结论是(写出两条即可)： ; .五、计算与论述题（第36题6分，第37题5分，第38题7分，共18分）36.如图所示，物体重180N，动滑轮重20N，绳重和摩擦不计.在拉力F的作用下，物体正以0.1m/s的速度匀速上升.求：（1）拉力F；（2）拉力做功的功率；（3）动滑轮的机械效率.37. 风力

13、发电有着非常广阔的前景.我市沿海东台、大丰、射阳、滨海、响水五县（市）100万千瓦风电项目已全面启动，沿海壮观的风电场走廊即将形成.（1）你认为风力发电有哪些优点？（2）假如100万千瓦的风电场项目全面建成之后，所有机组全年发电100天，则每年可提供多少kWh的电能？这些电能相当于多少煤炭完全燃烧所释放出来的能量？（煤的热值为3.0107J/kg）38小强同学设计了一种电热水壶，电路如图所示，S是温控开关，R1为发热体.当开关S接到a时，电热水壶处于加热状态，此时发热体的电功率为1000W；当水烧开时，开关S自动切换到b，电热水壶处于保温状态，此时发热体的电功率为160W. （1）请你算出R1

14、、R2的电阻值(不计温度对电阻值的影响)（2）为充分利用好电能，在不改变电路连接方法的前提下，请你对小强的设计提出合理的改进办法.六、探究与设计(本题共8分)39.育才中学科技小组的同学想动手设计一个“浮力秤”，用来称量物体的质量.为此他们想出了许多办法.如：找两个底面积不同的圆柱形玻璃容器，在大容器中装入水，再将小容器漂浮在水中，如图a所示，根据小容器浸入水中的深度，刻出“浮力秤”的刻度.（1）甲同学测得小玻璃容器的底面积是250cm2，质量是0.25kg，大玻璃容器的底面积是300cm2，它们的高度分别是25cm和21cm，小容器的高度已在器壁上标出，如图b所示.两容器器壁厚度可忽略不计，请在图b的小玻璃容器上标清楚“浮力秤”的零刻度位置.称量物体质量时，此“浮力秤”最大测量值是 g，欲使“浮力秤”达到最大测量值时，大玻璃容器中水的质量至少是 g（2）乙同学说：只要有一只质量已知的砝码，就可以在小玻璃容器上刻出“浮力秤”的刻度.具体做法是： （3）丙同学认为，在大玻璃容器的外表面同样可以标注“浮力秤”的刻度值.这与在小玻璃容器上标注刻度值相比较，哪种方法更好？为什么?