市教育局文件.doc

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1、大庆市教育局办公室文件庆教办发20151号大庆市教育局办公室关于做好2014年度全市中小学教师职务评聘工作的通知各县（区）教育局，油田教育中心、石化教育中心，各中小学校：根据省人力资源和社会保障厅关于做好2014年度全省职称评审工作及有关问题的通知（黑人社发201447号）、关于下放中小学教师系列高级职称评审和核准权限的通知（黑人社发201469号）、关于下放中等专业学校教师系列高级职称评审和核准权限的通知（黑人社发201470号）和2014年市人力资源和社会保障局授权市教育局开展中小学中高级职务评审备忘录（以下简称通知）要求，现就做好2014年度全市中小学教师职务评聘工作，通知如下： 一、关

2、于落实通知精神，准确把握标准问题省人力资源和社会保障厅关于做好2014年度全省职称评审工作及有关问题的通知早已下发，省教育厅于2015年1月9日专门召开了职称评审工作会议，这是做好2014年中小学教师职务评聘的重要依据，2014年全省中小学高级职称评审工作，省里已经下放到地市评审，市人社局又委托市教育局开展全市中小学教师中高级职称评审工作。由于时间紧任务重，正赶上学校放寒假期间，经请示市人社局领导同意，2014年全市中小学职称评审工作新学期开学后进行。市教育局在此期间组织人员开展调查摸底、征求意见、研究讨论制定评审工作方案。方案下发后，各县区教育局、两个中心、各中小学校要结合自身实际，认真学习

3、省里通知精神，全面了解通知内容，深刻领会通知实质，研究制定科学的具体工作方案，扎实有效开展工作。2014年我市中小学中高级职称评审使用标准，仍然使用2011年省人社厅修订的黑龙江省中小学教师系列中高级专业技术职务任职资格评审标准（以下简称标准）。这是目前评审中小学专业技术职务的最新依据，我们要认真组织相关人员学习，细细研究，准确把握，严格按照标准做好教师职称的评聘工作，工作过程中要执行到位，绝不可以出现一点偏差。二、关于知识更新培训问题专业技术人员参加继续教育知识更新培训是申报上级职称的重要条件，今年申报职称人员，需提供一个年度的黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训结业证书。参加由省级行业

4、主管部门统一组织的教育系统继续教育知识更新培训人员，需提供本行业规定的参加继续教育知识更新培训佐证材料。因特殊情况未参加知识更新培训专业技术人员，可先申请评审，在专业技术人员取得黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训结业证书或继续教育知识更新培训佐证材料后，方可核准，印发任职文件和颁发职称证书，任职资格时间仍按2014年9月1日计算。各县区教育局、两个中心、各学校在职称推荐和评审中，要对申报人员的继续教育知识更新培训情况如实记载在册，认真负责地做好相关工作。三、关于教育教学水平能力测试问题教育教学水平能力测试工作是教师职务评审的关键环节，是申报中、高级教师职务任职资格的必备条件之一，测试成绩

5、当年有效，没有参加测试或测试不合格者，不搞二次测试，当年不得申报教师职务任职资格。有关测试工作的具体办法和要求，按省人社厅和教育厅关于印发黑龙江省申报高校、中专和中小学教师职务任职资格人员教育教学水平能力测试实施办法的通知（黑人社发201113号）文件执行。四、关于指标分配和岗位管理问题（一）各县区、两个中心、各学校要严格按照今年下达的指标进行申报，实行一次性分配指标，等额推荐。全市实行差额评选，差额比例控制在10%以下。（二）坚持公开、公平、公正原则，倾斜县乡基层学校原则，坚持相对均衡的原则。同一类型、同一级别学校，原则上按统一标准核定，特别是四县大同之间、市区所属学校之间。（三）经市人社局

6、批准，拟定今年推荐申报高级450人左右、中级570人左右。我们把符合此次晋升条件的人数、中小学岗位比例设定数和空岗数、现有中高级职称人数，几个因素统一考虑，按照分值法设定权重系数，进行指标分配。具体分配方法和具体分配指标见附件1、附件2。（四）要进一步强化岗位管理，重点向空岗和超岗较少的学校倾斜，各学校要将下达的指标核定到具体学科（小学超高除外），逐步建立合理的比例控制结构。（五）各县区教育局、油田石化教育中心，在下达指标时，要统筹考虑所属学校的实际状况，在不违背全市总体原则的基础上，可适当调整中小学分配指标，但必须确保落实农村学校、薄弱学校、偏远学校、职业学校岗位计划，在申报、推荐中不得挤占

7、、挪用以上学校的岗位计划。五、关于推荐、评审问题（一）要进一步强化基层单位推荐。严格按照标准执行，要认真贯彻职称政策公开、推荐程序公开、推荐结果公开、评审结果公开、聘任岗位公开，申报人员业绩成果在单位进行展示的“五公开、一展示”制度和一答辩、一测试的评审、推荐程序，申报者需在全校大会上做教育教学自我叙事（述职），并形成书面材料装入申报材料袋。学校要成立9人以上组成的评审小组（其中教师代表不得少于三分之二）负责本校教师考核。考核内容包括学历、资历条件、教育思想、师德表现以及工作业绩与成果评价等。（二）各学校合理制定推荐办法，要注重日常考核和集中考核相结合，教学过程和教学效果相结合，避免一味追求论

8、文证书数量，甚至采取不正当手段谋取，忽视平时教学过程、教学成果和科研业绩。（三）各校主管部门要加强对职称评审工作的组织和指导，要对各校的推荐方案认真审核，通过后方可实施。要对申报材料进行审查核准，制定审查办法，完善审查程序，严格审查纪律，提高审查质量，加大对申报材料的审查力度，确保申报材料真实、完整、有效。工作中发现问题及时处理和解决，杜绝各类上访事件发生，确保教师职务评聘工作依法依规实施。（四）要严格执行申报公示制度，申报人员名单需在本单位公示至少3个工作日，无异议后方可推荐。六、评审工作日程安排3月2日召开会议布置职称评审工作。3月5日11日为各校推荐、各主管部门审查汇总。3月12日14日

9、为市教育局接收中高级职务评审材料时间，材料接收地点，市教育局707房间，负责人：杨宝清。材料接收时间见附件3。3月1618日组建专家评审委员会，报市人社局审查，审查同意后，组织开展全市职称评审。七、有关工作要求（一）各县区、两个中心要加强对职称评定的组织和领导，建立领导小组和工作机构，主要领导亲自抓，建立岗位责任制，制定合理的工作计划。要严格规范工作程序和办法，严明工作纪律，严肃工作态度，保证职称评定工作顺利进行。（二）各县区教育局、两个中心，按照要求组建推荐资格审查委员会，对各主管的学校推荐上报人员要严格按标准审查。要挑选业务精、素质好、能力强、公正无私具备条件人员，吸收到专家队伍中来，要建

10、立和完善专家库队伍资料。（三）分配各个单位的指标，要按照分配原则提出分配方案，合理的分配到各学校，要阳光操作，公开透明，一旦发现或被举报存在违规操作，将取消当年参评资格，并追究当事者和单位负责人的责任，视情节进行通报批评或给与必要的纪律处分。要将公示后的推荐结果和指标分配方案一并上报。（四）要加大推荐工作的透明度。要把今年指标分配的原则、数额进行公布，让每位教师了解有关政策，要设立举报电话，指定专人受理来电、来函、来访，主动接受社会各界的监督。其他有关政策按省人力资源和社会保障厅通知和市人社局要求执行，具体问题另行通知。附件：1指标分配方法 22014年度全市中小学教师职称指标分配表 3材料接

11、收时间和报送单位大庆市教育局办公室 2015年3月2日在在在在附件1指标分配方法 市区各单位分配高级指标数=AB/C。其中，A代表市区高级指标下达数。B代表【市区具备申报高级资格总人数1000.7+(市区小学符合申报高级资格总人数4+市区初中符合申报高级资格总人数30+市区高中符合申报高级资格总人数35)0.2+市区现有高级职称人数比例超出或低于市区现有中高级职称人数平均比例折合后人数（-100）或50）0.1】。C代表【本单位具备申报高级资格总人数1000.7+（本单位小学符合申报高级资格总人数4+本单位初中符合申报高级资格总人数30+本单位高中符合申报高级资格总人数35）0.2+本单位现有

12、高级职称人数比例超出或低于市区现有高级职称人数平均比例折合后人数（-100）或50）0.1】。对于中级指标的分配，由于岗位比例结构要求相同，各单位分配指标数=（中级指标下达数/全市具备申报中高级资格总人数）本单位具备申报中高级资格总人数。附件22014年度全市中小学教师职称指标分配表序号单位名称高级指标中级指标1肇州县59 80 2肇源县56 86 3林甸县29 58 4杜蒙县36 58 5大同区11 31 6萨尔图区195 7让胡路区1114 8龙凤区2023 9红岗区710 10油田教育中心11613211石化教育中心232212机关一小22 13机关二小2114机关三小22 15机关四小

13、22 16第六十九中学31 17祥阁学校36 18湖滨学校22 19靓湖学校25 20万宝学校23 21高新区学校22 22世纪阳光学校34 23一中125 24外国语学校42 25大庆实验中学41 26大庆市第四中学31 27大庆中学21 28大庆铁人中学21 29大庆市东风中学22 30大庆石油高级中学31 31大庆三十五中学23 32建设中等职业技术学校11 33青少年活动中心01 34大庆市教师进修学院1 0 35市残联2 1 36市民政局0 1 合 计：450 570附件3材料接收时间和报送单位日 期时 间呈 报 单 位3月12日上午肇源县、石化教育中心下午肇州县、大同区3月13日上午杜蒙县、让胡路区、红岗区下午林甸县、龙凤区、萨尔图区3月14日上午油田教育中心下午局直属各中小学校、其他大庆市教育局办公室 2015年3月2日印发我11我