2007年2月德州市八年级教学质量检测--初中语文 .doc
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1、2007年2月德州市八年级教学质量检测语文试题(考试时间120分钟,满分120分)一、积累与运用(25分) 1给下面句中加点的字注音,根据拼音写出汉字。(2分) 立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪rng( )化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌( )地落下来北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xio ( )声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载( )途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。 rng xio 簌 载 2依次填人下
2、面句子括号中的词语恰当的一项是( )(3分) 最近媒体经常报道:某地有个孩子因天灾人祸而失学,某人因意外事故而落下( )残疾,某人突然患上重病却缺少医疗( )我们应该采取实际行动,做一些( )的事来帮助他们。 A终身 资金 解囊相助 B终生 费用 解囊相助 C终生 资金 力所能及 D终身 费用 力所能及 3时下流行改动成语以做广告,下列三个广告词,原成语是什么?(3分) (1)止咳药广告:“咳不容缓”原为“ ”。 (2)手表广告:“一戴天娇”原为“ ”。 (3)服务业广告:“坐享其诚”原为“ ”。4下面一段文字有四处语病,找出两处语病,在原句上改正过来。(2分) 新湖风景区清风苑广场是较多市民
3、、游客聚集的地方,经常有老人、妇女、孩子在此游玩,尤其是清风苑广场的交叉路口,过往行人数量多、密度大。清风苑广场建设之初,为了美观,采用了光面的大理石铺设路面,这种光滑路面很容易行人摔倒。为保证行人安全,新湖风景区设施维护所决定将大理石路面改造成火烧石地面,以起到不慎滑倒作用。(根据新闻改造) 5从下列有关文学常识的表述中找出有错误的一项。( )(3分) A陶渊明,西晋人。一名潜,作兰亭集序,自明本志。散文以桃花源记最有名。陶渊明的诗文兼有平淡与爽朗的风格,语言质朴自然,又极为精炼。 B记承天寺夜游是苏轼的一篇小品文,写于作者被贬黄州期间。文章仅84字,却创造了一个清幽宁静的艺术境界,传达了作
4、者复杂微妙的心境。 C杨绛,作家、文学翻译家。著有小说洗澡,散文集干校六记将饮茶等,译有堂吉诃德。 D雨果,法国作家。长篇小说巴黎圣母院反对专制和教会。长篇小说悲惨世界,描写了社会的罪恶;另有长篇小说海上劳工笑面人九三年等。 6请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。(不超过15字)(3分) 12月19日,第二届“魅力之夜2006中国魅力50人新闻发布会暨颁奖典礼”晚会在北京举行。皇明太阳能集团董事长黄鸣榜上有名,当选为2006中国魅力人物:明亮之魅。“中国魅力榜”是南方人物周刊推出的、国内第一个由主流媒体发布的魅力榜。评选范围覆盖政治、经济、文艺、学术等多个领域,入榜者不仅在其领域内具有不可忽
5、视的影响力,更有着令人景仰的个人风范。7填空。(5分) 爱莲说中莲的形象是一个不可分割的整体,作者正是从这个整体出发,得出了“ ”这个结论的。具体地说,“ ” 象征君子身处污浊环境而不同流合污、不随俗浮沉的品质;“ ” 象征君子的庄重、质朴,不哗众取宠,不炫耀自己;“ ” 象征君子的特立独行,正直不苟,豁达大度;“ ” 象征君子美好的姿质。(任填三句即可) 杜甫望岳中“ , 。” 这是化用孔子的名言:“登泰山而小天下”。但用在这里却有深刻的含义。它不只是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。 陆游在游山西村中两句:“ , 。”不仅反映了诗人对前途所抱的希望,也道出了世间事物消
6、长变化的哲理。它们越出了自然景色描写的范围,具有很强的艺术生命力。李白在渡荆门送别一诗中描写两岸的地势由山脉过渡到平原,山峦从作者的视野中一点点地消失,江水冲下山峦向着广阔的原野奔腾而去的名旬是:“ , 。8阅读下面这首诗,回答问题。(4分)七夕杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。【注释】银烛:白色而美丽的蜡烛。画屏:画有图案的屏风。轻罗:柔软的丝织品。天阶:露天的石阶,诗中指皇宫中的石阶。牵牛织女星:两个星座的名。 (1)“七夕”就是农历的 ,相关传说是: 。 (2)这首七绝乍看像描绘了一幅秋夜风情画,活泼轻快,舒适悠闲,然而它写的却是一个失意宫人心情。表达了
7、主人公怎样的思想感情: 。 二、阅读C45分)(甲)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。陶景宏答谢中书书 (乙)惟粤东峡山,高不过里许,而磴级纡曲,古松张覆。骄阳不炙(zh)。过石桥,有三椅树,鼎足立,忽至半空凝结为一。凡树皆根合而枝分,此独根分而枝合,奇已。登山大半,飞瀑雷震,从空而下。瀑旁有室,即飞泉亭也。纵横丈余,八窗明净。闭窗瀑闻,开窗瀑至。人可坐,可卧,可箕踞,可偃(yn)仰。可放笔砚,可瀹(yu)茗置饮。一人之逸,待水之劳,取九天银河置几席间作玩。当时建
8、此亭者其仙乎!-峡江寺飞泉亭记四时俱备 时: 骄阳不炙 炙: 11甲文描写了哪些事物?乙文是如何处理详略的?有什么好处?(3分) 12找出描写景物的句子中你最喜欢的一句,展开想象,细致描写。(50字以内。4分) (二) 我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看,说,“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了
9、。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。13概括文中父亲的形象,肖像描写在文中有什么作用?(2分) 1
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