2007-2008学年度栖霞市第一学期八年级期末质量检测--初中政治 .doc

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1、2007-2008学年度栖霞市第一学期期末质量检测八年级思想品德试题一、精挑细拣：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。（共20题，每题2分，共40分）1对集体的特点，下列理解有误的是A其成员有着共同的目标 B在行动上相互支持C情感上荣辱与共 D心理上各自独立，无共同语言2“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后比花岗岩还坚韧。”这句话给我们很多启示，对此下列理解错误的是A个人只有融入集体才有力量 B团结的集体才有力量C集体离不开个人 D集体的力量大于个人3对个人利益与集体利益，以下观点不应采取的是A要以集体为重，自觉服从集体需要B要强调个人利益，不管集体利益C必要时牺牲个人利

2、益，维护集体利益D以集体利益为重，并不排斥个人的正当利益4维护国家安全、荣誉和利益，是维护集体荣誉的最高表现。在这方面我们每一个公民都应该强化国家安全意识在任何情况下不能丧失国格、人格和民族气节勇于同损害国家尊严的行为作斗争把个人利益放在首位，在满足个人利益的前提下，维护国家利益A B C D5小平是班级的学习委员，他总认为学习好就行了，别的事与他无关，所以他很少关心班级的建设，这说明了A他的做法是正确的，学生的任务就是学习B他对班级没有主人翁的责任感，这不利于集体的建设C他的做法是违反法律规定的，应受到法律的制裁D他对学习抓得很紧，是我们学习的榜样6“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”、“帮助

3、他人，实际也是帮助自己。”这说明A社会生活中人人都需要合作 B生活中必须事事求得别人帮助C分享与交流有利于个人进步 D每个人都希望得到别人的关怀7对谦让有下列观点，你不认同的是A谦让是一种美德，是形成和谐的社会秩序、文明的社会风气不可缺少的道德规范B谦让突出地表现为在荣誉、利益面前不争名夺利，能自觉地为他人着想，做到先人后己，把好处和方便留给别人C需要谦让的人是指自己的亲朋好友，而不是其他人D谦让并非意味着软弱可欺，更不是妄自菲薄8现在赌博成风，人们打扑克、打麻将，不玩点带彩的就觉得不刺激，对这类现象认识正确的是A这是正常的，是人们生活水平提高的表现B这是一种健康的、文明的生活方式，应该提倡C

4、这种现象会促进社会的发展和进步，也会促进社会经济的发展D这是一种丑恶现象，虽然不是社会生活的主流，但对社会和个人产生的消极影响不可低估9对图片“参加公益劳动”这些社会实践活动，下列看法正确的是中学生学习那么紧张，参与社会实践活动只会影响学业中学生年龄小，社会经验少，不应该参加社会实践活动中学生参与社会实践活动有益于个人的全面发展中学生参加社会实践活动应结合年龄特点和学习生活实际，选择合适的活动形式A B C D10作为社会的一员，需要为社会做出贡献。为社会做出贡献，需要我们实践敬业奉献的道德规范。下面对奉献理解正确的是A奉献就是毫不利己，专门利人B别人先为我做出奉献，我才能为别人做出奉献C讲奉

5、献就是要完全牺牲个人利益D奉献有不同表现，认真做好本职工作也是奉献11下列说法不正确的是A自然美是能够欣赏和感受的B自然美是永恒不变的，与人类的活动无关C每个人眼中的大自然之美是一样的D自然美是随着人们生活的发展变化而变化12“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，这是从要素来欣赏自然美。A时间 B距离 C角度 D心情13由于环境污染。目前全球有11亿人缺乏安全用水，每年有500多万人死于与水有关的疾病。这表明环境污染A威胁生态平衡B危害人类健康C制约社会经济发展D使自然物种在减少l 4关于自然景观下列说法正确的是A开发自然景观，发展旅游业，更有利于保护自然景观B发展旅游经济会严重破坏生态平衡C目

6、前由于人们发展旅游经济导致自然景观遭到人为破坏的情况日益严重D自然景观破坏了，还会再有，因而没有什么可怕的l 5我国环境保护领域的基本法律是A中华人民共和国森林法B中华人民共和国宪法C中华人民共和国矿产资源法D中华人民共和国环境保护法16随着我国经济体制改革的深入，一些企业的自主权不断扩大，一些企业往往只从自身利益出发，将污染转嫁给社会，这种情况下，贯彻原则更为重要。A经济建设与环境保护协调发展 B预防为主，防治结合C谁污染谁治理，谁开发谁保护 D依靠群众保护环境l 7下边的漫画给我们的启示是A讲好个人卫生很重要B搞好环境卫生是我们的中心工作C要努力提高公民的环保意识D现实生活中产生的垃圾太少

7、18保护、治理环境的重要依据和手段是A道德观念 B传统习惯 C法律 D社会舆论19下列属于环保行为的是A洗脸的时候，一直打开水笼头让水白白流走B把用过的废旧报纸扔进垃圾箱C收看电视时把音量调到最大D用淘米水来浇花，节约用水20自然保护大纲中有这样一句话：“环境不是我们从先辈那里继承来的，而是从子孙那里借来的。”所以，作为今天环境的主人，我们要A最大限度地开发利用现有的各种自然资源B增强环保意识，自觉履行保护环境的义务C为了保护环境，不能再开发利用现有的环境资源了D把解决环境问题放在首位，经济发展退居其次二、价值判断：（每题10分，共20分）21“学习不好的同学需要集体，学习好的同学成长不需要集

8、体。”这一观点正确吗？为什么？（10分）22“我不喜欢分享，所谓分享就是把我的，变成别人的，这怎么能让我愿意呢？”你同意这一观点吗？为什么？（10分）三、现象剖析：（10分）23图中的芳芳很为难：自己是不是也应该打个耳环呢？（1）芳芳表现出了怎样的心理现象？（5分）（2）我们应如何看待这种现象？ （5分）四、出主意、想办法（10分）24初三的小杰遗憾地说：“我知道，目前我们已经形成以宪法为基础，以环境保护法为主体的环保法律体系，可以照章办事，但我不是执法人员，怎样才能为保护环境尽力呢？”请为小杰出主意、想办法。（10分）五、各抒己见（每题2分，共20分）25就人与自然的关系，张三和李四发生了争执。张三认为：我们应该做大自然的朋友，善待自然；李四认为：人类应该征服大自然、统治大自然。你的观点呢？请你全面阐述你的观点。 （10分）26读图片回答问题（1）“上学路上”这一图片尽管有些夸张，但反映了一定的问题。你认为这反映了什么问题？（5分）（2）为解决上述问题，党和政府都做了哪些工作？（5分）