《2011年上海市中考物理试题(含答案).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2011年上海市中考物理试题(含答案).doc(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2011年上海市初中毕业统一学业考试理化试卷(满分150分,考试时间100分钟)物理部分考生注意: 1本试卷物理部分含五个大题。2答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效。一、选择题(共16分)下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上,更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂。 1.人的正常体温约为( )A.30 B.33 C.37 D.392.在原子中,带负电的粒子是( )A.电子 B.质子 C.中子 D.核子3.听音能辨认,主要是依据不同人的讲活声具有不同的( )A.音色 B.音调 C.响度 D.振幅4.机遇总是青睐
2、有准备的头脑,深信电磁间有联系且坚持研究、并最终无意间发现电流磁效应的科学家是( )A.牛顿 B.奥斯特 C.安培 D.托里拆利5.下列光学器具中,根据光的反射定律制成的是( )放大镜穿衣镜潜望镜近视眼镜A.与 B.与 C.与 D.与(a) 图1 (b)6. 甲、乙两部总重相同的电梯在钢索的牵引下竖直向上运动,它们的s-t图像如图1(a)、(b)所示,则( )A.甲的速度小于乙的速度 B.4秒内甲、乙通过的路程相等C.甲、乙受到钢索的拉力相等D.甲受到的合力小于乙受到的合力7.如图2所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入
3、原有液体后,液面仍保持相平。则此时液体对各自容器底部的压强PA、PB的压力FA、FB的关系是( )A 图2 BA.PAPB FAFBB.PAPB FAFBC.PAPB FAFBD.PAPB FAFB8在图3所示的电路中,电源电压保持不变。由于电阻R、灯L可能出现了故障,电键S闭合前后,电流表指针所在的位置不变,下列判断中正确的是( )图3A.若灯L不发光,则只有电阻R短路B.若灯L不发光,则只有电阻R断路C.若灯L发光,则只有电阻R短路D.若灯L发光,则只有电阻R断路二、填空题(共26分)请将结果填入答题纸的相应位置。9.我国家庭电路中,电灯正常工作的电压为_伏,电灯与电灯之间是_连接的(选填
4、“串联”或“并联”),电灯所消耗的电能是远方的发电站通过_输电线路输送至用电区的(选填“高压”或“低压”)。10.如图4所示的游戏情境,小孩将毽子向上踢出,表明力可以改变物体的_;毽子被踢出后,由于_会继续向上运动;在_力的作用下,毽子最终会落向地面。11.吸烟者“吞云吐雾”时会波及周围人群,这是由于分子在不停地做_运动造成的。汽车的发动机选用水做冷却剂,主要是由于水的比热容较_的缘故。烈日下,操场上单杠的温度会升高,这是通过_的方式改变其内能的。12.京沪高铁即将开通,若某高铁列车以300千米/小时的速度匀速行驶,0.5小时内通过的路程为_千米;在此过程中,该列车的动能_(选填“增加”、“不
5、变”或“减少”);以路边的树木为参照物,列车是_的(选填“运动”或“静止”)。13.某导体两端的电压为3伏,通过它的电流为0.3安,10秒内通过导体横截面的电荷量为_库,其电阻为_欧。当通过该导体的电流为0.5安时,其电阻为_欧。14.今夏,我国首台载人潜水器“蛟龙号”将“接触”5000米深海,当其排开海水的体积为3米3时,受到浮力的大小约为_牛;当其下潜至1000米深度时,该处海水的压强约为_帕;该潜水器从1000米深处继续下潜,受到的浮力将_(选填“变大”、“不变”或“变小”)。(海水的密度近似取:1103千克/米3)15.在图5所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,当滑动变阻器的滑
6、片P向右移动时,电流表A1的示数将_,电压表V与电流表A示数的乘积将_(均选填“变大”、“不变”或“变小”)。16.为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系,小华同学选用弹簧A、B、C、D和测力计进行实验。已知弹簧A、C由同种金属丝绕制而成,弹簧B、D由另一种金属丝绕制而成。A、B原来的长度均为LO,C、D原来的长度均为LO,且A、B、C、D的横截面均相同;他将弹簧A、B、C、D的左端固定,并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧,它们的长度各自增加了L1、L2、L3和L4,如图6(a)、(b)、(c)、(d)所示。请仔细观察实验现象,归纳得出初步结论。图6(1)分析比较图6(a)
7、和(b)或(c)和(d)中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件可得:_。(2)分析比较图6(a)和(c)或(b)和(d)中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件可得:_。 三、作图题(共6分)请将图直接画在答题纸的相应位置,作图必须使用2B铅笔。17.在图7中,重为4牛的物体保待静止,用力的图示法画出细线对物体的拉力F。18.根据图8中通电螺线管的N极,标出磁感线方向、小磁针的N极,并在括号内标出电源的正、负极。图7图8 四、计算题(共24分)请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。19.质量为0.5千克的铝块温度升高了40,求铝块吸收的热量Q吸。C铝= 0.9l03焦/(千克) 2
8、0.某物体在50牛的水平拉力作用下沿水平面作匀速直线运动,10秒内前进了6米。求此过程中拉力做的功W和功率P。 (a) (b) 图921.在图9(a)所示的电路中,电源电压为6伏且保持不变。电阻R1的阻值为30欧。闭合电键S,电流表的示数如图9(b)所示。求: (1)通过电阻Rl的电流; (2)电阻R2的阻值;(3)一段时间内电流对电阻Rl做的功为30焦,求这段时间内电流对电阻R2做的功W2。 22.如图10所示,实心均匀正方体A、B放置在水平地面上,受到的重力均为64牛,A的边长为0.2米,B的边长为0.3米。求: (1)正方体A对水平地面的压强; (2)正方体A、B的密度之比A:B;(3)
9、若在正方体A、B上沿水平方向分别截去相同的厚度h后,A、B剩余部分对水平地面的压强和。请通过计算比较它们的大小关系及其对应的h的取值范围。图10 五、实验题(共18分)请根据要求在答题纸的相应位置作答。23.实验室中,常用天平来测量物体的_,测量时应将_放在天平的右盘(选填“物体”或“砝码”)。在“探究杠杆的平衡条件”的实验中,为得出实验结论,需多次改变杠杆受到的作用力_、方向和作用点,使杠杆在_位置保持平衡。24.在图11中,凸透镜的焦距为10厘米,实验时应先调整光屏的_,以保证烛焰的像能在光屏的_,若保持图中透镜的位置不变,将蜡烛移至光具座的“20厘米”刻度处,则应在_厘米刻度范围内移动光
10、屏寻找像(选填“6070”或“大于70”),直到光屏上的像最_为止。25.某小组同学在学习了密度知识后,根据“浸入水中的铁块最终静止在容器底部、浸入水中的木块最终漂浮在水面上”的现象,猜想物块的密度可能会对它浸入水中后的最终状态有影响。于是他们用若干体积相同、密度不同的实心物块和足够的水进行实验,并将实验数据及观察到的实验现象记录在下表中。实验序号123456物 块ABCDEF物块的密度(千克/米3)2.71032.21031.61030.81030.61030.4103实验现象(1)分析比较实验序号1或2或3的数据及现象,可得出的初步结论是:当_时,物块最终静止在容器底部。(2)分析比较实验
11、序号_的数据及现象,可得出的初步结论是:当浸入水中实心物块的密度小于水的密度时,物块最终漂浮在水面上。(3)分析比较实验序号4和5和6的数据、现象及相关条件,可得出的初步结沦是:_。(4)小明同学认为上述实验数据有限,得到的初步结论未必足以使人信服,应该用更多的实验数据进行验证,于是他决定进一步研究密度范围在_千克/米3内的实心物块浸入水中后的最终状态,为上述结论提供最有力的证据。26.小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验,现有学生电源(电压为2伏的整数倍),待测小灯(标有“2.5V”字样、额定功率在0.5瓦0.8瓦之间)、电压表、电流表、滑动变阻器、电键以及导线若干;他正确串联实验器材,然后
12、将电压表并联在电路中。闭合电键后,继续移动变阻器的滑片,观察到随着小灯泡亮度逐渐增加,电压表的示数逐渐变小。他经过思考后,继续移动变阻器的滑片使小灯泡正常发光,并记下了此时电压表和电流表的示数。(1)请画出小华同学连接的实验电路图(用2B铅笔在答题纸的相应位置作图)。(2)如果将小华所记录的电压表和电流表的示数相乘,得到的电功率为1.65瓦。请根据相关信息计算出小灯泡的额定功率。(需写出计算过程)参考答案一、选择题14 CAAB 58 BCDC二、填空题9. 220 并联 高压10.运动状态 惯性 重11.无规则 大 热传递12.150 不变 运动13.3 10 1014.2.94104 9.
13、8106 不变15.变小 变小16.(1)不同材料的弹簧原长和横截面均相同,受到拉力也相同时,弹簧长度的增加量不同 (2)同种材料的弹簧横截面相同,受到拉力也相同时,弹簧的原长越长,它的长度的增加量越大三、作图题图7 图8四、计算题19. 20. 21.(1) (2) (3) 22.(1) (2) 又 (3) 当时,即 解得: 当时, 同理可得,当时, 同理可得,当时, 又 当时,五、实验题23.质量 砝码 大小 水平24.高度 中央 6070 清晰25.(1)浸入水中实心物块的密度大于水的密度时 (2)4(或5或6) (3)当体积相同的实心物块漂浮在水面上时,物块的密度越小,物块露出水面的体积越大(4)0.81031.610326. (1)实验电路图如图所示(2)由题意得:即 (n为正整数) 将式代入式可得: 将式代入式可得: 或 即 或当时, 当时, 注:1.今天教师节,顺便祝各位老师教师节快乐,也祝大家身体健康,工作顺利!2.我还存有20062010年这几年的上海市中考物理试卷,都是我重新编辑整理过的,如果有哪位朋友需要word版的,可以给我发邮件(我的邮箱xinxianchangcheng),我会将试卷发到你的邮箱,以供相互之间交流。9
限制150内