2008-2009学年度德州市乐陵第二学期八年级学情调研--初中政治 .doc

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1、2008-2009学年度德州市乐陵第二学期八年级学情调研思想品德试卷第卷 （选择题 共13分） 温馨提示：请将第卷选择题的答案写在第卷规定位置。一、单项选择题（下列各题只有一个最符合题意的选项。共13题，每小题1分，计13分。）1、2008年9月5日，中共中央决定从2008年9月开始，用一年半左右的时间在全党开展学习实践科学发展观活动。对科学发展观的理解正确的是（ ）科学发展观的第一要义是发展科学发展观的核心是以人为本科学发展观的基本要求是全面协调可持续 科学发展观的根本方法是统筹兼顾A B C D2、中华人民共和国第 届运动会将于2009年10月在山东省举行，本届全运适逢共和国成立60周年、

2、全运会创办50周年之际举办，是2008年北京奥运会后对我国竞技体育和群众体育的大检阅，是一次具有特殊重大意义的体育盛会， 是主会场。A十一 青岛 B十 烟台 C十 德州 D十一 济南3、2008年9月25日“神舟七号”载人航天飞船的成功发射，是由全国多个研究所（院），多个协作单位，几十万工作人员承担了研制任务，共同完成的。由此我们可以看出（ ） 集体的团结，能使个人的能力得到充分的发挥 集体的力量就是个人力量的简单相加依靠集体的力量，能够完成个人无法完成的任务 集体的发展需要每个成员做出努力A B C D4、奥斯特洛夫斯基说：“与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便

3、是末路的开始。”他的话告诉我们（ ）。A个人是组成集体的细胞 B集体的发展离不开个人的努力 C个人离不开集体 D要想集体存在，就必须抛弃个人利益5、2008年初，特大雪灾袭击了华南地区，湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。没有上级号召，也没有组织要求，河北唐山13个农民除夕那天租了辆中巴车出发，顶风冒雪来到那里参与救灾。5月12日下午，在得知四川汶川发生特大地震后，宋志永和12位兄弟商量后，几经辗转来到灾情最重的北川县城，成为最早进入北川的志愿者之一。他们用最原始的方法铁锤砸、钢钎撬、徒手刨，不断寻找幸存者。只要哪里需要，他们就到哪里。他们与解放军、武警战士一起，抢救出25名幸存者，刨出近60名遇难

4、者遗体。他们的行为之所以感动了中国，是因为他们 ( )用实际行动关爱他人，帮助别人 有强烈的社会责任感 服务社会，奉献社会 弘扬了中华民族的传统美德A B C D6、唐山十三农民兄弟的事迹给我们的启示是 ( )弘扬和培育民族精神，参与社会主义精神文明建设大爱无言，大爱质朴 积极参加社会公益活动，服务社会，树立为人民服务的奉献精神，养成亲社会行为积极进取，采取任何手段，实现全部自我价值A B C D7、在人群拥挤的公交车上，刚上来一位60多岁的老人，座位上的我会：A立刻起身让座 B看到别人都不让我会让座C如果路程近、我会让座 D闭上眼睛假装没看见8、生活中，不只是阳光坦途，也有风雨坎坷。当身处困

5、境时，你应该A悲观失望 B心理极不平稳，总想着自己倒霉C顺其自然，听凭命运的安排 D积极努力，求助社会9、高强，2004年毕业于北京大学。此时“西部大开发”的号角吹响，他毅然回到自己的家乡。当有人问他为什么？他说“我的家乡就在西部，如果我都不回来，还指望谁来改变这里的贫困和落后”。这段话说明高强（ ）能把个人的前途和命运同祖国、民族的兴衰、荣辱联系在一起 只有西部才能实现他的理想 作为社会的一员，承担了基本的责任 积极奉献于社会，不断完善自我、提升自我A B C D10、人们在观察、欣赏、认识大自然的过程中，会感到心情舒畅、精神愉悦，会情不自禁地赞叹：“江山如此多娇！”于是怡情雅趣油然而生。这

6、说明（ ）自然风光之美汇激发人们对大自然深深的爱恋之情. 可以感到自然之美给人们的愉悦和享受.大自然能给人们带来无限的乐趣. 人们的生活离不开大自然. A B C D 11、从2006年4月1日起，国家将木制一次性筷子和实木地板作为单独的税目征收消费税，主要是为了（ ）A禁止木材消费，保护耕地资源 B解决资源分布的不平衡问题C扩大人们对木制品的消费需求 D合理利用资源，保护生态环境。12、“晴天一身土，雨天一身泥，污水靠蒸发，垃圾靠风刮”这是很多农村环境状况的真实写照，如今这样的景象日益减少，减少的原因是（ ）党和国家高度重视新农村建设 我国大力实施可持续发展战略 我国经济快速发展，农民的环保

7、意识不断增强 环保法律得到全面落实A B C D 13、魏明理在街上与外校一位学生发生争执，他摘下校徽，与那个同学打了起来。后来他说：“不能给学校抹黑，所以打架时我要摘下校徽。” 这位同学的做法 （ ）A是正确的，维护了学校的荣誉 B是错误的，损害了集体的荣誉C体现了他具有强烈的集体荣誉感 D能够积极维护学校的荣誉和利益第卷 （非选择题 共37分）二、情景分析题：（共5分）“放学路上，有位同学看到几个中学生模样的人陆续走进一家游戏厅，便也要跟着过去。同伴批评他时，他不服气地说：“又不是我带头的，况且别人能进，为什么我就不能？”请就题中该同学的错误言行选择一个角度，运用所学知识说服其改变主意。三

8、、价值判断：(判断“正确”与“错误”，并说明理由。每小题5分，共15分)1、社会生活复杂，中学生还是少接触为好。判断（ ）理由： 2、有的同学认为：“保护环境是大人的事，是将来的事，与我无关”。判断（ ）理由： 3、我们应该以集体利益为重，不能考虑个人利益。判断（ ）理由： 四、实践与探究（17分）1、从南京师范大学附中先后走出了三位院士。回忆起当年在母校的情景，其中一位院士自豪地说：“我们班47位同学，虽然来自五湖四海，但大家都很团结，心往一处想，劲往一块使，有着很强的集体荣誉感。记得在选学校首届学生自治会主席时，大家都努力为自己班的候选人助威，一举战胜了呼声甚高的外班选手。大家都有福同享，

9、有困难共同克服，这为大家以后立身处世带来了很好的影响。”（1）这位院士的话，对你有什么启示？（6分）（2）小刘所在的八年级二班正在争创优秀班集体，班委会干部想以上述材料反映的主题为内容，召开一次班级恳谈会，请你出谋划策确定一个主题，设计两条争创优秀班集体的宣传标语。（3分）2、目前在全国范围内正在深入开展学习实践科学发展观活动，我市要求每个公民积极参与，把了解到的不符合科学发展的现象写下来，并对了解的相关问题献计献策，积极行动。作为一名青少年学生，请你结合所学知识，完成如下任务： （1）在你的身边还有哪些不符合科学发展观，人与自然不和谐的现象 （3分）（2）为消除这些不和谐现象，请至少提出两个好点子。（3分）（3）作为青少年，你准备怎样为保护人类共有的家园做贡献？（2分）