2008-2009学年度淄博市周村第二学期八年级期中考试--初中化学 .doc

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1、 2008-2009学年度淄博市周村第二学期八年级期中考试化学试题相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Ca：40一、选择题：每小题有12个正确答案，将正确答案填入题后答题栏内。 1下列说法正确的是A由同种元素组成的物质叫单质 B由不同种元素组成的纯净物叫化合物C由一种元素组成的物质叫纯净物 D由不同种元素组成的物质叫混合物2下列符号能表示一种元素，还能表示一个原子又能表示一种物质的是A O B O2 C Fe D H23在反应中2X2+Y2=2Z中，已知X的相对原子质量为24，Y的相对原子质量为32，则Z的相对分子质量为A80 B 40 C 62 D 564维生素C（化学式为C

2、6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。近年来，科学家还发现维生素C有防癌作用，在医学专家给人们提供的预防“非典”的药物中也有维生素C。下列关于维生素C 的说法中正确的是（1）维生素C由6个碳元素、8个氢元素、6个氧元素组成，（2）维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9：1：12，（3）维生素C的相对分子质量为176，（4）每个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成，（5）维生素C是由多原子构成的化合物，（6）保持维生素C化学性质的最小粒子是维生素C分子（7）青少年应多吃蔬菜、水果切忌偏食。A全部正确 B（2）（3）（4）（6）（7）C

3、（2）（3）（4）（5）（6） D（1）（5）5有A、B、C三种物质各10g，在一定条件下充分反应后只生成20gD；若增加10gC，A与C恰好完全反应，则参加反应的A和B的质量比为A 1：1 B 1：2 C 2：3 D 3：26市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等，说明了化学与人体的健康密不可分。这里的碘、氟、钙、铁是指A单质 B分子 C元素 D原子7某气体即能用排水法收集，又能用向下排空气法收集。该气体可能具有的性质是A易溶于水、密度比空气小 B不易溶于水、密度比空气小 C易溶于水、密度比空气大 D不易溶于水、密度比空气大8实验室制取氧气时，必须满足的条件是A必须使用催化剂

4、B必须用含氧元素的物质作反应物C必须用排水法收集 D必须用燃着的火柴检验是否收集满9如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是Ab导管连接供给氧气的钢瓶Ba导管连接病人吸氧气的塑胶管C该装置可用来观察是否有氧气输出D该装置不能用来观察输出氧气的速度10下列关于氧气的说法正确的是 A氧气能支持燃烧，可作燃料 B氧气能跟所有物质发生氧化反应 C水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃11在下列物质的变化中，不能用质量守恒定律解释的是A煤燃烧后剩余煤渣的质量小于煤的质量B2g食

5、盐溶于18g水后得到20g食盐溶液C铁生锈以后总质量比原来铁的质量大D水结成冰以后，冰的质量与水的质量相等12天然气的主要成分是甲烷，其化学式为CH4，下列四位同学在讨论化学式CH4的意义，其中错误的是A B C D13小明用下图装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是A使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果B燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内压强下降，水面上升D红磷一燃烧完，就要立即观察，并记录水进入容器的刻度14用I2O5可以测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式如下：I2O5+ 5CO= I2+ 5CO2，根据生成CO2的多少，可以判定CO

6、的含量，关于这个反应，下列说法正确的是：A参加反应的I2O5的质量等于生成I2的质量B参加反应的各物质中的氧原子总数等于生成的CO2中氧原子的总数C参加反应的I2O5和CO的质量比等于生成I2和CO2的质量比D反应物所含元素种类与生成物所含元素种类不同15化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是A纯净物与混合物属于包含关系 B化合物与氧化物属于包含关系 C单质与化合物属于交叉关系D分解反应与化合反应属于交叉关系 1620世纪20年代，就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子（O4），但一直没有得到证实。最近，意大利的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型

7、氧分子，并用质谱仪探测到了它的存在。下列叙述中正确的是 AO4是一种新型的化合物 B一个O4分子中含有2个O2分子CO4和O2的性质完全相同 DO4和O2混合后形成的是混合物17下列化学方程式中正确的是A S + O2 = SO2BCuSO4 + 2NaOH = Cu（OH ）2 + Na2SO4CC+2CuO2Cu+ CO2 DH2SO4+2NH4CO3=（NH4）2SO4+H2O+CO218钙是人体中含量较多的元素之一，幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发行不良，老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折。人体中的钙元素主要以羟基磷酸钙【Ca10（PO4）6（OH）2】晶体的形式存在于骨骼和牙齿中。下列

8、对羟基磷酸钙的说法中错误的是A羟基磷酸钙属于混合物 B羟基磷酸钙的一个分予中含有44个原子C羟基磷酸钙由四种元素组成 D羟基磷酸钙中磷元素的化合价为+5价19“催化转化器”可以将汽车尾气中有害气体处理为无污染的气体，下图为该反应的微观示意图，其中不同颜色的球代表不同的原子。下列说法正确的是 A乙和丙中所含的元素种类不同 B甲和丁中同种元素的化合价相等 C该反应中共有三种元素 D乙和丁都是化合物20在进行“空气中的氧气会减少耗尽吗？”的辩论中，某小组为正方（空气中的氧气会减少耗尽）。下列论点不应成为正方论据的是A车越来越多，消耗的氧气越来越多B证据表明，在远古时代的原始空气中氧气含量最高达30C

9、限制二氧化碳的排放是目前各国政府的重要环境政策D地球人口的增多，所用的燃料越来越多二、理解与应用21现有下列物质：氧气；液态空气；冰水共存物；二氧化锰；澄清石灰水；氯酸钾；过氧化氢溶液；铁粉。用序号填空：属于混合物的有 ，属于化合物的有 ；属于单质的有 ，属于氧化物的有 。22（1）根据空气的成分填空：小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 。石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有 。夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有 。（2）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用下图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她

10、分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）: ； 。23在一个密闭容器中放入A、B、C、D四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下：物质ABCD反应前质量 （g）92221反应后质量（g）x2621（1）这一反应类型是 反应； x= g。由表中数据分析可知，B可能没有参加该化学反应，也可能是该反应的 剂。（2）写出一例与上述反应类型相同的化学方程式： 。24A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图。（1）可观察到的实验现象：B中_（2）A中的水是用来吸收产生的二氧化硫，防止_；（3）B中水的作用是防止_。25找出物质之间的相互联系和区别，从中发现规律，这是我们学好化

11、学的一种基本方法。下面是五种含氮元素的化学式：AN2BNH3CN2H4DN2OEHNO3（1）五种物质中氮元素的化合价由低到高的顺序是_（用序号表示）（2）仔细观察，在这五种物质中，你还可以发现其他几个规律，请你写出其中的两个。_；_。26一氧化氮是大气的主要污染物之一。近几年来，又发现在生物体内存在少量的一氧化氮，它有扩张血管和增强记忆力的功能，成为当前生命科学研究的热点。（1）一氧化氮是工业制硝酸的中间产物，生成一氧化氮反应的化学方程式为： 4X+5O2 4NO+6H2O,根据质量守恒定律推断，X的化学式为 。（2）汽车尾气中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒气体，治理的方法是在汽车尾气的排风管

12、上装一个催化转换器，在催化剂的作用下，一氧化氮与一氧化碳反应可生成二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式为： 。27硝酸可发生如下反应：4 HNO34 NO2+ （ ）+ 2H2O。据此我能回答：（1）（ ） 中物质的化学式为 。（2）我还可从不同角度分析，获得对HNO3的下列认识：从组成上， ；从性质上， ；从贮存上， 28通过化学学习，我知道有多种途径可以制取氧气。如：A电解水B分离空气C D分解过氧化氢 （1）相信你在C处还可以写出另一种制取氧气的方法；（2）若用下图装置制取氧气：写出标号仪器的名称 ；实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是 ；（3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的

13、装置如下：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是 （选填“甲”或“乙”）；若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是浓硫酸，气体应从 （选填“a”或“b”）端导入。三、实验与探究题29实验室中，常采用分解过氧化氢溶液（二氧化锰作催化剂）或加热高锰酸钾的方法制取氧气。（1）写出用分解过氧化氢溶液（二氧化锰作催化剂）制取氧气的化学方程式为：_ _（2） 用过氧化氢分解制取氧气的装置如图所示，图中收集氧气的方法叫做 _。可用此方法收集氧气的原因是_ _ 。（3）用该方法收集氧气时，检验集气瓶中氧气是否集满的方法是 _。A把点燃的木条伸入瓶内 B把带火星的木条伸入瓶内 C把带火星的木条放在瓶口（4

14、）除了用上图方法收集氧气外，实验室还可用_法收集，欲得到较纯净的氧气（尽可能不含空气）最好选用_法收集。收集到气体的集气瓶要_（填“正放”或“倒立”）在桌上。（5）如果锥形瓶中的反应很剧烈，应该采取的安全措施是 （填编号）。 减慢液体滴加的速度 换用体积较小的锥形瓶 加热锥形瓶30研究性学习小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：【假 设】H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类有关【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中，分别加入相同质量的MnO2 和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2 所需的时间。【进行实验】下图是他

15、们进行实验的装置图，盛放反应物的仪器名称： 【实验记录】实验编号12反应物5%H2O25%H2O2催化剂1g水泥块1gMnO2时间165秒46秒【结 论】该探究过程得出的结论是 。【反 思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2 或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2 和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的 ，是否改变。H2O2 生成O2 的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。（只要求提出一种影响H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相关假设和实验方案）【假 设】 。【实验方案】 。四、计算题31化肥尿素CO（NH2）2中碳、氧、氮、氢四种元素的原子个数比为 ，其相对分子质量为 。32长时间使用的热水壶底部有一层水垢，主要成分是CaCO3和Mg（OH）2。学校化学研究性学习小组同学通过实验想测定水垢中CaCO3的含量为多少。他们取200g水垢，加入过量的稀盐酸，反应停止后得到66g CO2，反应的化学方程式为：CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2 。计算：水垢中CaCO3的质量。 该水垢中CaCO3的质量分数是？