2008-2009学年度淄博市高青第二学期初一期中阶段性检测--初中生物 .doc
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1、2008-2009学年度淄博市高青第二学期初一期中阶段性检测生物试卷第卷(选择题 共40分)本卷包括20个题,每题只有一个选项符合题意。1海带,又名海草,属褐藻门,海带科,是一种大型食用海藻。海带的营养价值很高,富含蛋白质、脂肪、碳水化合物、膳食纤维、钙、磷、铁、胡萝卜素、维生素B1、维生素B2、烟酸以及碘等多种微量元素。下列有关海带的描述,正确的是 A没有根、茎、叶的分化 B干海带不含叶绿素,故呈褐色C根称为假根,有固着作用 D无叶的分化,故不能进行光合作用2观察下列图形,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是A叶形为针形叶 B种子有果皮包被C种子无果皮包被 D有种子3小明在山区的伯父家
2、住了一段时间,他很喜欢伯父家的板栗、玉米、蕨菜和银杏,因此想把这些植物的种子带回家去种。他不可能要到哪种植物的种子?A板栗 B玉米 C蕨菜 D银杏4在用糖腌黄瓜时,一段时间过后,盛黄瓜的碗里便生成许多水,这些水来自A糖化了变成了水 B空气中的水分凝结到碗里 C黄瓜里的水分被腌了出来 D小猫偷偷地在里面撒了尿5春季播种下的玉米种子萌发出幼苗后,种子会空瘪,其原因是胚乳里的营养物质A被土壤中的微生物分解掉 B被土壤中的其它物质吸收C被胚根吸收掉 D被胚吸收利用6李强的爷爷喜欢养花种草,他在家里养了一盆观赏植物肾蕨,为了使它长得好,你想为他提出下列哪一种建议? A放在向阳的地方,多浇水 B放在背阴的
3、地方,多浇水C放在向阳的地方,少浇水 D放在背阴的地方,少浇水7油条中的白矾是含铝的无机物,如天天吃油条,铝就很难从肾脏体内排出,体内铝过多,从而对大脑及神经细胞产生毒害,甚至引起老年性痴呆。炸油条要用到面粉和花生油,它们分别来自植物种子的:A小麦的子叶 花生的子叶 B小麦的胚乳 花生的子叶C小麦的子叶 花生的胚乳 D小麦的胚乳 花生的胚乳82009年春,我县提出:创建省级园林城市,营造绿色宜居家园。绿化工人在移栽树苗时,其根部总是带有一个大的“土坨”,下列有关解释不正确的是:A防止秧苗的幼根和根毛受到损伤 B防止秧苗出现萎蔫现象 C有利于根系吸收水分和无机盐 D有利于秧苗根的呼吸9用超市里专
4、用的饺子面粉包成的饺子,吃起来特别有“筋道”,这是因为这种面粉里“面筋”的含量高。“面筋”成分及其化学特性是:A淀粉、遇到碘液变蓝色 B脂肪、容易燃烧C蛋白质、遇到双缩脲试剂变红褐色 D无机盐、不易燃烧10某生物兴趣小组的同学在学校的试验田里种植花生,他们的下列做法中,对于花生正常出芽没有影响的是:A在晴天进行播种 B在春天进行播种 C在雨后进行播种 D在松土后进行播种11有时我们会看到这样的现象:路旁杨树茎的某一部分受到创伤露出了木质部,这部分茎就不能增粗。这是因为,被破坏的结构包括:A韧皮部 B形成层 C木质部 D树皮12 把一刚摘下的果树枝,装在小瓶中,如下图所示,用弹簧秤测得重为5牛,
5、光照6小时后,测得重为4.8牛。其重量减少的主要原因是A蒸腾作用B运输作用C呼吸作用 D光合作用13黄瓜植株上,多半花不会结果。对这种现象的合理解释是A正常情况下,能结果的是雌花,不结果的是雄花B不结果的花是因为没有昆虫为它们传粉C黄瓜不属于绿色开花植物,不能形成果实D因为植株的营养供给不充足,所以只有少数花结果14春季,果农为了提高果树的产量,往往在果树枝干上横割一道或数道深至木质部的圆环,这种做法的道理在于A促进水分和无机盐的正常运输 B促进有机营养物质的正常运输C让果实得到更多的水分和无机盐 D让果实得到更多的有机营养物质15西瓜是一年生蔓性草本植物。果瓤脆嫩,味甜多汁,含有丰富的矿物盐
6、和多种维生素,是夏季主要的消暑果品。下列结构能发育成西瓜果实、西瓜种子的分别是A受精卵、受精极核 B胚珠、子房 C子房、胚珠 D雌蕊、雄蕊 16播种在土壤中正在萌发的花生种子,不可能进行的生理活动是:A吸收水分和无机盐 B细胞分裂和细胞分化 C氧化分解有机物,释放能量 D将无机物合成有机物17小明家种了许多桃树,每年桃树开花时,小明爸爸在桃园里放养蜜蜂。此举除了采蜜的目的外,对于桃树的意义是:A促进和延长桃花的开放 B帮助桃花传粉C帮助消灭桃树的病虫害 D刺激幼桃快速长大18某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后,得出了如下结论,你认为不正确的是A根尖吸水的主要部位是成熟区 B根、
7、茎、叶的导管是连通的C筛管是运输水和无机盐的附属结构 D导管中水和无机盐的运输方向是“根茎叶”19“苔痕上阶绿,草色入帘青”,作者刘禹锡描写了“陋室”的环境恬静、雅致。苔,是生活在阴湿地面上的一种绿色植物,属于苔藓植物。下列关于苔藓植物的描述,不正确的是A具有根、茎、叶的分化 B茎结构简单,但已出现输导组织C叶中没有叶脉,只有一层细胞构成 D进行孢子生殖,属于孢子植物20某同学设计了这样的实验:他将小麦种子分为等量的两组,给予适量的水,适宜的温度,一组放在阳光下,另一组放在黑暗透气的纸盒里,他想要探究的问题是: A水分对小麦种子萌发是否有影响 B光照对小麦种子萌发是否有影响C空气对小麦种子萌发
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