2008-2009学年度滨州市阳信第一学期初二期末学业水平测试--初中生物 .doc

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1、2008-2009学年度滨州市阳信第一学期初二期末学业水平测试生物试卷时间：60分钟分值：100分一、选择题（每小题有一个正确答案。填入答题栏，每小题l分，共20分）1植物个体发育的顺序是A受精卵胚乳植株 B受精卵胚植株C胚胚乳植株D胚乳胚植株2生活在同一草原上的羊和兔，吃同样的草，但是其肉的味道却有很大的不同。造成这一现象的直接原因和根本原因依次是A无机盐和蛋白质不同 B糖类和DNA不同C蛋白质和DNA不同D肌肉细胞和味素不同3关于“蜻蜓点水”现象的正确解释为A蜻蜓在飞翔中饮水 B蜻蜓通过身体触及水作标记C雌性蜻蜓的产卵行为 D雄性蜻蜓的求偶行为4鸟类比鱼类、两栖类、爬行类动物复杂而高等，在

2、繁殖上表现为A体外受精 B卵生C胎生、哺乳 D筑巢、孵卵、育雏5青蛙的发育属于变态发育的原因是A幼体到成体在形态结构上发生显著变化B幼体到成体在生活习性上发生显著变化C在短期内幼体到成体在生活习性和形态结构上有显著变化D受精卵到幼体在形态结构上发生显著变化6园艺师能将一株单色野生菊花培育出具有多种花朵的“塔菊”，采用的技术是A杂交 B扦插 C嫁接 D压条7某生态县开展“养蛙治虫”试验，结果表明：放养一定数量青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田水稻增产9.2。这个事实说明A农药能较好地控制农田害虫B青蛙对农田害虫的控制作用有限C青蛙能较好地控制农田害虫D农药影响水稻的传粉过程8玉米或水稻种子子叶

3、的作用是A贮藏营养物质 B进行光合作用C发育成枝和叶 D吸收转运营养物质9在对购买的种子进行发芽率测定时，一般采用的方法是A全部测定 B测定一半C抽样调查 D抽样检测10某女性生了一男一女的双胞胎，其原因是A由一个受精卵分裂发育成的B一个卵细胞和两个精子受精C两个卵细胞和一个精子受精D两个卵细胞和两个精子受精11人的卵细胞比精子大得多，这是因为A卵细胞含有更多的染色体B卵细胞含有更多的线粒体C形成受精卵时卵细胞起主导作用D卵细胞为受精卵的发育贮存着营养物质12花瓣、雄蕊和花柱完成“历史使命”、逐渐凋落是在下列哪个过程结束后？A开花 B传粉 C受精D子房发育13下列关于两栖动物生殖发育的叙述中，

4、正确的是A将青蛙的受精卵放在干燥环境中，会很快死亡B即使出现久旱的天气，两栖动物的数量也不会减少C只有青蛙是变态发育，其他两栖动物不是变态发育D青蛙有“抱对”的行为，因此，两栖动物的生殖方式是体内受精14下列个体是通过有性生殖方式产生的是A克隆绵羊 B嫁接的柑橘C试管婴儿 D组织培养的小麦幼苗15母爱是伟大的，母亲在怀孕期间，身体负担明显加重，她要为胎儿提供所需的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。母亲和胎儿之间进行物质交换的器官是A胎盘 B肾脏 C肝脏 D输卵管16我们吃的水果中，杏、桃属于果实。果实的组成是A果皮与种皮 B种子与种皮 C果皮与种子 D子房与胚珠17马铃薯块茎上长有

5、许多芽，把马铃薯块茎切成许多小块，使每小块上都带有芽，将这样的马铃薯小块种下就能发育成一株马铃薯，这种生殖方式是A种子繁殖 B孢子生殖 C出芽生殖D营养繁殖18有一种沙漠蜥蜴，在体温28时体色灰绿，随着体温的升高而逐渐变蓝和鲜亮，体温超过35时则呈现艳丽的黄色。这一事实表明A蜥蜴的体色调节体温B蜥蜴的体温能改变体内的基因从而表现出不同的性状C生物体表现出来的性状是基因与环境条件共同作用的结果D生物体表现出来的性状是显性、隐性基因共同作用的结果19秋天，果树上出现了一变异芽，欲将该变异芽保留下来，则应A等开花时进行自花授粉，用种子培育出新个体B等开花时进行同株授粉，用种子培育出新个体C等开花时进

6、行人工授粉，用种子培育出新个体D到第二年春天取下变异芽，嫁接到砧木上20人们饲养家蚕主要是为了获得蚕茧进行缫丝，获取蚕茧的时期是A受精卵 B幼虫 C蛹D成虫二、填空题（每空1分，共20分）21回答下列问题：（1）失去雏鸡的母鸡能带小猫，失去了雏鸟的美国红雀能给金鱼喂食，这是因为它们虽然失去了自己的后代，但它们哺育后代的本能并没有消失，这说明动物的本能是由_决定的。这种行为属于_。（2）根的主要功能是_，用肥沃土壤的浸出液培养的幼苗比用蒸馏水培养的幼苗长势健壮，说明植物的生活需要_。（3）在阴雨的天气条件下，风媒花不能完成自然传粉为了保证产量，需要采取_。（4）果蝇的发育过程经历了_，而且幼虫与

7、成虫的差别明显，这样的发育过程叫做完全变态。22下图是刚孵出的麻雀和小鸡，仔细观察后回答下列问题（1）图A是小麻雀，它粉红色的皮肤上一根羽毛也没有，属于_雏：图B小鸡毛茸茸的，十分可爱，属于_雏。（2）有以下六种鸟：家燕、家鸽、啄木鸟、大雁、鸭、鹅，其中发育类型与A相同的_；与B相同的是_。（3）鸟类的精子和卵细胞的结合发生在体内，这种受精方式是_。（4）受精卵在雌鸟体内就开始发育，产出后，若在亲鸟_下，能继续发育成雏鸟。23某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化，选择了两朵黄瓜雌花，坚持每天定时测量果实的体积，并绘制了果实体积变化曲线如图所示。请据图回答：（1）在曲线a中，幼果体积增

8、大是花的_讯速发育的结果，在此过程中_一般都逐渐凋落。（2）当黄瓜体积达到A点时，将它剖开发现有很多粒种子，这是因为每个子房里生有_。（3）曲线b的原因是_。（4）在大棚里种植黄瓜时，为避免出现曲线b的现象，可以采取_的措施。24如果你是位植物育种专家，当发现某种植物出现变异时，你将留下的是_变异，如果这种变异是_的变异，才有可能产生_的生物类型。三、简答题（共60分）25（14分）下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答：（1）甲图所示的个体发育过程属于_，属于这种发育类型的昆虫还有_。（2）C和D的名称是_。在CD的过程中有蜕皮现象，原因是_。（3）d表示的发育时期叫做_。如果乙图所示的昆虫是

9、一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是_（填图中字母）。（4）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，这是经过长期的_形成的。26（8分）在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下表：装置甲乙丙丁场所日光下日光下黑暗中黑暗中温度23232323棉花千湿状态湿润干燥湿润干燥数日后种子的萌发情况全部萌发没有萌发全部萌发没有萌发（1）根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是_。若继续培养，几周后幼苗生长良好的是_组。（2）要证明“光照对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用_作为实验组和对照组。（3）请对上

10、述实验条件稍加改动，设计实验探究温度对种子萌发是否有影响。（2分）27（14分）一个单眼皮的孩子，其父母都是双眼皮，请回答：（1）人的双眼皮性状由_基因控制。母亲的基因型为_（自己设计基因符号）。（2）控制眼睑性状的这一对基因位于_，在形成生殖细胞时，这一对基因要随染色体分离而分离，分别进入两个生殖细胞中。（3）请根据自己设计的基因符号写出母亲产生的生殖细胞中该性状的基因类型及比例_。（4）受精卵的基因组成有_种。（5）如果这一对夫妇再生一个孩子，这个孩子是单眼皮的可能性有多大? _；是男孩的比例是多大? _。28阅读下列材料，回答有关问题。材料一：科学工作者将一种矮秆（抗倒伏）但不抗锈病的小

11、麦与另一种高秆（不抗倒伏）但抗锈病的小麦作亲本进行杂交。后代中出现了矮秆抗锈病、矮秆不抗锈病、高秆抗锈病和高秆不抗锈病四种类型，选矮秆抗锈病类型进行繁殖培育，经若干代后便获得了矮秆抗锈病小麦新品种。材料二：科学家利用航天技术，通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭栽普通椒的种子，返回地面后再进行选育，培育成果实个大、肉厚、口感好、产量高的太空椒。材料三：新疆的哈密瓜以甜度大而著称。有人将其引进到山东种植，其果实甜度大大降低。（1）材料一中涉及到的小麦性状有哪些? _；性状从亲代传给子代的现象叫_；杂交后代中出现了矮秆抗锈病、高秆不抗锈病类型，这种现象叫_。（2）矮秆抗锈病小麦新品种的培育和

12、太空椒的培育原理有所不同，前者是_育种，而后者是_育种。（3）哈密瓜在山东种植甜度降低的变异同矮秆抗锈病小麦、太空椒的变异相比，前者是_的变异。其根本原因是未涉及到_的改变。29（10分）下图示转基因超级鼠的培育过程。通过这种方法将大量生长激素基因导人一个小鼠的受精卵里面，结果使出生的转基因鼠比普通小鼠的生长速度快23倍，个体大1倍。请回答下列问题：（1）图中B显示，将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内，你认为注入的部位应该是_。最终受精卵在小鼠的_内发育成新个体。（2）在这项研究中，被研究的性状是_ ，控制这个性状的基因是_。 （3）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是_。