九年级道德与法治下册4.1 《中国的机遇与挑战》(21春)课件.pptx

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1、4.1中国机遇与挑战,第四课 与世界共发展,部编版初中九年级道德与法治下册,在图片中你看到了什么？,成绩属于过去，未来仍然创造。中国的未来将会更加美好，但前面的道路依然漫长。,学习目标,1.了解改革开放以来我国在各方面取得的成就，能够为国家发展所取得的各项成就而自豪。 2.知道我国经济和社会发展所面临的的机遇和挑战。,新的发展契机,新风险新挑战,课堂小结,课堂练习,01,02,04,03,目 录,01,新的发展契机,面临发展契机，我们应持什么态度？,天予弗取 必受其咎 时至不行 反受其殃,机遇稍纵即逝。抓住机遇，勇于创新，发展就能再上新台阶； 坐等观望，犹豫懈怠，往往错失良机，陷于被动。,02

2、,新风险 新挑战,阅读图片，你有什么发现？谈谈你的认识,近年来，受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难，几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来，急需得到稳妥处理与解决。,2019G20国家人均GDP排名,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有改变。,最近，家住英国伯明翰的乔纳森发现，他妈妈以前给他买的衣服、鞋子以及一些玩具等都是中国制造 (Made in China)，现在却常常是柬埔寨制造(Made in Cambodia )和越南制造(Made in Vietnam ) 了。他不明白这是为什么。 （1）如果乔纳森向你提出这个问题，你会如何回答

3、? （2）你如何看待这种变化？,随着国家经济发展和劳动力素质提高，人们的收入不断增加，使企业劳动力成本上升。为降低制造成本，一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区，“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。,中国面临哪些新风险新挑战？ 复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来发展机遇的同时，也带来了各种挑战。,加入世界贸易组织以来，为了适应世界贸易组织的规则，我国修改了一系列 法律法规，规范市场秩序、遵守贸易规则，为更好地融入国际贸易体系采取了一 系列积极行动。很多国家认可中国的努力，并与中国保持良好的贸易往来。与此 同时，我国面临的贸易争端也迅速增多。,请结合上面材料，

4、谈谈我们应该如何看待这些贸易争端。,我国面临的贸易争端、贸易冲突，是某些国家针对中国发展设置的障碍，使中国“走出去”战略面临诸多挑战，使我国蒙受了巨大的经济损失。但有些贸易争端也必然倒逼我国企业提升产品档次、管理水平和社会责任，参与全球规则制定，提高我国在国际竞争中的话语权，保障我国的对外经贸利益，提高我国的国际竞争力。,我们应该怎样面对机遇与挑战?,1.面对机遇： 审时度势，顺势而为，赢得主动。 面对成绩要有忧患意识。 2.面对挑战： 面对困难，要增强信心。 运用自身智慧，将困难和挑战转化为发展的动力和契机。,该公司尽管在1975年发明的世界上第一台数码相机，却未能把这项新技术变成利润增长点

5、，没有抓住发展的机遇，赢得主动，最终导致了企业的没落。这启示我们，在激烈的市场竞争中，只有增强忧患意识，不断创新，并且将创新转化为生产力，增强竞争力，才能在竞争中获胜。,03,课堂小结,中国的机遇与挑战,04,课堂练习,1.对于美方发起的贸易战，中国早就表明态度：不愿打，但也不怕打，必要时不得不打。面对美国的软硬两手，中国也早已给出答案：谈，大门敞开；打，奉陪到底。美国发起的对华贸易战，不过是中国发展进程中的一道坎儿，没什么大不了!对此，我国应该 坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 坚持以经济建设为中心，将改革开放进行到底 减少与美国的交流与合作，集中力量办好自己的事情

6、 顺应世界发展趋势，树立负责任大国的形象 A. B. C. D. ,B,2.放眼世界，我们面临着大好的发展机遇，也面临着严峻的挑战。这种挑战表现在( ) 国际竞争日趋激烈 我国经济、科技同发达国家相比,还有一定距离 如果不能抓住机遇,我国与发达国家的距离还将拉大 发达国家凭借经济实力占据了有利地位 A. B. C. D.,C,3.共商合作大计，共建合作平台，共享合作成果。“一带一路”倡议与沿线国家及区域组织的发展战略真正实现了无缝对接，合作不断开花结果。这说明 A.竞争比合作更能促进发展 B.合作有利于促进发展，实现“共赢” C.合作可以消除竞争，竞争不利于合作 D.团队精神的核心是集体主义,B,再 见,