2008-2009学年度济宁嘉祥县第一学期七年级期中质量检测--初中政治 .doc

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1、2008-2009学年度济宁嘉祥县第一学期七年级期中质量检测政治试卷注意事项：本试卷分第卷和第卷两部分。第卷为选择题，共30分；第卷为非选择题，共70分；共100分。测试时间为60分钟。第卷（选择题36分）一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题3分，共36分）1“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。”走进中学，我们的生活发生了很大变化，一切的改变都是一种新的开始，我们只有一个目标，那就是A积极适应新生活 B能适应则适应，不能适应就不适应C积极让新生活适应自己D继续保持在小学里的作风2下列说法中对集体的理解正确的是A同一个集体中的成员有着共同的目标B同一

2、集体中的成员在心理上可以不相互依存C同一集体中的成员，行动上可以相互对立D同一集体中的成员，可以先完善自己，再对集体做贡献3七年级一班的全体同学纷纷表示，每位同学都要以全新的面貌融入这个新的班集体中，把七年级一班建设成良好的班集体。下列同学的说法有利于建设良好的班集体的是姜威表示，要主动、热情、真诚地与同学相处赵朋说，作为班级的一员，要以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益李延说，只要是学习好，把学习成绩搞上去，就一定能成为良好的班集体孟亮说，要遵守班级体的纪律和有关规定，不做对班级无利的事情A B C D4中华人民共和国义务教育法规定：“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育

3、的权利。”这说明A学习是我们享有的权利和机会 B学习是法律规定的任务C学习是失学者的一种快乐 D学习是个人的自愿，不应该强迫5新世纪的青少年一定要珍惜受教育的机会，因为在我国这个不发达的国家发展教育，普及义务教育并不容易父母辛勤劳动供子女上学读书不容易这是青少年自身发展的需要这是国家富强社会进步的需要A B CD6小刚在生物课上发出一声怪叫，破坏了课堂纪律，影响了班级集体荣誉，课后，大家纷纷指责、批评他。如果你也在场，应该怎么办？最佳的方法是A参加对他的批评、指责B事不关己，少说为佳，不做声，悄悄溜走C孤立他，鄙视他D找他谈心，团结帮助他，使他能自觉遵守集体纪律7心理学家认为，每个人在学习方式

4、上都有自己的特点，比如在时间上，有人喜欢早上学，有人喜欢夜间学，在形式上有人习惯独自学，有人习惯结伴学一个人只有在适合自己的环境中学习，才能找到适合自己的学习方法，获得更好的学习效果。这说明每个人都有自己的学习方式，各种方式各有特点只要能让我们学习起来更愉快，要有效率，就是好方法我们只有在探索尝试，不断努力的过程中，才能找到适合自己的学习方式学习方法要根据自己的学习方式，结合老师的教学实际来确定A B C D8以下选项不正确的是A人类必须尊重自然规律，与大自然共生共存，和谐共处B生命需要彼此尊重C我们没有侵犯和危害他人生命和健康的权利D人是世界万物的主宰，可以任意处置其他生物9因为每个人的生命

5、都具有独特性，所以我们更应该A强调个性发展，更加张扬B珍爱生命，发挥优势，展现自己独特的风采C注意弥补不足，使自己做到十全十美D不再发挥优势，以免锋芒太露10实现人生的意义，追求生命的价值，要A做轰轰烈烈的大事B流芳千古C要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴小事做起D满足家庭富裕、个人幸福长寿的要求11“百川东到海，何日复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。”“花有常开日，人无再少年”，“百年容易过，青春不再来”，“莫等闲，白了少年头，空悲切！”这些生动而深刻的诗句告诫我们青少年时期是人生的黄金时代，要倍加珍惜，不要虚度光阴青少年应树立高尚理想，加强自身修养，增强自身能力青少年要珍爱生命，让有限的生命

6、焕发光彩，并为之不懈努力，不断创造生命的价值青少年要抓紧时间吃喝玩乐，尽情地享受生活A B C D12古人说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失。”这说明A要通过他人了解自己 B要通过集体了解自己C要通过镜子了解自己D要通过自己了解自己第卷（非选择题 共64分）1雅君说：“我在小学时成绩很好，可是到了初中，尽管我一直很努力，在学习上花了很多的时间，但是我的成绩却下降了，我该怎么办呀？”你能帮帮雅君吗？（6分）2小明同学进入七年级后，很少参加集体活动，经常独来独往，不愿与人相处，学习中遇到不会的问题也不问同学，学习成绩落后。但他所在的班级是一个优秀的班级，老师和同

7、学们都来帮助他，在这些无微不至的关心和帮助下，小明改变了自己，经常参加集体活动，学习中一有不会的问题就向同学请教，与同学相处得很融洽，一学期后学习成绩提高了许多。（1）小明进步的原因有哪些？（2分）（2）结合小明的事例，谈谈良好的班集体对个人的成长有哪些积极作用？（4分）（3）我们该怎样建设良好的班集体？（至少写出三个方面）（6分）3森林里举办“比大”比赛，老牛走上擂台，动物们高呼：“大！”大象登场表演，动物们也欢呼：“大！”这时，台下角落里一只青蛙气坏了：“难道我不大吗？”青蛙“嗖”的跳上一块巨石，拼命鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗？”“不大。”传来一阵嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮

8、。随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙，至死也不知道它到底有多大。（1）你知道青蛙悲剧产生的原因吗？ （2分）（2）青蛙和大象比“大”这种行为是否聪明？通过这个故事你有什么感想？（10分）4初一学生小强家对面新开了一家网吧（如下图），闪闪发光的屏幕和阵阵激烈的枪声强烈地吸引着他。他在课后总想找时间去玩，可是由于学校抓得紧，学习任务重，除了周末外，他根本没有时间。于是，他想了一个办法。托人把病假条带到学校，自己一头钻进了网吧玩游戏。（1）请你对小强的做法发表自己的意见。（4分）（2）如果你是小强的同学，你打算怎样帮助他，使他健康成长？（8分）（3）小强今后应该怎么做？（4分）5材料一：（20

9、080514）下午1点左右，救援队员们在一个幼儿园的废墟下发现了一个被困的小女孩。废墟随时有可能因为余震而再次坍塌，孩子的性命危在旦夕。“快，这里有人。”在队员的招呼下，十多名队员迅速赶了过来。“叔叔，我不怕，你们不要担心。”救援过程中，面对队员的安慰，孩子反倒安慰起了队员们。一块块砖石被移开，队员们才发现孩子双腿被卡，下半身沾满鲜血，从紧咬的牙齿中，不难看出孩子正遭受着巨痛的折磨。“两只老虎跑得快”工具简单，救援工作十分缓慢，就在大家着急之时，孩子突然唱起了儿歌。“我唱歌就不会觉得痛。”获救后，孩子告诉队员，她叫任思雨。材料二：近来，中小学生因课业负担过重而自杀的消息时时见诸报端，暴露出当代中小学生对生命轻视和珍爱生命意识的淡薄等弱点。例如：据报道，山西临汾某小学五年级学生甜甜因无法承受“作业过多”的压力而上吊自杀了。材料三：臧克家的诗有的人这样写道：“有的人活着他已经死了；有的人死了他还活着。有的人他活着别人就不能活；有的人他活着为了多数人更好地活。”（1）材料一中，任思雨和甜甜对待生命的态度分别是什么样的？（4分）（2）材料三中为什么说“有的人活着 他已经死了；有的人死了 他还活着”？（6分）（3）从这三则材料当中，你得到什么启示？（8分）