2008-2009学年度荣成市第二实验第二学期初二期末考试--初中生物 .doc

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1、2008-2009学年度荣成市第二实验中学第二学期初二期末考试生物试卷 本试卷分第卷和第卷两部分。第卷为选择题，60分；第卷为非选择题，40分。满分为100分，考试时间为60分钟。第1卷（选择题 60分）一、选择题：下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母填写在第卷的答案表中。每题2分，共60分1看书时间长了，应该向远处眺望一会儿或做一下眼保健操，这样可以有效预防近视。原因是 A使虹膜里的肌肉放松 B使调节晶状体曲度的肌肉放松 C使视神经得到休息 D使大脑形成视觉的区域得到休息2人坐车时，不靠视觉也能判断车速快慢和左右拐弯，这是由于刺激了有特定感受器的 A耳蜗和

2、前庭 B前庭和半规管 C半规管和鼓室 D鼓室和耳蜗3在视觉和听觉形成的过程中，能将外界刺激转化为神经冲动的结构分别是 A视网膜、耳蜗 B虹膜、鼓膜 C玻璃体、前庭 D大脑中与视觉和听觉有关的区域4当飞机起降时，空姐通常要求乘客咀嚼口香糖或与邻座交谈。目的是 A通过咽鼓管的联通，使鼓膜内外压力保持平衡，以保护鼓膜 B使半规管感知位置变化的灵敏度降低，以防晕机 C转移注意力，缓解心理负担 D口气清新，便于与人交谈5下列对神经系统的叙述错误的是 A神经系统结构和功能的基本单位是神经细胞 B脑和脊髓组成中枢神经系统 C神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成 D一个神经元长的突起以及包在突起外边的鞘共同

3、构成一条神经6对人体生命活动起主要调节作用的是 A神经系统 B内分泌系统 C循环系统 D运动系统7下列各项中不属于反射的是A猫的瞳孔在正午时缩成一条线B参加了百米赛跑的运动员呼吸加深、加快C很多植物在天气变冷时落叶D天热时人的汗腺分泌大量汗液8以下反射属于简单反射的是A吃肉垂涎 B望梅止渴 C谈虎色变 D画饼充饥9下列腺体中不属于内分泌腺的是 A垂体 B唾液腺 C甲状腺 D肾上腺10下列关于激素的说法不正确的是 A激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的 B激素对生命活动起重要调节作用 C激素的含量少，作用大 D腺体所分泌的物质都属于激素11下面曲线表示人体血液内某种激素的含量在一昼夜内的变化规律，该激

4、素最可能是A胰岛素 B甲状腺激素C生长激素 D性激素12下列不利于环境保护的做法是A大力植树造林 B退耕还林还草C使用电子贺卡 D使用一次性木筷子13近些年，我国北方地区在春秋季节经常发生沙尘暴天气。引发沙尘暴的主要原因是A人类对环境开发过度 B北方寒流侵袭C常年干旱 D地壳运动频繁14在农村的生产生活中，下列哪种做法不利于保护环境?A建沼气池 B高温堆肥 C施用农家肥 D施用化肥15下列关于传染病的说法中，错误的是A传染病具有传染性和流行性 B只要是传染病就一定能流行C传染病是由病原体引起的 D传染病是可以预防的16不随地吐痰是为了预防A消化道传染病 B呼吸道传染病 C体表传染病 D血液传染

5、病17下列属于传染源的是A蛔虫病患者 B细菌、病毒C肝炎病人用过的餐具 D艾滋病病人的血液18下列预防传染病的措施中，属于保护易感人群的是A给儿童接种乙肝疫苗 B在教室中定期喷洒消毒液C给医疗器械消毒 D给病人注射抗生素19当某种未知病原体引起的急性传染病突然爆发时，能迅速、有效阻止传染病蔓延的措施是A隔离病人 B服用或注射疫苗C环境消毒 D宣传卫生保健知识20下列各项中不属于免疫的是A人体淋巴细胞杀死癌细胞 B血液中自细胞穿过血管壁吞噬入侵细菌C注射青霉素引起过敏反应 D肝脏将有毒的氨转化成尿素21抗体发生作用的特点是A一种抗体可以抵抗多种病原体B一种抗体是由多种抗原刺激产生的C抗体随抗原的

6、出现而出现，随抗原的消失而消失D抗原被清除后，抗体仍然可以存留在人体内22接种卡介苗可以有效预防结核病，其作用原理是A卡介苗能激活人体的吞噬细胞，将结核杆菌吞噬B卡介苗能使人在不发病的情况下，产生抵抗结核杆菌的抗体C卡介苗能促进人体的各项生理活动，增强抵抗力D卡介苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的结核杆菌23在注射青霉素等药品前必须做皮试（过敏试验），是因为有的人会对青霉素等药品产生过敏反应，过敏反应是因为A体质太差 B抵抗抗原入侵的能力过强C抵抗抗原入侵的能力过弱 D青霉素混入杂质 24皮肤是人体的天然屏障，可以防止病菌侵入人体。与这种免疫属于同种类型的是A青霉素过敏反应 B吞噬细胞清除病原

7、体C接种卡介苗预防结核病 D患过麻疹的人不会再患麻疹25对于药品包装或使用书上的“OTC”标志的解释正确的是A有此标志的药品可以随意服用 B有此标志的药品不需要医生的处方即可购买C有此标志的药品没有毒副作用 D有此标志的药品只能在药店购买26世界卫生组织对健康的定义是A身体健康，没有疾病 B身体健康，心理健康C心理健康，社会适应良好D身体健康，心理健康，社会适应良好27下列哪项是健康的生活方式?A不吃早餐，靠晚餐多吃些补充 B爱吃油炸食品，偏爱炸薯条C按时作息，经常锻炼 D晚上学习，早晨睡觉28下图中能正确表示注视远去汽车过程中眼球晶状体曲度变化的是29某人左侧大脑出现脑溢血发生偏瘫，若对其进

8、行膝跳反射试验，结果是 A左腿无膝跳反射，右腿有膝跳反射 B左腿有膝跳反射，右腿无膝跳反射 C两腿均有膝跳反射 D两腿均无膝跳反射30摘除小白鼠的胰腺，将胰腺的一部分再植入小白鼠的皮下，该动物未出现糖尿病的症状；一段时间后，将皮下的移植物（胰腺组织）除去，该小白鼠血糖浓度立即升高并出现了糖尿病症状；随后注射一定量的胰岛素，该小白鼠血糖水平恢复正常，且糖尿病症状消失。该实验不能说明的是 A胰岛素的产生与胰腺有关 B胰岛素能降低血糖浓度 C胰岛素能促进葡萄糖分解 D胰岛素能够治疗糖尿病第卷 （非选择题40分）二、非选择题：本大题包括5个小题，共40分1（6分）下面是同学们郊游活动中经常遇到的问题，

9、请分析其中的道理：（1）王浩同学的手指被荆条刺伤后立即缩回，而后产生了疼痛的感觉，这既说明“缩手”反射中枢位于_，还说明该反射中枢中有神经元将神经冲动传给了_。（2）某同学突然发现草丛中跑出的野兔后而感到心脏怦怦乱跳，这一生理反应是_调节和_调节共同作用的结果。（3）同学们看到“前方危险，禁止通行”的警示标志后而改行其它的路线，这是人类所特有的、对_产生的复杂反射，该反射需要_中特定的神经中枢参与。2（8分）据调查，我国的近视眼发病率高居世界第二位，近视逐渐低龄化，发病率呈逐年上升趋势，这引起了人们对学生用眼卫生的高度关注。下图是眼球结构、近视眼成像及矫正原理示意图，请分析回答：（1）分析上图

10、眼球的结构，在不同光亮程度的环境中，眼球会通过调节【 】_的大小，从而调节进入眼球的光量。物体发出的光线，进入眼球时首先穿过的结构是【 】_。通过【 】_的调节作用，物象最终落在【 】_上，人才能清晰地看到这个物体。（2）近视眼是由于眼球过度疲劳，造成某些结构变化不能复原。下图中，能正确表示近视眼戴眼镜前后成像原理的分别是（ ）、（ ）。（3）若人的眼球结构完好无损，但是看不见周围的物体，则发生病变的部位可能是_。（4）注意眼的清洁卫生，不用脏手擦眼睛，不和他人共用毛巾等，可以避免结膜炎、沙眼等传染病的传染，这在传染病预防措施上属于_。3（11分）某二年级小学生暑期到村外池塘游泳发生溺水，救上

11、岸时，心跳微弱，呼吸停止。如果当时你在现场，请你运用学过的急救知识尽力挽回这个小同学的生命。（1）首先应该拨打的急救电话是_。（2）在急救车到达之前，由于该小同学呼吸停止，需要及时对他进行_。步骤是：使病人仰卧、头后仰；清除病人_内的异物和污物，保持_畅通；一手托起病人的_，另一只手捏紧病人的_，深吸一口气，对着病人的口部用力吹入。吹气停止后，救护者的嘴离开，_的手要松开，如此反复，每分钟吹气的次数为_。（3）如果病人心跳停止，还要同时采取的急救措施是_，双手叠放，用力、有节奏地向下按压病人的_下端，每分钟_次。两种急救措施同时进行，你就很有可能在危急时刻挽救生命。4（10分）阅读下面有关甲型

12、H1N1流感的资料，分析回答下列问题。 甲型H1N1流感是一种由甲型H1N1流感病毒引起的传染病。（1）甲型HlN1流感的病原体是_，这类生物在结构上只由_外壳和内部的_构成，与其它生物最大的不同点是不具有_结构。（2）甲型H1N1流感的传播途径主要是_。（3）目前，我市乃至全国对甲型HlNl流感的预防措施都是以_为主，而利用疫苗进行预防接种则属于预防措施中的_。（4）利用疫苗预防甲型HlNl流感的原理是，疫苗是杀死的或减毒的_制成的生物制品，将它接种于人体后，可以使人体产生相应的_，从而提高对传染病的免疫力。从免疫类型看，这属于_免疫。5（5分）某生物活动小组为探究“甲状腺素对蝌蚪生长发育的影响”，设计了如下实验步骤，请分析并回答下列问题： 取两个同样的玻璃缸编号（1号、2号）； 在两缸内各加入1000毫升池塘水： 在两个缸内分别放入同期孵化出的生长健壮的蝌蚪各1只： 向1号缸内投入拌有甲状腺激素的饲料，2号缸不做处理： 把1、2号缸放在适宜的相同环境下： 每天观察记录蝌蚪的生长发育情况。（1）该方案咔，有些不科学的地方，请将你认为正确的做法写在下边。（2）按照你改正后的方案进行实验，你预期的实验现象应该是：（3）本实验以青蛙作为实验材料，其主要优点是_，便于观察。