高一班主任工作参考计划模板 .doc
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2、的观察和理解,目前我对本班的情况已经有了一定的认识,现将学生的情况和本学期班级的工作目的汇报如下:一.学生情况分析:在学习方面,大部分学生比较自觉,据任课老师反映,课堂气氛较爽朗,学生的胆子较大,敢于发言、质疑。但作为班主任,我更多地留意到了我班学生在爽朗的背后也存在着学习不够踏实的缺点,这种不成熟的自信一旦遭到考试成绩的打击,特别容易变成自馁。因此,我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习适应,使他们不致由于一时的挫折而丧失斗志。此外,我班还有部分学生入学成绩特别低,导致对学习没有兴趣和决心,有些学生已经有严峻的偏科现象,都要在本学期设法处理或弥补。二.班级治理的初步设想:高中
3、三年,学生最后的结果如何,特别大程度上取决于高一的适应养成。因此,本学期我为班级提出的一个口号是:适应决定一生。培养适应,首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时,班级都要求学生把桌子拾掇整洁,椅子放到桌面下面,要保持横平竖直;清洁区要清扫得干干净净,不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草,一有觉察全部重做等等,总之,在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做,天天检查。在三个月之内我要跟死这个班,觉察不对的地点随时批判整改。目的只有一个,力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习适应和生活适应,这是成绩的根本保证。作为学生,最重要的任务是学习。关于高一新生来说,
4、关键是要构成适宜于本人的、行之有效的学习方法。因此,本学期我给全班学生提出的另外一个口号是:做学习的主人。详细说来,确实是要求学生按照本人的学科强弱,学习特点,实在制定好本人的学习计划,学习上有什么征询题,要求在第一时间处理,每天都不留下不明白的征询题,努力跟上老师的教学节拍和思路,行有余力的话,本人再安排时间去主动拓展课外的知识,学会自主学习。在这方面,学校已经想到了前面,开学初下发的晚自习时间分配表特别有指导意义,有力地促进了我们的工作。在学法上,我特别强调两点:一是每天不管多么紧张,都要安排时间预习第二天的课;二是不要迷信各种各样的材料,课堂认真听讲最重要。另外我还要求学生一定要在高一把
5、语数英三科的根底打好,这是高考成败的关键。为了全面掌握学生的学习和生活动态,我还预备在班级建立一个学生综合情况动态表,它要可以全面反映每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的情况,让学生理解本人、从而鼓舞本人做得更好。建立一个团结高效的班干集体是班级治理的重要环节。通过一段时间的理解和调查,采纳先民主后集中的方法,我已经顺利地组建了班委会和团支部并开始运作,总的情况看来还可以,以后的主要任务是逐步培养班干的独立治理才能,特别是不徇私情、严肃认确实工作作风,作为班主任,我既要对班干部严格要求,又要努力树立主要班干部的威信,教他们做而不代替他们做,争取尽快地把他们培养成班主任的左膀右臂,让他们
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