2008-2009学年度福州高三年级第一次月考--高中物理 .doc

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1、2008-2009学年度福州三中高三年级第一次月考物理试卷一、选择题：（多选题）1 某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v-t图象.某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是（ ） A在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大B在0-t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实的大C在t1-t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大D在t3-t4时间内，虚线反映的是匀速运动2 图示为高速摄影机拍摄到的子弹穿透苹果瞬间的照片。该照片经放大后分析出，在曝光时间内，子弹影像前后错开的距离约为子弹长度的1%2%。已知子弹飞行速度约为400m/s，由此可估算出这幅照片的曝

2、光时间最接近 （ ） A10-12sB10-9sC10-6 sD10-3s3 如图所示，质量为m的质点静止地放在半径为R的半球体上质点与半球体间的动摩擦因数为，质点与球心的连线与水平地面的夹角为，则下列说法正确的是（ ） A地面对半球体的摩擦力方向水平向左 B质点对半球体的压力大小为mgcosC质点所受摩擦力大小为 mgsin D质点所受摩擦力大小为mgcos4如图所示，小球A和B的质量均为m，长度相同的四根细线分别连接在两球间、球与水平天花板上P点以及与竖直墙上的Q点之间，它们均被拉直，且P、B间细线恰好处于竖直方向，两小球均处于静止状态，则Q、A间水平细线对球的拉力大小为 （ ）A /2

3、mg B mg Cmg D /3mg 5如图所示，A、B两物体相距S7m，此时A正以VA4m/s的速度向右匀速运动，而B此时在摩擦力作用下以速度VB10 m/s向右匀减速运动，加速度大小为2m/s2，则经多长时间A追上B （ ） A7s B 8s C9s D 10 s6 如图所示。一根轻质弹簧上端固定在0点,下端拴个钢球P,球处于静止状态现对球施加个方向向右的外力F，使球缓慢偏移在移动的每一个时刻，都可以认为钢球处于平衡状态若外力F方向始终水平，移动中弹簧与竖直方向的夹角900且弹簧的伸长量不超过弹性限度，则下面给出的弹簧伸长量x与cos的函数关系图象中，最接近的是（ ）7如图，一辆有动力驱动

4、的小车上有一水平放置的弹簧，其左端固定在小车上，右端与一小球相连，设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态，若忽略小球与小车间的摩擦力，则在此段时间内小车可能是 （ ）A向右做加速运动B向右做减速运动C向左做加速运动D向左做减速运动8 直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子，如图所示。设投放初速度为零，箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿态。在箱子下落过程中,下列说法正确的是（ ）A箱内物体对箱子底部始终没有压力B箱子刚从飞机上投下时，箱内物体受到的支持力最大C箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投下时大D若下落距离足够长，箱内物体

5、有可能不受底部支持力而“飘起来”9物体做自由落体运动,Ek代表动能,Ep代表势能,h代表下落的距离,以水平地面为零势能面.下列所示图像中,能正确反映各物理量之间关系的是 （ ）10如图，一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮，绳两端各系一小球a和b。a球质量为m，静置于地面；b球质量为3m，用手托住，高度为h，此时轻绳刚好拉紧。从静止开始释放b后，a可能达20080911到最大高度为 （ ）Ah B1.5h C2h D2.5h二、填空题：11如图所示，在水平面上固定着三个完全相同的木块，一子弹以水平速度V射入木块，若子弹在木块中做减速运动，当穿透第三个木块时速度恰好为零，则子弹穿过每个木块

6、所用的时间比为_ 12用穿过钢管的绳索吊起钢管，钢管重1.8104 N，长2m，厚度可略去不计，如图所示，绳索能承受的最大拉力为1.5104 N，绳索全长至少要_m13一物块m从某曲面上的Q点自由滑下，通过一粗糙的静止传送带后，落到地面P点（如图），若传送带的皮带轮沿逆时针方向转动起来，使传送带也随之运动，再把该物块放到Q点自由滑下，那它落在_（填:P点,P点左边,P点右边） 14如下图，质量为2m的物块A与水平地面的摩擦可忽略不计，质量为m的物块B与地面的动摩擦因数为，在已知水平力F的作用下，A、B做加速运动，A对B的作用力为_15如图所示，倾斜索道与水平面夹角为370，当载人车厢沿钢索匀加

7、速向上运动时，车厢的人对厢底的压力为其重量的1.25倍，那么车厢对人的摩擦力为其体重的_倍. 16如图所示,木块放在光滑水平地面上,一颗子弹水平射入木块中,木块受到的平均阻为f,射入深度为d，此过程中木块位移为S,则:（1）子弹损失的动能为_（2）木块增加的动能为_（3）子弹动能的减少_木块动能的增加（填大于,小于,等于）（4）子弹,木块系统总机械能的损失为_17汽车给人类生活带来极大便利，但随着车辆的增多，交通事故也相应增加，重视交通问题，关系到干百万人的生命安全与家庭幸福，为了安全，在行驶途中，车与车之间必须保持一定的距离，因为，从驾驶员看见某情况到采取制动动作的时间里，汽车仍然要通过段距

8、离（称为思考距离），而从采取制动动作到车完全静止的时间里，汽车又要通过段距离（称为制动距离）右表给出了驾驶员驾驶的汽车在不同速度下的思考距离和制动距离等部分数据，某同学分析这些数据，算出了表格中未给出的数据X、y，则:X=_m, Y=_m 18科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制定计划，搜集证据，评估交流等一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系” 的探究活动过程如下：A有同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关B他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律，以验证假设C在相同的实验条

9、件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下表中，图（a）是对应的位移一时间图线然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出它们的速度时间图线，如图（b）中图线1、2、3、4、5所示D同学们对实验数据进行分析、归纳后，证实了他们的假设时间（s）下落距离m 0.0 0.000 0.4 0.036 0.8 0.469 1.2 0.957 1.6 1.447 2.0 X回答下列提问：（1）与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是_; _（2）图（a）中的AB段反映了运动物体在做_运动，表中X处的值为_ _m（3）图（b）中各条图线具有共同特点

10、，“小纸杯”在下落的开始阶段做_运动，最后“小纸杯”做_运动（4）比较图（b）中的图线1和5，指出在0.751.5 s时间段内，速度随时间变化关系的差异：_三、计算题：19已知O、A、B、C为同一直线上的四点，AB间的距离为l0m，BC间的距离为20m,一辆自行车自O点由静止出发，沿此直线做匀加速运动，依次经过A、B、C三点，已知自行车通过AB段与BC段所用的时间相等。求O与A的距离。20如图，两只相同的均匀光滑小球置于半径为R=18cm的圆柱形容器中，且小球的半径r=10cm,小球的质量为1Kg,求:容器底B处受到球的压力和容器壁A处受到球的压力各是多少?（g=10m/s2）21总质量为80 kg的跳伞运动员从离地500 m的直升机上跳下,经过2 s拉开绳索开启降落伞,如图所示是跳伞过程中的v-t图,试根据图象求：（g取10 m/s2）（1）t=1s时运动员的加速度和所受阻力的大小.（2）估算14 s内运动员下落的高度及克服阻力做的功.（3）估算运动员从飞机上跳下到着地的总时间.