11.3 探索三角形全等的条件同步练习(a卷)(苏科版七年级下)doc--初中数学 .doc
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1、 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数11.3探索三角形全等的条件(卷)一、选择题:(每小题2分,共30分)1.下列说法中正确的个数为 ( ) (1)所有的等边三角形都全等; (2)两个三角形全等,它们的最大边是对应边 (3)两个三角形全等,它们的对应角相等; (4)对应角相等的三角形是全等三角形 A.1 B.2 C.3 D.42.下列说法中,错误的是 ( ) A.全等三角形的面积相等; B.全等三角形的周长相等 C.面积相等的三角形全等; D.面积不等的三角形不全等3.在ABC和ABC,如果满足条件( ),可得ABCABC. ( ) A.AB=AB,AC=AC,B=B; B.AB=
2、AB,BC=BC,A=A C.AC=AC,BC=BC,C=C; D.AC=AC,BC=BC,B=B4.如图1所示,已知AB=CD,AD=CB,AC、BD相交于O,则图中全等三角形有 ( ) A.2对 B.3对 C.4对 D.5对 5.不能使两个直角三角形全等的条件是 ( ) A.一条直角边及其对角对应相等; B.斜边和一条直角边对应相等 C.斜边和一锐角对应相等 D.两个锐角对应相等6.如图2所示,在ABC中,C=90,DEAB于D,BC=BD,结果AC=3cm,那么AE+DE= ( ) A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm7.如图3所示,已知EAAB,BCEA,EA=AB=2BC,
3、D为AB的中点, 则下面式子不能成立的是( ) A.DE=DC B.DEAC C.CAB=30 D.EAF=ADF8.具备下列条件的两个三角形,可以证明它们全等的是 ( ) A.一边和这边上的高对应相等; B.两边和第三边上的中线对应相等 C.两边和其中一边的对角对应相等 D.直角三角形的叙边对应相等9.ABC中,AC=5,中线AD=7,则AB边的取值范围是 ( ) A.1AB29 B.4AB24 C.5AB19 D.9AB1910.下列三角形中,能全等的是( ) (1)一腰和顶角对应相等的两个等腰三角形; (2)一腰和一个角分别相等的两个等腰三角形;(3)有两边分别相等的两个直角三角形; (
4、4)两条直角边对应相等的两个直角三角形 A.(1)(3) B.(2)(4) C.(1)(4) D.(1)(3)(4)11.如图4所示,BO是ABC的中线,延长BO到D,使OD=BO,连结AD, 则图中全等三角形有 ( ) A.1对 B.2对 C.3对 D.4对13.在ABC和ABC中,AB=AB,BC=BC,AC=AC,A=A,B=B,C=C,则下列条件中不能保证ABCABC 的是 ( ) A. B. C. D.14.如图5所示,ABC中,BAC=90,BC的垂直平分线交AB于D,AC=6,BC=10,则ADC的周长是 ( ) A.12 B.14 C.15 D.1615.如图7所示,ABC是不
5、等边三角形,DE=BC,分别以D、E为两个顶点作位置不同的三角形,使所作三角形与ABC全等,这样的三角形最多可以画出 ( ) A.8个 B.6个 C.4个 D.2个二、填空题:(每小题2分,共20分)16.如图8所示,OA平分BAC,B=C,则图形全等三角形共有_对,它们分别是_.17.如图9所示,点C、F在BE上,1=2,BC=EF,请补充条件:_(写出一个即可),使ABCDEF.18.如图10所示,ABC是直角三角形,BC为斜边,将ABP绕点A逆时针旋转后,能与ACD重合,如果AP=3,那么PD=_.19.如图11,已知AC=DB,要使得ABCDCB,只需增加的一个条件是_.20.如图12
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