教学工作参考总结-教研工作参考总结小学.doc
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1、教学工作参考总结-教研工作参考总结小学教研工作总结小学本学期我校在镇教委、中心小学、教研室的指导下,坚持以科学开展观为统领,以推进课程改革为重点,以提升老师队伍素养、提高教学质量为核心,求真务实,与时俱进,不断提升“研究、指导、治理、效劳”的才能与水平,改革教研方式,推进学校校本教研的开展,提高新课程教学的施行水平,提高素养教育质量。现将主要工作总结如下:一、接着推进课程改革,做好新教材的培训工作。提高新课程培训针对性。相关学科通过各种方式接着做好新教材、新课标学习培训工作,特别是二年级数学教材的培训工作。我们将老师派出去学习,学习回来的老师对未出去学习的老师培训,使老师吃透教材,在此过程中指
2、出了学科课改中存在的主要咨询题,提出详细地改良策略及方法,协助广大老师处理教学中实际咨询题。二、扎实有效开展教学研究活动,不断提高老师专业水平。1、强化常规教研活动专题性。学期初成立了六个教研组,召开教研组长会,商讨、制定好计划,提出了各科研究专题。在教学视导时,各学科教研组长对各组校本教研计划进展检查,并催促各教研组按照计划开展活动。2、坚持校本教研、校际交流的有机结合。本学期我们一月一次教研活动,每次活动都有专题、有总结、有反思。本学期我们还加强校际交流活动。成功地组织老师开展送教活动;通过这些活动的开展大大地提高了我校老师的业务才能。三、狠抓教学过程治理,全面提高教学质量。1、坚持推门听
3、课。学校领导、教研组长坚持推门听课活动。通过听课,全面理解老师课堂教学的水平,发觉课堂教学中的咨询题并及时诊断,通过这一活动的开展,有效地提高了老师的课堂教学水平。2、坚持教学月检查制度。我们采取“三查”的方式,即:教研组长检查、教诲处督查、校长抽查。检查完毕后,学校召开全体老师会议,对检查结果进展总结,和老师面对面的总结成绩、指出咨询题,关于存在的咨询题催促老师整改。3、组织教学检测,每次检测完毕后,学校要求老师写好教学分析报告,并召开教学调研反应会。对教学中存在咨询题进展深化剖析,提出教学改革意见。四、加强队伍建立,提高师资水平。认真抓好老师培训工作。树立“以人为本”的培训理念,坚持培训工
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