2009-2010学年度广东省汕头市金中南校第一学期八年级期中考试--初中生物 .doc
《2009-2010学年度广东省汕头市金中南校第一学期八年级期中考试--初中生物 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2009-2010学年度广东省汕头市金中南校第一学期八年级期中考试--初中生物 .doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2009-2010学年度广东省汕头市金中南校第一学期八年级期中考试生物试卷一、选择题:(请在四个选项中选出一个最佳答案,并把答案的序号用铅笔按要求涂于答题卡上,共30小题,每小题1分,共30分。)1小欧同学家的宠物狗非常可爱。小欧一回家,小狗就会把他的拖鞋叼给他,让小欧非常高兴。小狗的这种行为属于:( )A适应行为 B经验行为 C学习行为 D先天性行为2动物的行为多种多样。下列各行为中属于先天性行为的是:( )A小狗钻火圈 B听饭盆声,饲养动物就往饭盆跑C小猴走钢丝 D小牛出生就会吃母牛的奶3动物的先天性行为所具有的特点是:( )动物生来就具有的行为不是动物生来就具有的行为由身体里遗传物质所控
2、制的行为动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动。A B C D4“狼孩”的故事为许多同学所熟悉。失去了小狼的母狼,把人类的婴儿当作自己的后代来喂养。母狼的这种行为属于:( )A贮食行为 B防御行为 C先天性行为 D学习行为5家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼和草履虫是同学们已经了解和熟悉的动物,它们都有学习行为,按照其学习行为由简单到复杂的程度排序,正确的是:( )A草履虫蚯蚓青蛙鲫鱼家鸽B草履虫蚯蚓鲫鱼青蛙家鸽C草履虫青蛙蚯蚓鲫鱼家鸽D草履虫鲫鱼青蛙蚯蚓家鸽6在探究“菜青虫的取食行为”时,需要从菜青虫卵开始进行隔离饲养,同学们讨论这样做的原因,其中不正确的是:( )A这样才能
3、说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为,还是后天的学习行为B避免其他因素的干扰C有利于给菜青虫提供安静的环境 D探究结果更具有可信度 7生物圈中的动物具有许多复杂的行为,其中具有社会行为的一组是:( )蚂蚁 蜜蜂 青蛙 蝴蝶 猴 象A B C D8在一群猴组成的等级社会中,存在着优势个体,如果出现猴A优于猴B,猴C优于猴A,猴B优于猴D,则优先获得食物和配偶的应该是:( )A猴A B猴B C猴C D猴D9下列这些动物的行为中,都能起到同种个体之间交流信息作用的一组是:( )雌蚕蛾释放性外激素 鸟类的各种鸣叫声 蚂蚁相互碰触角乌贼受到威胁时释放墨汁 遇到猎豹追捕,瞪羚会急转弯 狗一路走一
4、路撒尿A B C D10白蚁群体成员之间有明显的分工,其中担负着保卫蚁穴职能的个体是:( )A工蚁 B兵蚁 C雄蚁 D雌蚁11动物的社会行为的特征不包括:( )A群体内部成员之间有明确的分工B群体内部成员之间能够进行信息交流C群体内部成员各自独立生活D有的群体中还形成等级12关于动物的“语言”方式,你认为最正确的表述应是:( )A动物的各种行为B动物之间交流的信息C动物发出的各种声音D动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等13人类的活动对自然界有着巨大的影响。下面各项活动中有助于维持生态平衡的是:( )A大力植树造林B在草原上大量捕杀狼,保护牛羊C大量围湖造田D大量捕杀麻雀,保护粮食14有
5、些动物的毛上会挂着长有钩刺的苍耳果实,人们发现正是这些动物帮助苍耳:( )A传粉B生长C传播种子DA、B、C都不对15下面对生态系统的物质循环的叙述,不正确的是:( )A分解者对生态系统的物质循环起重要作用B只有动物能促进生态系统的物质循环C植物作为生产者,参与了生态系统的物质循环D动物作为消费者,促进了物质循环16下列哪项常见的工具和设备不是利用动物仿生技术而制造的?( )A飞机 B雷达 C潜水艇 D雨伞17关于“生物反应器”说法正确的是:( )A目前“生物反应器”可以制造人们所需要的任何物质B目前人们认为最理想的生物反应器是“皮肤生物反应器”C利用生物反应器可以节省建设厂房和购买仪器设备的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2009-2010学年度广东省汕头市金中南校第一学期八年级期中考试-初中生物 2009 2010 学年度 广东省 汕头市 中南 第一 学期 年级 期中考试 初中生物
限制150内