小学科学苏教版四年级下册第一单元《冷与热》测试题1.docx

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1、四年级科学下册第一单元测试题 班级 考号 姓名 总分 一、填空题(25分)1、人们用温度来描述物体的（ ），用（ ）来测量温度。2、要等温度计内的液柱（ ）时才能认读，并且要使视线与温度计液柱上表面（ ）3、在测量液体的温度时，温度计下端的（ ）不要碰到容器的底和侧壁4、一杯热水的温度变化规律是（ ）。5、绝大多数物体受热时体积（ ），受冷时体积（ ）,这种现象叫做（ ）。6、大多数的（ ）（ ）和（ ）都具有热胀冷缩的性质。7、熄灭酒精灯时，要用（ ）盖灭，不能用嘴吹。8、冰受热以后从（ ）态变成（ ）态，这种现象叫做融化。9、一般情况下，当温度升高到100C时，水会（ ），并产生大量气泡，

2、水沸腾时的温度叫 作水的（ ）10、冰在融化的过程中温度很长时间保持在（ ）。C。11、水蒸气遇冷以后从气态变成液态，这种现象叫做（ ）12、一般情况下，当温度降到（ ）。C，水会结冰。水结冰时，（ ）会增大。13、自然界中，水能以（ ）（ ）（ ）三种状态存在。14、当环境（ ）发生变化且到达一定程度时，水会从一种状态转变为另一种状态。二、选择题(20分)1、下列用温度计测液体的温度，正确的是（ ）。A.俯视 B.平视 C.仰视2、温度计使用方法正确的是(3、判断水的冷热程度,以下方法更为准确的是（ ）A.用手触水杯外壁 B.看杯口“白气的多少 C.用温度计测量4、如图所示，铁轨间留有一定空

3、隙，是为了（ ）A.防止因热胀冷缩引起对铁轨的破坏B.减轻铁轨重量C.降低火车经过铁轨时发出的噪声5、冰在融化成水的过程中形态从)A.固态转化成液态 B.气态转化成液态 C.液态转化成固态6、冰在融化成水的过程中,温度始终（ ）0。A.保持 B.高于 C.低于7、装满水的水壶加热，沸腾时水会溢出来，是因为水温升高后，水的（ ）变化了。A.浓度 B.质量 C.体积8、下列属于凝结现象的是（ ）。A.湿毛巾放在空中变干 B.冰棍袋上的小水珠 C.河面结冰9、做水结冰实验时，在碎冰中加入较多的盐是为了(。A.改变水的颜色 B.产生更低的温度 C.改变水的味道10、水遇冷结冰后，体积会（ ）。A.膨胀

4、 B.不变 C.缩小三、判断题(20分)1、同一个人的左右两只手，包住同一只装有水的杯子外壁,感觉到杯壁冷热程度相同。（ ）2、物体的冷热程度叫温度，都可以用温度计来测量。（ ）3、不同材料的物体热胀冷缩的程度不同。（ ）4、自然界中所有的物体具有热胀冷缩的性质。（ ）5、热气球是利用空气热胀冷缩的原理来工作的。（ ）6、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。因此，铁桥通常都架在滚轴上。（ ）7、冰有固定的形状,水和水蒸气没有固定的形状。（ ）8、水沸腾后继续加热,水的温度会继续上升。（ ）9、寒冷的冬季汽车不开时要及时放掉水箱中的水,避免水结冰后把水箱胀破。(）10、水结冰后会浮在水面上是因为水

5、结冰后体积膨胀。（ ）四、实践探究（35分）1、小明在课后继续研究了温度与水的状态的关系，他准备了三个相同的烧杯，在一个烧 杯中倒入半杯热水，一个烧杯中倒入半杯自来水，还有一个烧杯中倒入半杯碎冰块，然后将这 三个杯子相隔一定的距离放置在桌面上。(4分）( 1)小明准备用温度计测量热水，自来水和碎冰块的温度变化，他应该采取的正确方法是（ ）A.把温度计下端放入水中或冰块中，但不碰到底和壁，每隔一段时间记录一次B.温度计放入后要马上记录好开始的温度C.读数时要把温度计从烧杯中拿出来读数。( 2)小明观察到放热水的烧杯上面还在不停地冒“白汽”，而放冰块的烧杯外面却有很多 小水珠。下面关于这些“白汽”

6、和小水珠的说法错误的是（ )A.这些“白汽”不是水蒸气而是小水珠B.这些“白汽”和小水珠都是水蒸气凝结而成的C.这些“白汽”和小水珠的形成与温度的变化没有关系2、下面甲、乙两幅图哪幅画的是夏天的电线杆?哪幅画的是冬天的电线杆你是根据什 么判断的?(4分） (1）你的判断:（ ）(2）判断理由:3、阅读以下.材料（9分）妈妈在家做西红柿鸡蛋汤，可是西红柿的皮与果肉很难分开。妈妈将西红柿泡在热水中。 过了几分钟，妈妈将西红柿放到水龙头下用冷水冲了冲，结果西红柿像泄了气的气球一样皱皱 巴巴地起皮。于是，妈妈很容易剥掉西红柿的皮了。根据上述材料，能否得出下面的结论?请用“V、“”判断正误。(1）西红柿

7、的皮遇冷后，体积会缩小。（ ）(2）西红柿具有热胀冷缩的性质。（ ）( 3）固体都具有热胀冷缩的性质。（ ）4、在试管中加入四分之一的清水，将装有清水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的容 器中。用温度计测量试管中水的温度，井观察试管中清水的变化。记录如下（8分）:分钟o1234567温度/10.52oooo0变化没结冰没结冰没结冰结冰中结冰中结冰中结冰中结冰中仔细观察上表的内容，并结合所学的知识回答以下的问题。(1）试管中清水温度的下降速度是（ ）(选填“均匀”“先快后慢”或“先慢后快”)(2）用温度计测量水温时，温度计（ )(选填“能”或“不能”）接触试管壁。(3）冰和水是同一种物质吗?（

8、）(选填“是”或“不是”)。理由是(5、把水放在冰箱冷冻槽内水会结冰，但水到底是在什么温度的时候会结冰呢?小刚和同学们做了一个实验。(10分）在试管里加入约8毫升左右的纯净水，用温度计测量并记录试管里水的温度。拿一只烧杯，在杯内装满碎冰，把试管插入碎冰中。用温度计观测试管里的水温。在碎冰里加入很多食盐，保持几分钟持续观测试管里的水温。观察到试管里的水开始结冰时，读出温度计的示数。水的温度状态在试管中27水在试管插入碎冰中25水在碎冰中加入较多食盐3分钟10c水6分钟4水9分钟o少量薄冰12分钟oc冰层变厚15分钟oc底部有冰根据实验记录表，回答下列问题。(1)在碎冰中加入食盐的作用是:（ ）。

9、(2)水在（ ）。C时开始结冰。(3).冰箱里的水会结冰，是因为:（ ）(4)实验时还发现装冰块的烧杯外壁有许多水珠，这些水珠是（ ）形成的。(5)如果当时实验室的气温是27C,24小时后试管里水的温度是（ ）。C。附：参考答案一、填空题1、冷热程度、温度计;2、稳定、视线;3、液泡;4、先快后慢。5、膨胀、缩小;6、固体、 液体、气体;7、灯帽。8、固、液;9、沸腾、沸点;10、0。11、凝结;12、0、体积;13. 固态、气态、液态;14、温度。二、选择题1、B;2、A; 3、C;4、A; 5、A;6、A;7、C;8、B;9、B; 10、A。三、判断题1、;2、;3、;4、;5、 ;6、V;7、;8、;9、 ; 10、。四、实践探究1、(1)(A)。(2)(C)2.(1）甲画的是冬天的电线杆，乙画的是夏天的电线杆。(2）电线具有热胀冷缩的性质。3、(1);(2)V;(3）。4、(1）先快后慢;(2）不能;(3）是;形态变化了，冰是固态的，水是液态的。5.(1）先快后慢;(2）不能;(3）是;形态变化了，冰是固态的，水是液态的。5