小学科学苏教版四年级下册第二单元第8课《太阳钟》练习题（2021新版）2.doc

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1、四年级科学下册太阳钟练习题 班级 考号 姓名 总分 一、填空题1、阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置変化而变化,太阳位置最高时影子最_，影子的方向总是和太阳的方向_。2、如图，手影游戏中形象的动物就是手的影子，需要具有_和_才能形成手影。3、阳光照在旗杆上，地面会出现旗杆的影子。一天中，旗杆影子长短变化的规律是_。旗杆影子的长短与太阳的位置有关，一天中旗杆的影子最短的时间是_。古人很早就利用这个规律来计时，这种利用日计时的仪器叫_。二、判断题，对的打，错的打。1、日晷是利用一天中物体影子的変化规律来计时的。( )2、制作一个简易的日晷可以帮助我们找到影子变化的规律。（ ）3、同一项帽子,

2、产生的影子形状都相同。（ ）4、影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关。（ ）5、太阳的高度越高，物体的影子越长。（ ）6、手电简照射下,一块长方体橡皮的影子,一直是长方形的。（ ）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、如图所示的影子，此时是（ ）A、上午 B、中午 C、下午2、晚上，小明从路为下经过(如图所示)，对影子的变化进行了描述。下列说法正确的是( )A、影子始终跟在人后面B、影子的清晰度是清晰模糊清晰C、影子的长短变化是长短长3、小明在研究一天中影子的变化中记录的某物体的影子的情况，正确的是( )4、赤道日晷是利用太阳和影子什么的变化来计算时间的( )A、方位 B、长度 C、影子大

3、小5、在模拟影子发生变化的实验中,下列方法可以让影子的方向发生变化的是( ) A、改变物体的摆放方式 B、改变光的照射角度 C、改变光照的亮度 6、奇奇看到了果树都有影子,下列说法错误的是( )A、果树的影子形成所需要条件是太阳(光源)、果树（遮挡物）、地面（屏）B、果树的影子方向与太阳的方向总是相同的C、太阳的位置变化可能会影响果树影子的长短变化D、果树的影子形状可能与果树自身的形状有关7、某天上午9时,小明测得一棵大树在阳光下的影子长5米，1小时前测得的大树影子长度会（ ）A、不变 B、大于5米 C、小于5米四、连线题 地平日晷 赤道日晷 牛顿钟 立式日晷五、综合题1、小红为了研究阳光下影

4、子的变化，在平地上竖直插了一根木棒。阳光下，木棒在地面上投射出一道影子。她及时记下了影子的长度(15厘米)，并每隔30分钟测量一次影子的长度。测量时，她发现影子在中午12时最短。下面是小红在4小时内测量的木棒影子长度变化的数据表。请仔细阅读，并回答下面的问题。 测量次数123456789影长(厘米)1512108646810（1）从上面的数据表中，我们能推测出该小组是在_(填“上午”“中午”或“下午”)结束测量的。 （2）从上面的数据表中可以推测，如果进行第10次测量，此时木棒影子的长度大约为_厘米。 （3）从上面的数据表中可以知道，从第1次测量到第6次测量这段时间里，影子的长度变化规律：随着

5、时间的推移，影子越来越_(填 “短”或“长”)。 （4）画出一天中木棒影长变化的柱状图。 2、制作日晷的操作步骤：在一个平板上，贴上画有_的观察纸，在纸板上_。根据太阳的_确定方向，把纸板放在平地上。在纸板的中心，_立上小短杆。每隔一段时间观察和记录一次影子的_。每次记录时，要标上_。观察记录纸，寻找影子的_。3、图是阳光下同一物体在不同时刻形成影子的情况，图是阳光下不同物体在同一时刻形成影子的情况。请你根据图片分析物体在阳光下形成影子的规律。 （1）如图，在阳光下，同一物体在不同时刻形成影子的规律是（ ）。A方向不同，长短相同 B方向不同，长短也不同C方向相同，长短不同（2）古代的人们利用图

6、的现象制作出的计时器是（ ）A日晷B指南针 C地动仪（3）在阳光下，测得旗杆的影子长2米，过了一会儿，旗杆的影子变长了。这种现象发生在（ ）。A上午B下午 C中午（4）如图，在阳光下，不同物体在同一时刻形成影子的规律是（ ） A方向相同，长短也相同B方向相同，长短不同C方向不同，长短也不同（5）阳光下，关于物体影子的变化规律正确的是（ ） A中午的影子最短B早晨和下午的影子最短C早晨和中午的影子一样长附：参考答案一、填空题1、短 相反2、光源 不透明遮挡物3、长-短-长 正午 日晷二、判断题1、 2、 3、 4、 5、 6、三、选择题1、B 2、C 3、B 4、A 5、B 6、B 7、C 四、连线题 地平日晷 赤道日晷 牛顿钟 立式日晷五、综合题1、（1）下午（2）12（3）短（4）2、同心圆 标注方向 照射角度 竖直地 位置和长短 观察的时间 变化的规律 3、（1）B （2）A （3）B （4）B （5）A5