大学学风建设工作参考计划范文 .doc

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1、大学学风建设工作参考计划范文学风是特别重要的，看下大学学风建立的工作计划无规矩，不成方圆，一个班集体假设没有一套完善的班级治理制度，就不可能有强大的凝聚力。良好的班风关于班集体的成长特别重要。假设说一个班级是一个鲜活的生命，那么，班风确实是这个生命的灵魂；假设说一个班级是一个完好的圆，那么班风确实是这个圆的圆心；假设一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风确实是这支队伍勇往直前的一面旗帜。关于一个班集体来说，班风是班级的灵魂、班风是班级建立的核心、班风是引领我们前进的旗帜。对个人来说，学风是指我们在一定的人生观、学习观和追求目的的支配下,在学习态度、学习目的、学习纪律、学习方法和意志质量等方面的

2、综合表现。优良的学风可以保证和促进同学们高质量圆满完成学业,而且还可以使同学们养成许多良好的终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和根底。对一所大学来说,一个班级的学风阻碍着院（系）的学风,同时又进一步阻碍着学校的学风。因而我们每个班都必须把我们的班级学风建立好。学风建立是个特别复杂的征询题，要处理好这个征询题，每个同学要明白本人的职责，班干部要带好头，制定工作计划，明确工作目的，要真正做到在其位，谋其职。目前我们班在学风方面主要存在如下这些征询题。考勤方面，少数几个同学上课迟到，早退的，甚至有个别同学旷课不来；课堂纪律方面，上课睡觉的，讲话的，也有一些同学不可以严格要求本人；作业方

3、面，主动性不够强，存在抄作业的现象，不交作业的；活动方面，有些同学在课外参加校、院级活动不够积极，他们喜欢在寝室沉迷于网络游戏等。从以上征询题可以透析出：少数同学班级荣誉感欠缺，学习缺乏动力，学习目的不明确，学习态度不端正，得过且过，自我约束、自我治理的认识淡薄，主动学习、自我学习的才能较差。事实上，通过理解我觉得最重要的征询题是有些同学迷恋网络游戏，不能自拔，还有些同学不愿意听老师讲课，愿意自学等。关于以上存在一些征询题，我们制定以下工作计划，但是学习毕竟要靠同学们本人，我们的职责是引导，是为大家制造一个更有利学习的环境，而我们当前也确实是向着这些方面努力，使我们班的学生明白得学风的真正涵义

4、，真正对我们的学风注重起来。为了促进我们的学风建立，目前以及今后，我们班要在以下几方面加强工作思想方面关于一些思想不够积极的同学，或关于课堂学习方面不愿意接受的同学，我们要把这些他们召集起来开一些座谈会，给他们强调课堂学习的重要性，学分对毕业的重要性，以及学不到知识对毕业找工作带来的后果等，关于沉迷游戏的同学，我们要加以劝导，做一些人生励志向上的讲座，给思想没有警惕起来的同学敲起警钟，让同学们认识到学习的重要性。关于那些自觉性不强的同学，分配本班的党员，预备党员，以党员联络同学，及时提示他们，带着他们学，充分发挥党员的典范带头的作用。纪律方面严格要求同学们按时上课,不迟到,不早退,不逃课。有事

5、不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。每天按时点名，将未到的同学记录下来交给班主任处理，或者交给辅导员处理。积极配合学习委员的工作（明确学习目的，端正学习态度）,认真完成作业,按时上交。遵守课堂纪律,尊重老师,表达出大学生应有的风范，这也是我们当代大学生的根本素养。12学习方面我们将会从课程学习优秀的同学中抽出部分学生来协助其他在课程成绩较弱的同学。充分利用好时间进展互相指导，有必要的也可在课余时间进展辅导。关于一些同学们无法处理的征询题我们将进展汇总，并在最快的时间内请教老师予以处理。找班上学习成绩优秀的同学做一个学习经历交流的班会，大家要在生活中，学习最熟悉的人，也是同龄人，大家在一起

6、交流会有特别好的效果。活动方面关于我们班同学活动不够积极的情况，我们班在十月份已经组织了一次有意义的秋游，对大家的积极性有了一定的促进作用，接下来我们班组织本班同学参加有意义的活动，比方联谊晚会、野炊等，提高大家的对课外活动的热情。其它方面班委要增加交流合作，讨论班级的情况，关于一些不能处理的实际征询题要及时汇报给班主任，协助好班主任的工作，为良好学风建立营建更加有益的环境和气氛.学风是学校长期积累构成的一种气氛，一种精神，是衡量一个学校学生综合素养的一项重要指标，学校学风的好坏关系着整个学校的教学成绩、形象与声誉。良好的学风有助于同学们在一个安静、舒爽、开阔的环境中获取知识，养成良好的自律认识和习惯，同时，良好的学风也更有益于同学们良好性格和心态的培养。良好的学风是我们的立校之本，固校之基，因而，学风建立是一项任重而道远的工作，每个班委在学风建立这一方面担任着重要角色，接着努力、更加认真工作，争取使我校学风建立更上一层楼是我们每个班委责无旁贷的任务。学风建立是一项长期工程,优良学风需要进展长时间的精心培养,来不得一时一刻的松懈,优良学风一旦构成后,可使学习者受益终身,在优良学风中构成的学习者,反过来亦可促使其更好的开展！相信在各位领导和班主任的带着和引导下，在班委及各个兄弟班级的共同合作下，班级学风建立一定会获得十分优良的成绩！