学前班班主任工作参考计划 (2) .doc

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1、学前班班主任工作参考计划 (2)学前班老师工作打算在转眼之间，我所学的学前班已经在第二学期，小孩们已经开场走向小学生活。在本学期的五个月左右，作为幼儿老师，我将接着做好学生的道德教育，努力提高学生的道德质量。以下是我学前班老师的工作打算：一，班级情况本班有18名学前儿童，其中包括6名男学生，12名女学生，12名学前儿童和6名尚未满5岁的儿童。二是指导思想认真贯彻党和国民教育方针，以学校德育工作打算和少先队工作打算为指导，严密配合学校的各项工作，从学校工作和学生的实践思路出发，做好班级治理，并提到学生的道德素养。努力营建良好的课堂和学习风格。第三，班主任的工作1.安排课堂活动。依照学校德育工作打

2、算的安排，引导儿童开展各种实践活动，规划活动，明确活动要求，设计活动，扎实施行，努力实现主题教育的最大效果。与学生一起确定学期活动的主题，组织和理解学生在课堂内外开展灵敏有趣的活动，如主题团队活动，校园文化活动，社会实践活动等。2.营建健康，最新的课堂气氛。（1）依照学生的年龄特点，努力营建平等，包围，和谐，进步的课堂气氛。（2）制定阶级惯例，构成良好的阶级风格。（3）安排合适学龄前儿童年龄特征的教室环境。3.指导小干部的培训。班上的小干部是班主任的左右手。他们必须慎重选择小干部。同时，要认真培养小干部。一是协助小干部树立声望。二是鼓舞小干部大胆工作，指出工作方法。第三，严格的要求非常小。干部

3、在知识和才能方面获得了较大进步。以纪律为典范，努力从各个方面为全班提供榜样领导;四是培养干部团结协作精神。4.通过多种方法，采纳多种方法教育特别学生。通过观察，与学生交谈，倾听各方意见，努力对老师和老师保持一致的要求和态度，经常与他们交流意见，特别是充分调动家长的积极性，采取共识，合作学校教育。好小孩。四是工作措施1.老师认真制定合适学前班的工作打算，并认真组织施行。2，预备好每个学生的根本情况清单，认真填写并填写。3.理解学前学生的生活条件和家庭情况，教育学生养成良好的学习适应，生活适应和卫生适应;4.一直联络学生家长，严密结合社会和家庭，开展“三结合”教育;5.注重学校学生和儿童的文化教育，亲密各学科教授之间的关系，构成良好的教育体系。