2000年全国普通高等学校招生全国统一考试(上海卷.理科)--高中物理 .doc
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1、2000年全国普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)物理 第一卷一、(50分)选择题,本大题共10小题,每小题5分,每小题给出的四个答案中,至少有一个是正确的,把正确的答案全选出来,并将正确答案前面的字母填写在题后的方括号内,每一小题全选对的得5分;选对但不全的,得部分分;有选错或不答的,得0分,填写在方括号外的字母,不作为选出的答案。1下列关于光的说法中正确的是A在真空中红光波长比紫光波长短。B红光光子能量比紫光光子能量小。C红光和紫光相遇时能产生干涉现象D红光照射某金属时有电子向外发射,紫光照射该金属时一定也有电子向外发射。2关于、三种射线,下列说法中正确的是A射线是原子核自发放射出的氦核
2、,它的穿透能力最强。B射线是原子核外电子电离形成的电子流,它具有中等的穿透能力。C射线一般们随着或射线产生,它的穿透能力量强。D射线是电磁波,它的穿透能力最弱。3一小球用轻绳悬挂在某固定点,现将轻绳水平拉直,然后由静止开始释放小球,考虑小球由静止开始运动到最低位置的过程。A小球在水平方向的速度逐渐增大。 B小球在竖直方向的速度逐渐增大。C到达最低位置时小球线速度最大。 D到达最低位置时绳中的位力等于小球重力。4如图所示,两根平行放置的长直导线和载有大小相同方向相反的电流,受到的磁场力大小为,当加入一与导线所在平面垂直的匀强磁场后,受到的磁场力大小变为,则此时受到的磁场力大小变为 A, B, C
3、 D5行驶中的汽车制动后滑行一段距离,最后停下;流星在夜空中坠落并发出明亮的光焰;降落伞在空中匀速下降;条形磁铁在下落过程中穿过闭合线圈,线圈中产生电流,上述不同现象中所包含的相同的物理过程是A物体克服阻力做功。B物体的动能转化为其它形式的能量。C物体的势能转化为其它形式的能量。D物体的机械能转化为其它形式的能量。6匀速上升的升降机顶部悬殊有一轻质弹簧,弹簧下端挂有一小球,若升降机突然停止,在地面上的观察者看来,小武汉在继续上升的过程中A速度逐渐减小 B速度先增大后减小C加速度逐渐增大 D加速度逐渐减小 7如图,沿波的传播方向上有间距均为1米的六个质点、 、,均静止在各自的平衡位置,一列横波以
4、1米/秒的速度水平向右传播,时到达质点,开始由平衡位置向上运动,秒时,质点第一次到达最高点,则在4秒5秒这段时间内 A质点的加速度逐渐增大 B质点的速度逐渐增大C质点向下运动 D质点f保持静止 8如图所示,长度相同的三根轻杆构成一个正三角形支架,在A处固定质量为2的小球,B处固定质量为的小球,支架悬挂在O点,可绕过O点并与支架所在平面相垂直的固定轴转动,开始时OB与地面相垂直,放手后开始运动,在不计任何阻力的情况下,下列说法正确的是 AA球到达最低点时速度为零。BA球机械能减少量等于B球机械能增加量。CB球向左摆动所能达到的最高位置应高于A球开始运动时的高度。D当支架从左向右回摆动时,A球一定
5、能回到起始高度。 9两木块自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下木块每次曝光时的位置,如图所示,连续两次曝光的时间间隔是相等的,由图可知A在时刻以及时刻两木块速度相同。B在时刻两木块速度相同。C在时刻和时刻之间某瞬间两木块速度相同。D在时刻和时刻之间某瞬时两木块速度相同。10如图(),圆形线圈P静止在水平桌面上,其正上方悬挂一相同的线圈Q,P和Q共轴,Q中通有变化电流,电流随时间变化的规律如图B所示,P所受的重力为G,桌面对P的支持力为N,则A时刻NG。B时刻NG。C时刻NG。D时刻N=G。 二、(20分)填空题,本大题共5小题,每小题4分,答案写在题中横线上的空白处,不要求
6、写出演算过程。11如图,在场强为E的匀强电场中有相距为的A、B两点,边线AB与电场线的夹角为,将一电量为q的正电荷从A点移到B点,若沿直线AB移动该电荷,电场力做的功 ;若沿路径ACB移动该电荷,电场力做的功 ;若沿曲线ADB移动该电荷,电场力做的功 ,由此可知,电荷在电场中移动时,电场力做功的特点是: 。 12一架飞机水平匀速地在某同学头顶飞过,当他听到飞机的发动机声从头顶正上方传来时,发现飞机在他前上方约与地面与60角的方向上,所此可估算出此飞机的速度约为声速的 倍。13右图为人手臂面骨骼与肌肉的生理结构示意图,手上托着重量为G的物体,(1)在方框中画出前臂受力示意图(手、手腕、尺骨和挠骨
7、看成一个整体,所受重力不计,图中O点看作固定转动轴,O点受力可以不画)。(2)根据图中标尺估算出二头肌此时的收缩约为 。 14某脉冲激光器的耗电功率为2103瓦,每秒钟输出10个光脉冲,每个脉冲持续的时间为108秒,携带的能量为0.2焦耳,则每个脉冲的功率为 瓦,该激光器将电能转化为激光能量的效率为 。15右图为一名宇航员“漂浮”在地球外层空间的照片,根据照片展现的情景提出两个与物理知识有关的问题(所提的问题可以涉及力学、电磁学、热学、光学、原子物理学等各个部分,只需提出问题,不必作出回答和解释): 例:这名“漂浮”在空中的宇航员相对地球是运动还是静止的?(1) 。(2) 。三、(30分)实验
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