实验小学2020学年第二学期班主任工作参考计划--三年级五班班主任工作参考计划 .doc
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1、实验小学2020学年第二学期班主任工作参考计划-三年级五班班主任工作参考计划实验小学2020-2020学年第二学期班主任工作打算-三年级五班班主任工作打算周晓燕一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重点,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为适应和道德认识加强学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的才能。积极探究个性培养的途径。让学生树立我为班级效劳荣耀的集体主义精神,构成一种人人爱班,人人治理的现象,人人争做班级小主人。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一个合格的社会主义建
2、立者和接班人。二、学生现状分析:我班共有73名学生,36名女生,37名男生。每个小孩都爽朗可爱,有着非常强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁仁慈,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制才能差,时常不能操纵本人,上课时爱随意说话或者做小动作。非常多行为适应有待进一步培养。三、本学期目的本学期,正确在对学生常规教育构成的根底上到达一定的层次。让每一个学生可以自觉地恪守学校的规章制度,并能及时地提示和监视别人。在学习方面能最大限度的自我进展约束,把学习当成是一种欢乐。四、班级建立。组建健全的、得力的班委和队委,逐步构成凝聚力强、朝气蓬勃、积极向上的班集体,有良好的班风、班貌。五、抓好常规治理及班级治理
3、工作充分发挥班会、中队会的成效,以小学生守则、标准为准绳,带着学生学习,强化文明礼貌、尊老爱幼、团结互助、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、保护环境,以平常心面对挫折等教育。六、采取的措施:1.注重养成教育:养成良好的学习适应和生活适应,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为适应使一个人的终生开展受益非浅。因而,在班级进展良好品德的养成教育是十分必要的。依照学生的思想实际情况,与学校的德育工作亲密配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准,使学生逐步构成良好的道德质量,行为适应,学习适应和积极的学习态度,不使一个学生落伍。开学后,及时对学生进展思想
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