2009年上海市初中毕业统一学业考试--初中语文 .doc

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1、2009年上海市初中毕业生统一学业考试语文试卷一、文言文（42分）（一）默写。（18分）1柴门闻犬吠，_。（逢雪宿芙蓉山主人）2_，潭影空人心。（题破山寺后禅院）3黄鹤一去不复返，_。 （黄鹤楼）4醉里挑灯看剑，_。（破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）5吾视其辙乱，_，故逐之。（曹刿论战）6_，佳木秀而繁阴。（醉翁亭记）（二）阅读下面的诗，完成第7-8题。（4分）山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。7诗中的“王孙”指的是_。（2分）8下列理解不恰当的一项是（2分） A“晚来秋”紧扣标题，点明时间。 B“春芳歇”指春色怡人，适于观

2、赏。 C诗歌所绘景色如画，清新自然。 D诗歌寄托了诗人高洁的情怀。（三）阅读下艾，完成第9-11题。（8分） 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为堪为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。9上文选自小石潭记，作者是_。我们在教材中还学过他的文章_。（2分）10用现代

3、汉语翻译下面的句子。（3分） 以其境过清，不可久居。_11下列理解不正确的一项是（3分） A第二自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。 B第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。 C第四自然段写潭四周的环境和作者的感受。 D作者感情随景而变，由乐而忧。（四）阅读下文，完成第l215题。（12分）盛氏园畜二母鸡，黄白各一，桑麻掩映，分栅而栖，各养数雏。晨夕挈雏出入，二雌同行，宛如人之洽比其邻者。一日，黄者被人窃去，失母之雏，悲鸣不已。白者频来顾视之，若代为悯恻然。自后得食相呼，归栖逐队，盖亡形于黄白，而皆视为己子矣。 鸡虽微禽，而于五德之外，竟复具一德。盛之友访盛而见之，呼之为“慈鸡”。【注】 五德：指仁、

4、义、礼、智、信。12解释下列句中加点的词。（4分）（1）而皆视为己子矣_（2）竟复具一德_13用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。（3分） 白者频来顾视之。_14表现“二母鸡”和睦相处的句子日：_。（用原文语句回答）（2分）15文中的“一德”指的是_。（3分）二、现代文（48分）（一）阅读下文，完成第l6-20题。（24分）城市景观花卉装饰 随着社会的发展和人类文明程度的日益提高，城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质的重要标志。城市居民普遍生活在钢筋水泥的森林里，常常感到压抑，从而有一种内在的返璞归真的需求，而花卉正可以_环境，_性情，_人们的精神生活，所以，花卉

5、装饰作为城市园林造景的主体，备受人们的关注和喜爱，正在得到快速发展，为城市生活创造更加优美的环境。 城市景观花卉按气候分为热带花卉、副热带花卉、暖温带花卉、冷温带花卉四种；按形态分为草本花卉和木本花卉两种。 用于花卉装饰的材料主要是盆栽花卉和鲜切花。它们凝聚着大自然的精华，姿态优美，形色各异，用来装饰室内外环境，其效果是其他任何装饰材料所不能替代的。 用花卉装饰城市景观要讲究设计原则。 就花卉装饰的实用角度而言，布置庆典场所时应选择色彩鲜艳热烈的花卉，使用时间通常是不需太长的，因此无需考虑花卉材料的耐久性，大多选用花大色艳富丽华贵的插花花篮或盆花，如粉月季、红牡丹等；而布设展览馆或阅览室则要求

6、选用淡雅朴素的花卉，以烘托展品及环境的静谧，而且要求花期或观赏期持久，大多选用盆景、耐久性盆栽花卉，如山石盆景、蕙兰、富贵竹等；布置陵园则要求选用常青、简素的花卉材料，以烘托出庄严肃穆的氛围，如松、柏、黄菊花、白菊花等。 从所需装饰布置的环境特点看，所选用的花材应与环境的色彩、光线的强弱、陈设布局等适宜。如在广场的入口及建筑的周围，为保证交通、视线、采光等不受影响，可用整齐高大的盆树或盆花，呈对称摆设：也可用色彩艳丽的花草成排成列布置；还可用花卉布置临时花坛、花带等。 从欣赏的角度来说，不同的花材和不同的艺术造型具有不同的观赏效果。观花类花卉，姹紫嫣红、绚丽多彩，使人感觉温暖、热情、兴奋；观叶

7、类花卉，叶色青翠、叶片舒展，使人感觉宁静、娴雅、清爽；观果类花卉，硕果累累，鲜艳可爱，给人一种丰收的喜悦。插花和盆景的造型，或新异，或优雅，或古朴，更具有诗情画意，使人赏心悦目。 花卉装饰日益成为喜庆迎送、社交活动、生活起居和工作环境的必需。花卉装饰使城市生活更加美好。16依次填入第段横线上的词语应是（3分） A丰富 陶冶 美化 B美化 丰富 陶冶 C美化 陶冶 丰富 D丰富 美化 陶冶17依据第段内容，下列不属于城市景观花卉装饰发展原因的一项是（3分） A社会发展和人类文明程度提高。 B城市居民有一种返璞归真的需求。 C花卉的现代栽培技术日益成熟。 D花卉装饰可以使城市生活环境更优美。18第

8、段运用的说明方法是_，其作用是：_ 。（3分）19本文围绕城市景观花卉装饰介绍的内容有： （1）城市景观花卉装饰发展的原因；（2） _ （3） _ （4）_。（9分）202010年5月l目，学校为庆祝上海世博会开幕，计划在校门口摆放花卉。请依据文中花卉装饰的设计原则，从下表中选择两种最合适的花，并从欣赏角度写出观赏效果。（6分）花名花期花型花色雏菊125月较小白、黄大丽花68月较小红、橙、紫一串红511月较小红、紫向日葵610月大黄、橙郁金香45月较大白、黄、粉水仙花113月较小白、黄香雪球37月较大红、白、紫 选择的花：（1） _ （2） _ 观赏效果：_（二）阅读下文，完成第21-26题。

9、（24分）在可可西里回头 去年，我们从格尔木顺着青藏公路去那曲，到楚玛尔河附近时，由于前方公路坍塌，只好到保护站里休息，在这里遇到了思贤。思贤17岁，是保护站里年龄最小的一位志愿者。 他看到我胸前挂着相机，就过来找我拍照。他对我似乎格外有亲切感，他告诉了我这里的生活：他们每天都要扯着横幅，在黝黑的青藏公路上，为试图穿过青藏公路向西迁徙的藏羚羊“开路”，因为这些藏羚羊每年初夏都要赶往水草丰mo的卓乃湖、太阳湖去产崽。他们会在藏羚羊经常出现的地方静静守候，如果有藏羚羊来到公路旁，他就和朋友远远地站起来，在公路上扯起横幅提示来往的车辆，横幅上写着“藏羚羊过公路，请汽车熄火”，然后人们就停下车、熄火，

10、安静地等待着那被藏族人视为神物的藏羚羊犹豫着，慢慢地走过公路，去可可西里的腹地繁衍后代。 思贤说：“虽然我们干的事情很简单，但大家总是莫名其妙地被彼此感动。” 我问他：“你这么小，怎么就来这里当志愿者了呢?你的父母不担心吗?” 他听后，头一低，然后淡然地笑道：“我其实是离家出走的。” 他告诉我，他是一名高中生，但对学习没有一点兴趣，他的爱好是摄影。他每天都沉迷于摄影当中，学习成绩非常差。父母对他的“不务正业”极为不满，经常指责他。就在两个月前，他最心爱的老相机被愤怒的父亲摔碎了，他一气之下离家出走，和一群网上认识的志愿者来到了这里梦想了好久的目的地。他说，不知道该拿什么去反抗父亲对他梦想的“压

11、迫”，却在为藏羚羊开路的过程中有了深深的使命感。 他说完他的故事，我不便相劝，只好拉着他拍照去了。第二天，公路通了，我们离开保护站，驱车去那曲。 他把我们送到路上，然后亲切地和我拥抱、道别。不知道这是为什么，大概是为他那年少却执著的梦想吧。路上，我一直在想，这个孩子应该回家，家长应该接纳他，认可并鼓励他。只有这样，他才能活得快乐，才能走向梦想。 半个月后，我们从那曲回格尔木，又途经那个保护站。车还没有到的时候，就远远地看到保护站有个人在挥手。不是别人，正是思贤。 思贤看上去有些伤感，眼睛像是哭过般又红又肿。他要我们带他回格尔木。我们带上他就上路了。 我问他发生了什么事情。 他告诉我，发生了一件

12、不好的事情。原来，三天前，他们在路上为藏羚羊开路的时候，有一个鲁莽的司机为了赶路，居然不顾他们的阻拦，闯关而过，直接撞飞了一只可怜的小羊羔，羊群被切割成两部分散去了。他们为此悲愤不已。然后，他们捧着那幼小的羊羔把它埋在了保护站特意为它挖的坟墓里。葬了羊羔之后，他们正心意难平时，看到一只母羊在公路旁徘徊哀号，整整一个下午都在呼唤。他们知道那是羊羔的母亲，于是，又含泪把羊羔挖出来，放到母羊的面前。母羊悲伤的神情令每一个人心碎。直到母羊绝望地离开，他们才再次埋葬了羊羔。 思贤的眼中有泪光泛起，年轻的脸上悲愤交集。我们听了也义愤填膺，却没有人多语。 我试图转换一下话题，来驱散悲伤的气氛，于是搂着思贤的

13、肩膀问：“你接下来准备去哪里?” 思贤忽然泪如泉涌，他握住我的手哭道：“大哥，我要回家!我妈妈一定找我找疯了!” 我一把抱住他，将他的哭声捂在怀里。我的眼泪忽然也涌了出来。这个迷失在世界边缘的少年，在见证了真正的忧伤之后，深深地明白了一种爱，终于在美丽的可可西里回头了。21根据拼音写汉字。（2分） 水草丰mo_22第段中“大家总是莫名其妙地被彼此感动”的原因是：_（3分）23第段中的“这样”指的是_ （3分）24“思贤忽然泪如泉涌”这句话运用了_修辞方法，其表达的效果是_（4分）25对画线句理解最恰当的一项是（4分） A思贤终于在可可西里懂得了生活的道理。 B思贤终于在可可西里决定回家完成学业。 C思贤终于在可可西里理解了父母，决定回家。 D思贤终于在可可西里觉得无能为力，决定返乡。26请将上文缩写成“思贤的故事”。（80字左右）（8分）三、写作（60分）27题目：在学海中游泳要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。