幼儿教师自我鉴定参考毕业范文 .doc
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1、幼儿老师自我鉴定参考毕业范文幼儿老师自我鉴定毕业范文一光阴飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年,从走出学校校门,踏上工作岗位,我在各位老师的协助和支持下,在园领导的信任和鼓舞下,让我成长、进步、收获了不少。五年里我与老师们团结协作,共同努力,送走又迎来了一批批可爱的小孩。总结过去,展望今后,以下是我的工作总结:一、师德修养方面:德高为师,身正是范。师德是一个老师的灵魂,作为一名幼儿老师要以德治身,培养良好的师德。爱岗敬业,以满腔热情投入幼儿教育,要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比欢乐和骄傲。我从事幼教工作已有五年,回忆本人的经历,对师德认识有一个由浅到深,由片面到全面的过程。通过各种
2、学习,可以说在师德认识上有了提高,更重要的是,在理论上使我对爱岗敬业有了详细内容和明确目的,我对本人所担负的幼儿教育工作,又有了新的认识。勇于解剖本人,分析本人,正视本人,认真查找本人的缺点和缺乏,从而不断提高本身的素养和修养。工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参加园长组织的各项会议,认真领会会议精神,谦虚向有经历的老师请教和学习。培养跨时代所需要的高素养人才,其根底确实是从良好的幼儿教育开始,幼儿老师的一言一行及教育质量,将直截了当阻碍到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素养才能的提高。人们描绘育人职业是“园丁”那是特别贴切的,尤其幼儿教育,从事启蒙教育更加显得重要,可以如此说,
3、什么样的老师就培养什么样的学生,育人之本,关键在于师德。二、教育教学方面:我20XX年毕业于湛江市幼儿师范学校,三年的师范生活炼就了我扎实的根本功,进入工作岗位后,成为一名真正的幼教老师,理论和实践的有机结合,不断在教学中积累总结教育教学经历,与同事们交流、探究研究新方法,新方案;生活中,我和小孩们打成一片,成为小孩们的好朋友。在教学中,对本人的工作表现也有满意与缺乏,但不管如何样,都需要本人踏踏实实的工作,实实在在的做人。作为教学经历尚浅的我,经常向其他老师请教,并观摩她们的教学活动来学以致用,取长补短。为做好教学工作,我认真制定教案,做好每次老师汇报课的工作,并按照小孩们的特点设计教学活动
4、。在教法上,不断反思与总结,努力实践。我每一次的汇报课,园长和各位老师的点评和鼓舞,成为我对以后上课的渴望与成功。只有在不断的批判与好评中使我不断进步。在幼教的工作中,我特别热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,使我本身的素养和政治觉悟都提高了。在教学上,我结合纲要,不断探究、研究、领会其中的精神,树立了新的教育观念,尊重每一个小孩,能按照幼儿开展的需要,努力为幼儿提供一个可开展、可探究的环境,并不断将新的理念与教育方式融入到我的实际行为中。三、自我完善与开展方面:我积极学习各种教育理论阅读有关书籍,以充实本人,以便在工中以坚实的
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