小学家长会参考演讲稿 .doc

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1、小学家长会参考演讲稿尊敬的家长你们好，非常欢乐今天能和大家坐在一起。首先我代表六（3）全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎，对我们工作一如既往的信任和支持表示衷心的感激。是小孩们让我们相识，今天的相识是为了我们的小孩，我们的目的是一样的，今天的家长会我们预备以下三个内容：1、由学校领导介绍我校的开展现状，最新教育动态。2、向各位家长汇报班级情况，课任老师汇报各科情况。3、我们共同讨论教育小孩的咨询题。内容：一、班级情况分析：我们班现有学生46人，男生23人，女生23人，我非常喜爱他们，各有特点，个性强的小孩还比拟多。小孩们的学习、生活等各方面都在不断进步。老师们的教学，与小孩的相处，你们从小孩处

2、应该明白些许吧！我们的小孩在一种宽松、愉悦的环境中，通过近半年，已构成了一个有凝聚力的班集体。小孩们越来越喜爱本人的班级、喜爱本人的老师，因而，在这里，我要感激在座的每一位家长，感激你们的努力和催促。感激你们对我们工作的支持。小孩们在成绩进步的同时，其它各方面的才能也有了较大幅度的提高，看看我们班的黑板报，这是陈梦微、王梦亚、何怡等同学利用大家休息的时间完成的，非常美丽，屡次获得优胜。上周由桑小东、陈梦微、夏梦梅、桑莹荭播音的学校红领巾广播，得到了好评。辅导组数学竞赛中我班的周杰获二等奖。现场作文赛我班桑莹荭获一等奖，刘玉林获三等奖。金涛、姚嘉弘同学在江苏省中小学电子技师竞赛中获一等奖，何怡获

3、同学二等奖。何怡同学还在江苏省“金钥匙”竞赛中获三等奖。更可喜的是李烨烽同学的习作“健忘”的爸爸发表在常熟日报上。我为担任他们的班主任而感到非常骄傲。我的目的为：让小孩在小学毕业前再有一段十分美妙的回忆。二、讨论教育小孩的咨询题1、不要无视小孩的思想教育。教小孩如何做人，实际上确实是对小孩的思想教育。如今非常多家长只注重小孩的学习成绩，小孩一进门就咨询：“考试了吗？考了多少分？”见了老师第一句话确实是：“这一段时间小孩学习跟趟吧？在家里一点也不学习。”却非常少有家长，甚至是没有家长会咨询：“这一段时间小孩在班里表现积极吗？和同学打架吗？和同学们玩吗？”家长缺少的是对小孩的思想教育。我毫不掩藏的

4、讲，扯谎、偷钱、赊帐、在我班学生身上有的，要注重，家长不注重，光靠老师收效不大。我呼吁：少给小孩零花钱。有了钱，小孩容易出事。早晨给的早饭钱，小孩吃了吗？晚上回家了，就不用钱了，有家长说：看见其他小孩在买吃的，于心不忍。本人的小孩没得吃，小孩没吃的，你能够在家里买好，几十、几百买了放家里。不要给钱如今的社会四处都是竞争，今后可能竞争的比如今还剧烈，要想使我们的小孩在社会上有力足之地，干得出色，我们要注重小孩的全面开展。2、培养小孩的爱心爱本人的小孩，这是人人都明白得的道理；但假如对小孩一味付出而不求报答，就有可能将小孩培养成只知索取而不知奉献的人。我们如今的生活水平都比拟高了，却依然担忧小孩受

5、苦受累，担忧小孩遭到挫折。不管家里发生什么事，大人有多么不欢乐，可总是在小孩面前表现的什么事也没有，好似生活中没有风，也没有雨，总是一帆风顺。事实上父母如此做也是错误的。尽管小孩没有才能去替父母处理一些咨询题，却应该让小孩学着承担父母的喜怒哀乐，让小孩去理解生活，理解生活，如此会促使他们学会明白得珍惜如今的生活，学会关怀别人。3、让小孩依赖本人作为家长，您是否觉得小孩太依赖大人呢？早晨起来被子不叠，吃完了饭碗筷不刷，甚至忘了带某种学惯器具，也怪大人没有提示等等，诸如此类的现象在许多家庭都司空见惯。因而，在调查中发觉，独生子女认为本人“有责任心”的仅占45.9，认为本人“做事有独立性不依赖别人”

6、的仅占40.3。也确实是说，半数以上的独生子女依赖性较强。小孩的依赖性是从哪里来的呢？一般来说都与父母的溺爱有关，父母包办代替越多，小孩的依赖性越强。相反，父母假如鼓舞小孩本人的事情本人做，小孩的依赖性将会大为减少。有个上小学四年级的独生女，适应于睡懒觉。每天早晨，她妈妈几次催她起床，她总是不情愿地说：“再呆会儿。”假如真迟到了，她会抱怨父母不把她拽起来，害得她受老师批判。父亲觉得不能再如此下去了。他告诉女儿：“上学是你本人的事情。从明天早晨开场，该几点起床你上好闹钟。假如闹钟响了你还懒被窝，你就懒吧，确信没人叫你，一切责任本人负！”父亲心中有数：小孩跟父母撒娇，在老师、同学那儿依然非常在意本

7、人形象的，岂敢总迟到？果然，第二天早晨，闹钟一响，女儿腾地跳下床来。从那时起至今，五六年过去了，女儿早晨起床上学再不用催了。有时候，父母还在睡觉，女儿早已经骑车内学去了。4、培养小孩的良好适应在西方教育界有如此一句话：“思想引导行为，行为变成适应，适应塑造品行，品行决定命运”，可见“良好的适应关于一个人的成长，乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸大。良好的适应让小孩终身受益，不良的适应不知不觉中害小孩一辈子！作业做家庭作业是小孩应尽的责任，家长必须催促小孩认真完成家庭作业。在指导小孩完成作业时一定要让其养成良好的适应，如认真读题适应、细心检查适应、认真书写适应等。每次做完作业，都要养

8、成从头到尾看一遍，看字如何就能够了。至于对错我们来批。作业做完之后，再同意小孩干其他的事情。干家务这一项比其他各项更为重要，由于这是每一个小孩的弱项。目前，许多小孩劳动才能较差，生活上严峻依赖父母，缺乏自我效劳、自我治理才能，究其缘故，不是小孩不想做。事实上，每个小孩都有参与家庭劳动的渴望，而家长大多不让小孩做，怕小孩累着，或怕小孩干不了，认为他们中心任务是学习，其他是次要的。事实上，在劳动中培养技能，在劳动中构成品行。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，如此才能提高才能。班级中劳动认确实同学进步最大。按时作息小孩必须有充足的睡眠时间，一是不耽搁小孩身体的生长，二是能保证小孩第二天有充分的精力，不

9、要让小孩早到校。有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间去咨询小孩的学习，哪里顾得上小孩的教育。本人忙得没有时间顾及小孩，就让小孩自由开展。家长们在说没有时间照顾或陪本人小孩的时候，有没有想过：我们辛苦工作到底是为了什么？是为了本人过上富足的生活吗？大多数的人认为，是为小孩的今后考虑。假如我们用牺牲如今去换取今后，大家认为值得吗？小孩要成人成才是第一，假如小孩不争气，你挣了再多的钱，他也能挥霍一空；既使如今家庭困难一点，小孩能够体会到父母的甘苦，长大之后，他本人也会努力去制造财富。因而，希望家长依然能多抽出点时间陪陪小孩，多抽点时间关怀小孩，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到小孩健康的心态，良好

10、的质量，高尚的道德，钱再多，也买不到小孩的今后。这是显而易见的。钱是要挣的，但小孩更是要顾的。教育小孩的同时，您也要时刻谨记您也是小孩的老师，要使小孩在本人父母身上汲取到典范的力量。我看过如此一个广告，一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水，深情地说：“妈，您泡泡脚吧，解除疲劳，有益健康。”年轻的妈妈一转身，发觉本人幼小的儿子也费劲得端来一盆冒着热气的水，充满自信的说：妈妈，您也泡泡吧！下面出示了一行字“家长是小孩最好的老师”。这个广告告诉我们做家长的一个道理：想让你的小孩今后长成什么样的人，你如今就要做一个什么样的人。最后，我想说：小孩是我们永远的希望，教育小孩是我们共同的责任，就让我们携起

11、手来，一起为小孩的健康成长而努力吧！尊敬的各位家长：大家好！首先，请同意我代表学校及六（1）班全体任课老师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感激！一、召开家长会的目的各位家长，随着时间的流逝，小孩们在慢慢地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素养的高低，成绩的好坏，马上面临到一个新的环境中遭到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。我们请来了各位家长，目的确实是为了针对本年龄段小孩的心理

12、、生理、学习等方面特点，加强联络，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育本人的子女做人与成材。总之我们的目的是一致的，那确实是：“一切为了小孩，为了小孩的一切！”二、汇报班级根本情况：各位家长，下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的根本情况。我们六（1）班是刚刚组建的一个崭新的班集体，这里有一部分是我往常教过的小孩，还有一些是本学期由其他兄弟学校转入的。现有学生为39人，其中男生22人，女生17人，有6名周托学生，1名午托学生。在学校领导、各位家长的关怀、协助下，全体课任老师共同努力，小孩们能安心学习，健康成长；目前的六（1）班，班风正、

13、学风浓，是一个优秀的班集体。在将近两个月的学习生活中，我们班各方面表现令人满意。1、行为适应上我一直坚持“德育为首”的育人理念，注重学生的行为适应培养。开学初，我就在黑板上写下“省小事费大事”这句话，目的是为了催促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面严格要求本人。记得有句话说“20天培养一个适应”，小孩们老实仁慈，集体荣誉感强，自觉恪守各项规章制度，不打架闹事，尊师爱友，努力学会自我约束、治理，能爽朗、健康的成长。2、学习情况我班是一个学习气氛浓的班集体。他们爱好广泛、求知欲强。开学初，我就鼓舞小孩们“与书为友”，每天坚持看书。学校又给每一个班级装备了图书柜，小孩们把本人心爱的图书捐献出来，与大家共

14、享。如今，每到借书时间，图书柜那儿就挤满了学生。另外，在学校举行的队列队形竞赛中，我们六（1）班获得了高年级组一等奖的好成绩。3、存在的咨询题尽管如此，由于各种缘故，我班同样存在一些咨询题。如：老师工作量大，担任两个班的主课，一个班的班主任，这使得老师对小孩的关爱可能还不够，个别同学自决心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，他们自控力需加强，学习适应需纠正，学习方法需改良；个别家长对小孩关爱不够，没有关注小孩的全面成长，给予小孩的详细指导太少；小孩逐步进入青春期，来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐步增加等等。三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及构成缘故今天的家长会，我想重点和

15、各位家长一起，共同分析一下本年龄段小孩的学习、生理、心理特点，以期讨论如何在本阶段引导、协助小孩欢乐、健康地学习生活。1、学习方面：随着年级的增高，小孩们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。因而出现了一部分同学求知欲加强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习非常自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或由于知识难度的加大而自决心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。2、生理和心理方面：本年龄段的小孩，生理逐步发生变化，非常大一部分进入青春期，关于身体的变化，非常多小孩紧张、焦虑、害怕，羞怯

16、之中又希望有人能协助本人得以舒缓。这种情况下，非常多事他们都处于好奇阶段，似明白非明白，开场有独立性，自尊心逐步加强。3、思想认识方面：思想从单纯走向复杂，开场有本人意向，不再什么话都与父母说了，有了本人的世界和机密，把心事都写在日记里，还细心地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤慨、伤心。但同时他们是非区分力弱。尤其法律认识特别薄弱，犯了错、违了法都不明白。另外，学生心浮气躁，叛逆抗拒心理增长。四、老师和家长如何应对：非常多家长都把教育小孩的希望全部寄予在老师的身上，认为小孩只听老师的不听本人的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，由于家

17、是人们最初的生活环境，父母也是小孩最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着以身作则、和潜移默化的作用。家庭气氛对小孩的身心开展具有严重的作用。经历告诉我们，优秀小孩和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人构成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的要素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的小孩，作为老师和家长该怎么样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。1、注重养成教育大家明白，小学阶段是小孩养成教育的重要阶段，这包括行为适应、学习适应等的养成。我们的小孩都号称为“小皇帝”，然而正确的育人观应是先成人后成材，面对小孩的日益成长，我

18、们都要特别关注小孩的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关怀照顾别人。另外，家长同志一定特别留意小孩学习成绩的提高。在此,我向大家提几点建议:（）要教育小孩学会合理安排时间。（）要教育子女养成独立完成作业的适应。（）要协助小孩掌握科学的学习方法。通常指导小孩学习方法有非常多，比方学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助老师指导小孩扎实完成这四步。（）要协助小孩克服学习上的坏缺点。随着年龄的增长，有些小孩已经不知不觉地养成了一些坏适应，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿本人检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度咨

19、询题，这些缺点假如说在最初还不十清晰显的话，那么进入初中就会严峻妨碍小孩的学业长进，我们家校一定要互相配合，协助小孩克服，让小孩养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛爽快快地玩。、理解、注重小孩的心理健康教育社会经济的日益开展、人们生活水平的日渐提高，学生青春期的提早到来已经是一个不争的事实，这是一个必须面对无法回避的课题。苦恼无济于事，我们应积极寻求好的教育方式。过去“哄骗瞒”的不科学性大家早已明白，正确的教育应该是留意对青春期心理健康的疏导，对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生，我们应该格外关怀，经常和其谈心，对小孩可能出现的心理障碍，应“预防为主，及早发觉，对症治疗，

20、长期跟踪”，家校结合，共商协助小孩的方法。对此，我认为家长们必需要十分注重，有条件的家长能够多看看这方面的育儿书籍(建议大家能够找找钱志亮教授的书籍看一看)，家长之间、家长和老师之间也可经常交流，但有必要提示的是，也不可“谈虎色变”，我们要合理引导,切忌”堵”.只有我们的心理“健康”了，小孩们才可能“健康”。家长朋友们，“以爱育爱”这是我校的办学理念，它时刻提示我们的老师们用本人的行为来实践它。让我们携起手来，为了小孩的杰出表现，为了小孩的幸福人生，站得高些，看得远些，想得深些，做得实些，让我们把爱的阳光播散在每一个实验小学的小孩身上，让他们健康每一天，欢乐每一天，收获每一天。以上仅个人所言，

21、不当之处，欢迎批判指正。感激！各位家长朋友们：你们好！我是三年级二班的班主任。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感激！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联络，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育治理中来。总之一句话，确实是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够到达预期的效果，获得成功！班级根本情况：（一）学生情况：本班学生50人，其中男生29人，女生21人。（二）老师情况：数学和语文教学由我担任，英语教学由刘健老师

22、担任，还有科学老师是*老师，体育老师是*，信息是*老师，教美术的是*老师。任课老师都非常认真负责，特别是英语老师，牺牲了本人的业余时间，义务为那些根底差的同学补课。（三）现阶段的主要学习内容数学现阶段我们学习的是加、减、乘、除混合运算，在这一阶段重要的是明确运算顺序，有小括号的的要先算小括号里面的，没有小括号的式子里，假如既有乘除法，又有加减法，要先算乘除法。还有确实是强化练习，依照人的遗忘规律来说，刚开场记住的东西是最容易不记得的，必须反复的强化经历才能记牢，平时家长能够抽查一下前面的例题考一考。语文现阶段我们学习的内容是：一株老树和两个怪人、惊弓之鸟等等，在读明白课文内容的前提下，要求学生

23、能够对照拼音写出相应的生字生词，积累课文中好的词语，能够用本人的话说一说学的课文对本人有哪些启示。在这一阶段能够让学生多读一些寓言故事类的文章，培养本人阅读的才能，关于好的文章或者段落能够让他先背诵过来，丰富头脑里的知识量，为写好作文打下良好的根底。（四）班级治理方面采取的治理教学方法刚开学的时候班级的实际情况：1纪律卫生观念淡薄：针对这种情况在班级设置了人人争当小红星的比一比栏目，依照每人的纪律、卫生情况第一个月在每个值日组内进展评选，每组10人，每周评选纪律小红星两名，卫生小红星一名，学习小红星一名，每周都会有40的人得到小红星，使同学们都有时机得到小红星，如此同学们都参与到了人人争当小红

24、星的活动中来了，从此违背纪律的少了，做卫生拖拉的少了，构成了良好的班风。到了十月份，适时做了调整，减少了每周得到小红星的时机，同时把这项活动扩展到全班内评选，每周班内评选5名纪律小红星，5名卫生小红星，5名学习小红星，每周得到小红星的有30，降低了得到小红星的时机，但是把日常的测验参加到了此项活动，例如，用5个100分能够换一颗学习小红星，使争得小红星得活动落实到每日的学习之中。同时能够锻炼学生把本人日常的成绩累计起来，不要随手乱扔。此项活动开展到如今获得了一定得成绩，班级的纪律得到了稳定，卫生能够做到整洁洁净，在每月得纪律卫生评比中我班得成绩在四个班中排第二。构成了良好得学习气氛。2学习方法

25、不科学（五）详细介绍每个小孩的根本情况，能够归类介绍进入中年级，小孩们一下子增加了几门功课，感受非常费劲。怎么样才能让大家活得不累，怎么样让小孩学得轻松，是家长和老师的共同心愿。而且这也必须是双方共同努力才能到达的目的，因而也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。我们的小孩解题才能非常强，可成功与欢乐的体验非常少，自决心缺乏，可持续开展才能弱。这与我们目前评价小孩的方法不无关系。每个家长都希望本人的小孩是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。而如今讲求的是素养教育，要求小孩在小学阶段各方面能全面地开展。我们不难看出一些成绩好的同学各方面的开展也不错。例如：我们班

26、绝大多数女生都有着良好的学习适应，能够及时保质保量地完成老师布置的任务，而有部分男生却不能非常好地管住本人：作业马虎，而且在课堂上与课后的表现是判假设两人，课堂上能积极发言，常能给老师和同学带来意外的惊喜。然而，他们在课外的表现却常常不尽人意，作业字迹潦草，有的甚至干脆不做，时常会惹四周的同学，他们身上的矛盾时时发生。老师时常找这些同学谈话，谈话过后的两三天学生的情况稍有好转，但不到一个星期的时间又死灰复燃，如此循环往复，学生已对老师的话感到厌烦，而老师也在寻找着另一种更为有效的途径。因而，老师寻求了家长的协助，让家长也参与到小孩的作业中来，让家长平时检查小孩的作业，但有些家长却认为这是老师在

27、向其推脱责任，故对老师要求检查并签名的任务置之不理，这让学生在第二天的作业非常难和其他同学一齐交上来，只能扯谎或者模拟父母的笔迹，又养成了学生爱扯谎的坏适应。适应养成之后是非常难改正的，这些学生不仅没能将本身的坏适应改掉，而且变本加厉，变得非常难让人应付。这又是谁的过错呢？我们再谈谈学生的行为适应。小孩的心灵是纯洁的，它雪白的如一张纸，任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调。几乎所有的学生在校园内都能主动恪守校纪校规，能够有较强的集体荣誉感，主动为班集体出力。例如：秦徐铭同学能一直抓好班集体的卫生工作，每天不辞劳累地参加到清扫微机房的工作中去。这种不怕苦不怕累的精神让同学们佩服，部分男生在

28、他的带着下也养成了热爱劳动的好适应。如：李煌、景科鑫等。学校里为培养学生良好的适应开展了一系列的活动，如：学校里开展了评选文明班级、推选环保小卫士活动、选举文明餐桌，这些使小孩们成了一个个令人放心的小孩。果真如此吗？让我们再看看他们出了校门后的模样吧！有些小孩在家中的表现又如何呢？这在座的各位家长都最清晰了，许多家长都认为这是由于老师的权威小孩才不得不这么做的，那么你们有没有想过本人为小孩做过什么，你们能否为小孩做个好典范呢？俗话说得好“身教重于言教”，你们是否留意了本人平时的点滴言行呢？是否真正为了本人小孩的来？有些家长能用本人的一言一行来教育小孩，让小孩从小就做个仁慈的人，做个乐于助人的人

29、。意见和建议最后让我们一起来讨论一下该如何做好本人的本责工作吧！1、以平等的心来对待小孩。小孩在物质上能够说是幸福的，但你们明白小孩需要的是什么吗？他们需要的可能不是父母的权威与呵护，更渴望的可能是拥有能理解他，和他倾心交谈的朋友，不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉，只能将它们锁进日记本内。2、要学会科学地爱小孩。小孩需要的不仅仅是物质上的关爱，他们更需要有精神上的支持。小孩不需要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途；他们也不希望有过于严峻的关爱，我们在适当的时候应给予学生更多的鼓舞与支持。假如您的小孩做十题答对三题，与其责骂：“你这么笨，才会三题。”何不用鼓舞的话来说：“你真不错，答对了三题。

30、既然能答对三题，多努力一下，别的也就都会了。”3、经常理解小孩学习或生活上的需要。对小孩的教育要诚恳、深化、有力度，经常找小孩谈心，不要让小孩封闭本人的内心世界，对小孩学习上的需要应尽量给予满足，配合老师做好查阅工作，如有特别情况，可书面或通知老师，与老师达成协议，以免在小孩心目中造成不好的妨碍。4、关注小孩的思想。好的思想道德的构成对小孩的一生起着举足重轻的作用，家长必须留意本人的一言一行，让本人的言行在小孩的心目中做个好典范，让本人真正成为小孩生活中的老师。家庭教育在小孩一生中起到了关键作用,假如小孩的家庭教育是不完善的，那么这关于小孩来说，这不能不算是一大遗憾。各位家长,在全面施行素养教

31、育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是根底性的,目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的认识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大搞高，家长对子女教育的责任心、使命感明显加强。但是家教的观念、方法仍存在需要处理的咨询题。因而，要提高家教水平，最主要的是转变家庭教育的观念。广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要制造一个有利于小孩健康成长的家庭环境。家长的思想境地、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都对小孩的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会妨碍小孩的一生。因而，营建一个健康的家庭环境，绝不是一个家庭的咨询题，而是严肃的社会咨询题，家庭教育的好坏，直截了当妨碍一代又一代小孩的成长,以致整个民族的素养，我们应当有如此的责任感。各位家长，教书育人是我们老师责无旁贷的天职，教学质量是学校开展的生命，我们所做的工作间隔素养教育的总体要求还有非常大差距，我们的教育教学设备还需更大的投入和完善，且学校开展永无止境，我们一定会在今后的工作中，广泛听取社会各界和各们家长的意见和建议，谦虚学习省内外先进学校的办学经历，结合我校实际，自加压力，开辟创新，勇于争先。