小学教师师德_1参考演讲稿 .doc
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1、小学教师师德_1参考演讲稿有如此一个故事:“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客,天使们对那位母亲说:“我们只能去一个,你回家商量一下,再做选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。惊奇的是,另外两位也跟着进了屋。母亲惊奇的咨询:“你们两位如何也进来了?”答曰:“哪里有爱,哪里便有智慧和成功。“有爱就有一切”,在故事中如此,在生活中更是如此:以“爱满天下”为座右铭的陶行知;痴心不改圆南梦,兰畹清风欲何求的魏书生;用爱谱写生命赞歌的殷雪梅、孟二冬;以及36年如一日地跪在讲台上讲课的贵州乡村残疾老师陆永康和千百万无私奉献,默默耕耘的教育者,他们无一不是用“爱”耕种着希望,品
2、味着收获。有人说过:疼爱本人的小孩是人,热爱别人的小孩是神。老师对学生就需要如此一种神圣的爱,十年走过的风雨历程,看见周围的老师像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献,青年老师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年老师们将家庭搁置一旁而全身心肠扑在教学工作上;老老师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲乏。尤其是周建波老师一名优秀的老党员、有着出色奉献的老老师,她以“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,诠释着“爱”的真正含义。33年前,17岁的周建波老师走上了教育工作岗位,30多年来,怀着对教育事业的无限忠诚和一腔热血,她不断坚守在教育工作的第一线,贫寒与奉献是她的本色
3、,责任与使命是她的原则。在生活上,她默默无闻地奉献着,对待年轻老师,她像对待本人的小孩一样鼓舞、鞭策和协助着。在工作上,她又孜孜不倦地追求着,为了训练百人鼓号队,她在做切除声带小结的当天就回到校操场;为更好地完成“服装设计”活动,她几乎跑遍全城缝纫店找碎布;为做好妇女带头工作,她将52年从未上过台的丈夫拉上了“家庭才艺展”的舞台“一部停不下来的机器”,是周老师的真实写照。她每天在校工作时间长达12至14个小时。常年超负荷工作使她身患多种慢性病,屡次胆阑炎发作,晚上病痛而彻夜难眠,但她以坚韧的毅力坦然面对病痛折磨,在病情稍有缓和的情况下,第二天,仍然带病坚持工作。有一次,周老师在训练学生演讲时,
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