小学教师专业发展阶段实施参考计划_0 .doc
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1、小学教师专业发展阶段实施参考计划_0姓 名:王xx性 别:女出生年月:1972.12学 历:本科毕业学校及专业:xx省经济干部治理学院中文系优势与缺乏:具有强烈的事业心和责任心,对教育事业无怨无悔,用良好的师德去妨碍教育学生,对同事坦忱热情,对学生保护真诚,有一颗无私的爱心,能与同伴团结协作,能主动关怀别人,祖先后己;在工作上严格要求本人,一丝不苟,严守学校的各项规章制度;不迟到,不早退,关怀保护和尊重每一个学生,做到为人师表,以优秀老师的标准来要求本人。在日常教学工作上,做到“教学六认真”,以教科研为先导,积极进展课堂教学改革,具有较高的信息技术水平,在学校中最早建立了本人的博客、贴吧,喜爱
2、写作。有多篇文章发表在各级刊物上。一般话水平到达一级乙等水平。积极参加xx小学教育论坛,并发帖200多篇。有着XX年的教学实践经历,可以胜任各年级的教学工作;积极参加教育科研活动,并具有初步的科研才能,教育教学工作有条理、有打算。在课堂教学方面,虽掌握了一些先进的课改理念、方法,但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。我将努力不断改良课堂教学,构成轻松、高效的课堂教学风格。开展目的:认认真真学习、扎扎实实做事、堂堂正正做人,做学生、家长信任的老师。努力构成爱岗敬业、任劳任怨、淡泊名利、严以律己、宽厚容人的人格魅力;练就处事豁达、慎重,待人真诚、和蔼的处世才能;提升勤于学习、乐于考虑、擅长领悟、
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