教师个人参考计划总结全国中小学继续教育网络学习总结 .doc
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教师个人参考计划总结全国中小学继续教育网络学习总结这段时间，我参加了全国中小学接着为我们一线老师提供的网联培训。学习马上完毕了，回味这几个月的培训，感触甚深。这次培训，让我深入的认识：爱国守法是师德涵养的根底；爱岗敬业是师德涵养的出发点；关爱学生是师德涵养的灵魂；教书育人是师德涵养的核心；为人师表是师德涵养的关键；终身学习是师德涵养的时代要求。这次培训，我明白了：在小学阶段，语文教学评价应当遵照怎么样的理念？当前小学语文教学评价存在哪些主要咨询题？针对这些咨询题，我们需要进展哪些改革？当前改革中遇到的咨询题应当如何处理？只有首先明确了这些咨询题，才能协助我们认清评价中的缺乏，进而积极推进改革，将小学语文教学评价工作做得更好。这次培训还强调：语文教学效果提升的重点在于科学，合理地开发老师资源，教材资源，学校资源，学生以及家长资源。从而纠正老师在对语文课程的认识误区，提升老师对语文课程资源开发与利用的才能，以到达优化教学设计，提高课堂教学实效，全面提升老师教学水平的目的。今后，我要不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，努力做一个专家型、学者型的老师。如此，最后用一句话和大家共勉：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
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