小学2020年秋季德育工作参考计划 .doc
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1、小学2020年秋季德育工作参考计划指导思想: 树立“育人为首,德育先行”的育人理念,进一步推进小学生学习行为适应的养成教育, 进一步推进班风、学风建立。以活动为载体,构建干净、平安、和谐、文明、绿色校园,提升班级科学化治理水平,全面施行素养教育。工作目的:一、坚持一个理念: 用魏书生的班级治理理念治理班级。二、突出两个认识: 1、 突出“生本认识”,构成德育和谐开展的良好场面。2、 突出“平安认识”,深化开展校园综治平安工作和卫生健康教育工作,确保师生健康与平安。杜绝平安责任事故发生。三、搞好三个建立:1、德育基地建立。2、书香校园建立、3、平安校园建立。四、开展四项重要活动:1、 “我运动我
2、健康我欢乐”竞赛展演活动。2、第三届“校园读书节”活动。.3、第八届体育节及科技创新大赛活动。4、庆贺“老师节”, “国庆节”, “元旦”等活动。五、实现五个满意。1、学校正学生的良好学习行为适应感到满意。2、全校师生对良好的班风学风感到满意。3、上级部门对活动的有效性和实效性感到满意。4、上级领导对依法治校、依法执教的师德师风感到满意。5、全社会人民群众对学校的办学及学生综合素养感到满意。工作要点:一、坚持一个开展。即德育工作全面开展。发挥德育处的主体作用,加强德育网络建立。整合德育教育资源,充分发挥少先队、团支部、工会等群体组织作用,建立学校、家庭、社会“三位一体”的立体德育网络,大力推进
3、未成年人思想道德建立。学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂,要把德育工作贯穿于学校教育教学活动的全过程,加强老师的职业道德建立,处理好为人师表的咨询题;配合工会建立健全家长学校治理制度,将家长学校工作列为学校的日常工作之中,注重实效,采取多种方式,组织老师深化学生家庭中进展家访,架起学校家庭联络的桥梁,加强学校与学生家长的联络与沟通,实现家庭与学校合力,共同培育未成年人健康成长。不断完善各项德育工作治理制度,更新德育治理水平。创设全员育人的德育气氛,树立人人都是德育工作者的工作认识,杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生,努力提高教书育人的教育水平。促进学校德育工作全面开展。搞好“四个
4、第一”(每周上好一堂班队课、培养学生一个良好的学习行为适应、更新每月一期德育板报、成功召开一次家长会)。努力争创市级 “文明学校”。二、建立两个重点工程。1、平安工程。结实树立“平安至上、健康第一”的认识。在开展 “两操、升旗、就餐、放学”等常规活动中,以“食品平安、交通平安、楼道平安、消防平安、汛期平安、平安演练”为重点,浸透平安教育。提升平安素养。每学期组织一次平安讲座,加强学生有效的平安治理。扎实抓好平安法制教育。要真正树立校园平安无小事,平安责任重于泰山,平安教育警钟长鸣的认识,职责分工,亲密配合,团结协作,构成平安教育工作合力。要加强与家长沟通,与家长签订学生平安治理责任状,共同做好
5、学生校内外平安工作。重点加强对学生进展校园平安、预防地震、交通平安、防火消防平安等方面的教育,把单一的说教和实际演练相结合,实在提高每一个学生的平安认识和自救自护才能。2、卫生工程。接着抓实每天的晨检午检、每周的校园消毒、每学期的卫生知识讲座、体检、卫生防疫等卫生工程。进一步加强心理健康教育。按照教育部关于加强中小学心理健康教育的假设干意见和中小学心理健康教育指导纲要的有关精神,进一步加强迫度建立、队伍建立,提高工作的创新性、科学性、针对性和实效性。逐步建立学生心理健康辅导预防、预警机制,加强对学生心理疏导及预防,全面开展学生心理辅导。抓好学校的综合治理工作,努力打造 “平安校园”、“和谐校园
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