2020年的四年级教师实习自我鉴定样文五篇 .doc

《2020年的四年级教师实习自我鉴定样文五篇 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年的四年级教师实习自我鉴定样文五篇 .doc（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2020年的四年级教师实习自我鉴定样文五篇老师实习自我鉴定(一)时间飞逝，从参加工作至今已近一年，通过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。立即就要转为正式老师之际，有必要做个自我鉴定，从而更好的分析本人，扬长避短，不断的改良本人。这一年来，我特别留意本身的品德行为，努力给学生树立一个良好的典范。我们学校是九年一贯制学校，因而学生也有其特别性，小学生与中学生在各个方面都存在着特别大的差异。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课，在处理师生关系时就要留意区别对待了。现在的中学生正处在一个特别的学习阶段：即对社会开场有所接触，这个时候的学生特别容易模拟成人的一些行为习惯，特别多坏习惯也有特别多好习惯

2、都是在这个阶段养成的，是好是坏跟老师的言传身授有特别大的关系。而这个时候老师是学生最直截了当最容易的学习对象，因而，我尽量的在中学生面前以高标准要求本人，不管在课堂里依然在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时则有所不同，课堂上我严格要求本人也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正理解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的是一样的，确实是希望能协助学生健康成长。品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因而这一年来我坚持定期学习马列主义*思想，提高本身的思想觉悟。构成本身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的

3、活动，这对我特别有协助，我本身也崇拜有宏大人格魅力的人，并不断努力本人能做到。不管在什么情况下，我都没不记得“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求本人。平时我谦虚向学校老师学习教学经历，共同工作，共同学习，共同进步。当了快一年的老师了，尽管教学方法还不是特别成熟，但我已在教学中学到了特别多。在这一年里，我担任小学英语四年级和五年级的教学工作，同时担任学校九年级的体育课任务，工作充实而不乏挑战。尽管九年级的体育中考任务特别沉重，但小学英语的教学工作仍然是我的工作中心。我经常考虑小学英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白本身的学问不代表教学的好坏，教学是

4、一项细致的工作，也是注重技巧的工作，因而我常常想把教学当成一门艺术来研究。因而我积极参与每次的教研活动，汲取前辈的教训和专家的指导，总结出本人的办法。特别让我欢乐的是我的教育论文得到了县论文评比二等奖，这既是对我的确信也是对我的一种鼓舞。今后我将不断花比拟多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。而作为一名新老师，在现在信息技术日新月异，开展特别快的年代，本身的学问相当重要，一天不学习，就会落后一截，因而工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因而，接着学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加新老师培训，农村老师提升工程，还考取了英语本科深造的时机。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务

5、让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来小学英语相关的教学方法，学习先进的技术。在现在的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展本身的知识面，自感收获特别多。所以，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经历是需要学习和借鉴的。通过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但依然有特别多缺乏的地点等待我去提高。首先我觉得我的教学设计才能还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，通过磨练，我会改善本人的缺乏，越做越好，全面而不失风格。老师实习

6、自我鉴定(二)刚开场听带课老师跟小孩们上课，认真学习她上课的方式和怎么样管好课堂纪律。即便那样，我依然遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候，环境不一样，心态也是特别不一样的。我佩服老师对付这些小孩们的方法。用小组竞赛来管他们的纪律，一来能够培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开场试着讲课，一开场小孩们乱成一团，不听讲课，我用了老师的那些方法，渐渐的，他们开场接受我喜爱我，这使我内心充满喜悦，也使我真正地喜爱上了小孩们，喜爱上了幼师这个职业。我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活

7、动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。使我在实习期繁忙但特别充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，如此才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这一个月我是繁忙的，也是充实的，更是充满欢乐的。为了更快地提高本人，我坚持每一天都做好总结，对一天的工作细细地反思，既思工作的得失，也思书本与实践的结合，思指导老师的方法。实习时间尽管特别短，却特别地有意义，这期间我收获了特别多。我深信，我以后一定能做一个合格的糼儿老师。老师实习自我鉴定(三)20xx年9月17日至20xx年11月28日，我在XX小学进展了为期两个多月的实习。我实习的主要内容

8、包括两个部分：课堂教学和班主任工作。我在二完小实习分为前后两个阶段，9月16日至9月30日为第一阶段，我主要从事的是五年级98班数学和一年级119、120、121班音乐教学;10月8日至11月27日为第二阶段，这期间我主要任务是二年级112班语文教学以及二年级112班的班主任工作。在实习期间，在办公室老师、原任课老师和班主任以及指导老师梁老师的耐心指导、协助下，我较好的完成了教育实习任务。实习期间，在老师的指导和支持下，我总共听了21堂课，上了108节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案标准精确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、稳固，教学重点突出，明确，能够顺利地完

9、成教学任务.同时，课外辅导耐心细致，修改作业细心认真，还经常请教指导梁老师，以不断地提升本人。在实习过程中，我深化的感遭到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课特别难!需要下特别大的功夫。在教学之前，我都认真听了特别多课。从中我也学到了特别多教学方法和技巧!同时我都预备好每次课的详细教案，做好万全预备。实习期间，作为实习班主任，班级的日常工作都得认真履行，每天的大课间活动都认真维持秩序，监视到位，学生有咨询题，出现矛盾，我耐心做好思想工作，化解矛盾，平时也经常和家长联络，就学生的情况进展交流。每周一次的班会，对上周工作进展总结，并对学生提出新的要求及任务。在担任实习班主任期间，配合学校工作，组织

10、学生参加了朗读竞赛、大型感恩教育、防空演习、校运会，在校运会中，我班获得了总分第一的好成绩，朗读竞赛也获得了三等奖。中考后，召开了家长会，而且我负责的中考专刊也获得了三等奖。在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。本人在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，收获颇丰，为以后做一名荣耀的人民老师积累了珍贵的教学经历。实习尽管辛苦繁忙，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特别感激辛勤指导我的李老师和梁老师，是她们让我学到了特别多的教学知识，使我从稚嫩逐步走向了成熟。老师实习自我鉴定 (四)在实习期间，我尽量抓住时机，从各方面锻炼本人，让本

11、人从多方面成长，以更加习惯今后的正式工作。在实习学校，我们和正式职工一样上下班，备讲课。在各个方面都以一个正式职工来要求本人，让本人在最短的时间内得到的成长。思想政治方面，在顶岗实习之前，我就已经做好了当一名老师的预备，首先是两年半时间的大学学习，积累了足够的知识，再次是从心理上已经预备好了做一名老师，融入一个班级、一个教研室、一个学校。在到达实习点之前，李老师给我们开了两次会，两次会的内容也是为我们以后的角色转换指明了道路，八大心态融入、学习、改变、包容、坚持、感恩、谦卑、乐观是我们走向老师岗位的绝对法宝，在实习过程中能够有一个智慧人生，用情商去治理。在到达实习学校之后，我们和所有的老师一起

12、上下班，严格执行学校的签到、退制度，按要求写备课、讲课。完全转变了我们只是一个实习生的办法，而是真正的成为一名老师，也从各方面做好了成为一名老师的预备。而且，从大一开场我就向学院递交了入党申请书，尽管还没有成为一名党员，但是我一直以一名党员来要求本人，在实习学校不光是在教学上尽本人的才能，在学校其他力所能及的事情上也尽本人的才能去承担，不怕吃苦、不怕干活。争取在各个方面都得到锻炼，能够为实习学校做一点力所能及的事情。在教学工作方面，在大学我们所学到的都是理论上的东西，从来没有实践过，而顶岗实习是一次特别好的将理论转化为实践的时机。实习前两周，我们还不让讲课，而是跟着指导老师来听课，在这期间，我

13、认真听指导老师的每节课，做好听课记录。在指导老师的指导下写教案、备课，为登上讲台做预备。开场上课之后，我深化体会到缺乏经历，面对一个班脾气各异的学生、上课各环节的设计以及所讲内容学生的接受程度等方面都存在咨询题。在初期上课的时候，我上课讲的理论知识性的东西过多，不利于学生的理解，学生们配合度也不高，而且由于学生们的年龄、知识程度等咨询题，有些教学环节设计也存在不合理情况。我的指导老师在听我讲课时也将我这些咨询题指了出来，让我渐渐习惯教学工作，学会教学。在实习后半时期，我的教学才能有了明显的提高，老师职业技能得到了锻炼。在实习期间，县教育局还举办了说课大赛和实习生优质课展示大赛，尽管没有得奖，但

14、也得到了锻炼，积累了经历，也向其他优秀同学学到经历。通过实习的锻炼，我学会了怎么样去当一名老师，怎么样去和学生相处，怎么样去治理学生。在班主任工作方面，来到实习学校，我不仅是要担任语文教学工作，还有实习班主任的安排。来到实习学校，我担任39班的语文教学工作，同时也担任了他们班的实习班主任。和学生相处是一门智慧，他们既是一个班集体，同时也是一个个不同的学生，他们班的学生特别爽朗，一开场面对他们我有点毫无眉目，后来通过班主任指导老师的指点，在面对学生的时候，依照学生的脾气性格，对待他们就要有不同的方法。同时在处理突发事件时，更是要保持平复，既要做出处理，也要顾虑学生的面子，即便他做错了。再有确实是

15、平时的小事，查卫生、看做操、午自习纪律等，平时零碎的小事比拟多，要有足够的耐心!同时在实习阶段，我在班内开过两次主题班会，意在培养学生的责任认识和集体认识。从周围的小事做起，做一个有责任的人和热爱班集体的人。在教育调查和研究方面，我来到实习学校，协助办公室室老师完成学优生积极心理质量研究，意在调查学优生的积极心理质量情况，通过这次调查，让我对学校内的部分学生有了更深化的理解。同时还有我们在实习期间的教育调查和研究，我们积极利用现有资源，开展访谈等方式来搜集材料，三个人既有分工，又有合作，完成我们对当地教育的调查和研究。工作总结在党团活动方面，我们积极和实习学校协调，在实习期间我们开展屡次团日活

16、动，三月份是雷锋月，我们组织了学雷锋活动，使学生切身体会奉献的精神，从周围的小事做起。接下来是学校运动会和红五月艺术节，在这两项学校大型活动中，我们都是积极参与，在艺术节中还带着学生做了表演。在四月份的时候，我们去尹村中学进展了经历学习交流，在尹中，我们听了她们的课，并进展了经历交流学习。为学生开主动人生成大器班会，将李老师给我们的思想带到实习学校来，共同分享。实习中后期，我们还采访了民间老艺人，听老人讲述过去学艺的经历，通过这些活动的展开，我们既得到了锻炼，又收获到了特别多感悟。在效劳实习学校方面，在实习学校，我不仅担任语文教学工作，同时协助学校制造展栏，带着学生清扫卫生迎接上级检查，协助其

17、他老师完成教育调查和研究等工作，这既是一些力所能及的工作，同时也是对本人在其他方面的一种锻炼。顶岗马上完毕，回忆顶岗生活，我们确实学到了特别多的东西。大学的学习是知识的积累，顶岗实习则是让我们把知识变成经历。通过顶岗实习，我的老师职业技能得到了锻炼，面向社会，知识学历特别重要，但是经历却显得尤为可贵，通过五个月的实际演练，我积累了教学经历，有所成长，为今后走向工作岗位做了铺垫!老师实习自我鉴定(五)x年x月x日至x月x日，我在实习了x天。在x天内，我上了x节课，作为实习班主任，带着学生参加锻炼，带着该班学生参加运动会，读报、课间操时维持秩序，筹办了学会关爱主题班会。在整个实习期间，我本着对学生

18、负责的态度尽全力做好每一件事情。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学咨询浩如烟海，使得我不得不加倍努力;另一方面我也深深地体会到教学相长的深化。比方在我从事教育教学活动时。在我第一次深化课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。当我兴致勃勃地讲完一节课后，我咨询学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣和我讲得还不到位。我觉得提咨询后应给学生充分的考虑时间，这一点我做得不够，往往咨询题一说，就要学生举手答复，而且我的语速、教学的进程都比拟快。在班主任实习工作中，我在班上开展了“学会关爱”主题班会活动。起初，我遇到了许多困难，比方学生的不配合。后来我想方设法在教学活动中建立平等的师生关系。而且把本人当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、是学生的学习伙伴。为了办好这次班会，我让每一个同学都有展示自我的时机，使每个学生都能够感遭到自我的价值。结果，在预备班会的过程中，同学们都特别积极。班会的节目把戏繁多，每个学生的热情都特别高涨。在这些天的实习中，我收获颇丰，让我有时机将理论与实践有机地结合起来。站在教育的最前线，面对一双双求知的眼睛，心中倍感任重而道远。