15《花儿为什么这样红》同步练习(苏教版八年级下册)doc--初中语文 .doc
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1、 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数花儿为什么这样红课后练习基础题1给下列加粗字注音。烂漫( ) 柑橘( ) 萎谢( )褪( )色 三棱( )镜 灼( )伤2形近字辨析组词。3根据课文内容填空。(1)当细胞液是_性时,花青素是红色,_性愈强、颜色愈红。细胞液是_性时,花青素是蓝色,_性较强,就成为蓝黑色,如墨菊、黑牡丹等便是。而当细胞液是_性时,则呈紫色。(2)太阳光经过三棱镜或水滴的折射,会分成_、_、_、_、_、_、_七种颜色。4花儿为什么这样红一文作者_,是生物学科普作家。文中引用的诗句“蜂争粉蕊蝶分香”是唐朝温庭筠_中的句子。5“花儿这样红,是大自然的杰作,更是人工培育的成
2、果。”(1)上述文字在全文结构上的作用是_。(2)“杰作”一词用_的修辞手法形象地肯定了大自然的功劳。(3)“大自然的杰作”和“人工培育的成果”两者位置能否调换?为什么?答:_(4)用“,是,更是”造一句话。答:_能力题6说说下列句子中加粗词的表达作用。(1)一般的花,大都初开时浓艳,后来渐渐褪色。答:_(2)经过无数代的选择,在悠长的岁月中,昆虫就给这种植物创造出纯一、显著、鲜艳的红色花朵。答:_7“花儿为什么这样红”原是一首歌曲的名字,作者借来作为标题,而且贯穿全篇,引起每一层说明,这样写有什么好处?答:_阅读下文,回答问题。花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢,需要经
3、过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程,能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹,由自然选择费了亿万年造成的野生原种,花是单瓣的,花色也只有粉红的一种。经过人工栽培,仅就北宋中叶(11世纪)那一个时期来说吧,几十年工夫,就由单瓣创造出多叶、千叶(重瓣)、楼子(花心突起)、并蒂等各种不同的姿态;由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花,原产墨西哥,只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人,经过培养,已有红、黄、橙、白各种颜色,却从来没有出现过蓝色。19世纪末,美国的著名园艺育种家蒲班克,发现一
4、株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人,特意培养,到20世纪初,便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人,为花卉园艺增添了新的品种。8用一句话概括这段文字的内容。答:_9句是_问句,它的作用是_。10句和句通过自然选择和人工选择相比较,目的是_。11为了突出人工选择的显著成就,作者采用的说明方法有_。12文中列举牡丹、大丽花和虞美人三个典型事例,分别从_、_、_等方面将自然生长的花同人工培育的花进行了比较。13“人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种。”句中的“仅”字有什么作用?答:_创新题阅读下文,回答问题。人类与技术环境近几十年来,人类发明了抗生素、杀虫剂、电视、雷达、发动机、原子反应
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