教师个人参考计划总结读《爱的教育》有感 .doc
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1、教师个人参考计划总结读爱的教育有感“爱”是千百年来永久的话题,每个人都有对它有着不同的理解,爱似亘古长明的灯塔,它能点燃人们希望的火焰,爱又似寂寞冬夜里飘然而至的春风,它能暖和孤单无助的心灵。但当我读完爱的教育这本小说之后,我对“爱”的含义有了新的理解和认识,书中关于“爱”这个抽象名词做了最生动直观的诠释,它有如一杯盛满生命的酒酿,让我沉醉其中。在这部书中,作者德 阿米琪斯,采纳日记的方式,讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱每一
2、种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑。整部小说以一个小学生的目光审视着周围的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。我不得不佩服阿米琪斯那敏锐的洞察力,他将小孩的心理揣摩的如此到位。写来就自然生动,给人印象深化。作者用一颗小孩般纯确实爱心, 塑造了一个个看似渺小、实则非凡的个性人物。故事中,有仁慈高尚的卡隆,人身材高大,在小孩心中非常有威信,总是挺身而出协助微小;有聪明明白事的德罗西,他家里非常有钱,而且学习成绩特别好,但是他从来不骄傲;有勤奋好学的斯代地,这个看上去笨笨的小男孩,尽管不善言辞,却有着非凡的毅力;有坚强而又明白事的的波列科西,他一次次遭到爸爸的无理暴打却从来未失去孝心,
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