教导处范文教科研活动月实施方案 .doc

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1、教诲处范文之教科研活动月施行方案 为了强化老师的科研认识，提高老师的教科研水平，促进教学方式改革和教育教学质量的提升，经学校决定开展平顶山市第三高中“教科研活动月”活动。结合我校实际，特制定如下施行方案。一、指导思想坚持“以研促教、科研兴校”的指导方针，大力推进常态教研工作，营建浓重常态教研气氛，积极推进教学经历推行，全面提升老师的专业素养，促进老师专业开展，打造高效课堂，促进学校教学质量全面提升。二、机构设置（一）成立市三高教科研活动月领导小组组长：张建岭副组长：周梅成员：邢喆川、董俊英、刘玉武、赵建敏领导小组下设办公室，办公室主任由赵建敏同志兼任，成员：高春堂、胡香菊、宋涛、王运成、贺文献

2、、丁玉山、杨治、谢军均、解伟、黄勇、周兵杰及学科教研组长。（二）设立“教科研活动月”学科指导小组：教科室负责人及各学科教研组组长。三、活动主题与时间（一）活动主题深度解读课标，有效整合教材，构建高效课堂。（二）活动时间结合我校情况，“教科研活动月”分为以下四个阶段施行：第一阶段宣传发动（10月25日10月31日）第二阶段活动开展（11月1日11月26日）第三阶段总结交流及表彰（11月26日-11月29日）第四阶段活动总结上报（12月1月-12月11日）四、活动内容安排表 时间 工程 活动方式 与要求 参与人员 负责人 活动总结评价 11月1日 -30日 （一） 读书交流活动 老师依照学校推荐书

3、目，采纳个人阅读与教研组集中阅读交流相结合的方式； 全校老师 （45岁以下老师必须参加） 教研组长、 教科室负责人 11月底举办读书经历交流会 10月25日-11月30日 （二） 专家讲座、培训活动 学校邀请教科研专家举办讲座 全校老师 教科室 11月1日 -27日 （三） 校本小课题、小论文研究 老师依照学校拟定小课题、小论文标题范围，结合本学科实际，进展研究；写出研究报告、小论文； 全校老师 （45岁以下老师必须参加） 教研组长、 教科室负责人 11月底进展小课题、小论文评比 11月1日 -30日 （四） 说课标说教材 教学研讨活动 深度解读课标， 有效整合教材， 构建高效课堂； 全校老师

4、 （45岁以下老师必须参加） 教研组长、 教科室负责人 推选参加市“说课标说教材”教学观摩活动； 10月31日-11月30日 （五） 我的方式我的课-微型课竞赛 对教学方式进展探究、完善、提高，构成具有本校本学科特色和教学风格的教学方式； 录制课程视频上网学习、交流 全校老师 （45岁以下老师必须参加） 教研组长、 教科室负责人 推选参加市“我的方式我的课”教学观摩活动； 11月 （六） 名师、名校长 讲坛 通过名师、名校长交流、名师公开课等教学观摩活动，提升老师的教育教学水平。 全体老师 名师、名校长、教科室 五、活动要求各项活动开展均做到有方案、有记录、有反应、有总结。所有活动均纳入到老师

5、个人教科研考核体系，老师参与各项活动及获奖计入教科研量化积分。对组织较好、参与面广、活动质量高的教研组及备课组，设立集体奖项，并作为年度优秀教研组、备课组奖励重要依照。各学科教研组通过组内听评课教研活动，推选出本组“我的方式我的课”微型课参加校级展评，利用录播手段进展课程展示。展评结果作为向市级新轮次教科研活动（例：优质课）推荐的重要依照。六、活动总结表彰为深化开掘老师教科研潜力，促进我校教科研水平的提升，2015年“教科研活动月”，特别设立以下奖励工程：（一）读书交流优胜奖；（二）“我的方式我的课”微型课优胜奖；（三）校本小课题、小论文研究优胜奖；（四）十佳青年教科研标兵；（五）“教科研活动月”优秀组织奖（教研组、备课组集体奖项）。