2007年5月北京市朝阳区初三年级中考模拟综合练习（一）--初中化学 .doc

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1、2007年5月北京市朝阳区初三年级中考模拟综合练习（一）化 学 试 卷 本试卷分为第卷（选择题），第卷（非选择题）。满分80分，考试时间为100分钟。第卷（选择题 共30分）可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Cl35.5 Ca40一下列各题均有4个选项，其中只有1个是符合题意的（每小题1分，共30分）1下列对应关系错误的是A氧气供人呼吸 B二氧化碳造成酸雨C氮气作保护气 D稀有气体做电光源2下列净化水的过程中，净化程度最高的是A静置沉淀 B吸附沉淀 C过滤 D蒸馏 3下列物质中，属于纯净物的是A部分结冰的蒸馏水 B冶炼铁矿石后得到的生铁C空气中分离出来的稀有气体 D加热高锰酸

2、钾反应后的剩余物4下列有关氧气的说法中错误的是A用带火星的木条可以检验氧气B用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气C鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水D铁丝能在氧气中燃烧，火星四射，产生黑色固体5不能用于鉴别二氧化碳和氧气的是A燃着的木条 B颜色、气味C紫色石蕊试液 D澄清石灰水6厨房里发生的下列变化中不包含化学变化的是A沼气燃烧 B铁锅生锈 C开水沸腾 D蔬菜腐烂7“真金不怕火炼”这句广为流传的俗语，能充分体现金属金具有的性质是A硬度较小 B密度较大 C导电性好 D化学性质稳定8“春蚕到死丝方尽”。这里“丝”的主要成分是A塑料丝 B维生素 C蛋白质 D油脂9下列化学实验操作的叙述中，正确的是A实验

3、产生的废液应倒入指定的容器内B直接将pH试纸浸入溶液中，测定溶液的pHC浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用氢氧化钠溶液冲洗D用胶头滴管向容器中滴加试剂时，滴管应伸入容器中10关于生活中的洗涤问题说法不正确的是A汽油可溶解衣服上的油渍 B自来水可洗掉自行车上的铁锈C盐酸可洗去石灰水瓶上的白色物质 D厨房洗涤剂可使餐具上的油污乳化11根据图中所示物质的pH，判断下列说法正确的是pH 2 34 5 6 7 8 9 10 11 清洁剂 肥皂牛奶酱油橘子A厨房清洁剂显碱性 B肥皂液显中性C牛奶酸性比酱油强 D胃酸过多的人可多吃橘子12下列叙述与化学有关的是工业发展所需的动力 农业高产所需的化肥 人类战胜疾病

4、所需的药物 人类与生态环境的和谐共处A B C D13人类生活需要热量，下列热量主要由化学变化产生的是A物体间相互摩擦产生的热量 B木炭燃烧放出的热量C白炽灯炮通电放出的热量 D太阳能热水器中的水所吸收的热量14食品安全问题令人非常关注。下列食物不会危害人体健康的是A霉变的花生和大米 B用甲醛浸泡的海产品C用鲜牛奶制成的酸奶 D用工业用盐(NaNO2)腌制的泡菜15小明不小心向菜汤里多加了食盐，汤变“咸”了，要使汤变“淡”，下列措施可行的是A继续加热 B向汤中加水C加花生油 D将汤减少一半16下列四种物质中，有一种物质在适当条件下能与其他三种物质反应，这种物质是A氧气 B铁 C盐酸 D硫酸铜溶

5、液17有关生活中化学知识的说法错误的是A钙是人体中含量最多的金属元素B蛋白质、油脂、糖类是人体所需要的营养素C塑料、合成纤维和合成橡胶是重要的有机合成材料D化肥、农药可以提高农作物的产量，应提倡大量使用18下列关于消毒剂二氧化氯（ClO2）的说法正确的是A相对分子质量为51.5B67.5g二氧化氯中含氧元素16gC氯、氧元素质量比为71：64D1个二氧化氯分子中含有1个氧分子19下列对一些事实的解释中，不合理的是事实解释A盛夏，昆明湖畔，荷香四溢分子在不停运动B加压条件下，石油气液化后体积变小加压条件下，分子的体积都变小C水在通电条件下，可分解为氧气和氢气化学反应中分子是可分的D盐酸、稀硫酸都

6、能使紫色石蕊变红盐酸、稀硫酸中都含有大量的H+20环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题。下列有几种说法：臭氧层的主要作用是吸收紫外线；温室效应将导致全球气候变暖；酸雨主要是由含硫的氧化物和氮的氧化物污染所致；汽车排放的尾气会造成空气污染。其中正确的是A B C。 D21在学过的化学知识中，有些物质“名不符实”。下列说法错误的是A“纯碱”不是碱 B“醋酸”不是酸C“水银”不是银 D“干冰”不是冰22下列有关能源的认识错误的是A开发新能源可解决能源短缺问题B乙醇汽油的使用可以节省石油资源C化石燃料在地球上的蕴藏量是有限的D使用天然气不会对环境造成任何污染13 Al铝26.9823右图是元素周

7、期表中的一种元素。下列有关该元素的信息正确的是A它是非金属元素 B原子序数是13C相对原子质量是13 D原子结构示意图为24下列说法中，错误的是A人体缺锌会影响生长发育 B人体缺铁会导致坏血病C人体缺钙会导致骨质疏松 D人体缺碘会引起甲状腺肿大25某化工厂发生硫酸泄漏事故。为减少对环境的污染，可在硫酸上喷洒的一种化学物质是A食盐 B干冰 C熟石灰 D硫酸铜内壁蘸有澄清石灰水的表面皿稀盐酸贝壳26贝壳的主要成分是碳酸钙，小强设计了如右图的实验进行探究，以下关于此实验现象的描述中，错误的是A有气泡产生B贝壳逐渐溶解C表面皿内壁有浑浊出现D烧杯中溶液的质量不变27下列五种物质中均含有氮元素，它们是按

8、氮元素的化合价由低到高的顺序排列的：NH3；N2；NO；X；N2O5。根据规律，X不可能是ANO2 BNaNO2 CN2O3 DN2O28探究小组利用右图装置进行四组实验，胶头滴管盛装的是液体，烧瓶中盛装的是气体、固体或液体，当胶头滴管滴几滴液体后，能观察到气球变大的实验组合是烧瓶气球组合滴管中烧瓶中AHCl ZnBHClCaCO3CCa(OH)2CO2DH2SO4(浓)H2O29下列关于铁的说法正确的是A钢是很纯的铁B生铁是含少量碳的铁合金C炼铁的过程是把单质铁变成氧化铁D被腐蚀的铁制品属于不可回收垃圾30下列图像所表示的变化趋势中，不正确的是氢气质量/g0 反应时间/s溶液的pH70 加入

9、溶液的质量/g0 加硝酸钾晶体质量/g溶液质量/g生成沉淀质量/g0 加入溶液质量/gA B C DA一定量的稀硫酸与锌粒反应B向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液Ct时，向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体D向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液第卷（非选择题 共50分）二、填空题（共26分，每空1分）31通过学习，我知道氧气大约占空气总体积的 ，二氧化碳占 。下表为某科技小组的同学对三类公交车内空气环境的初步检测结果：成分（%）大通道型普通型空调型含氧量1819.513二氧化碳含量0.050.070.14通过分析表格中的数据，你能发现什么问题，请说出两点：其一 ，其二 。32请选择合适物

10、质的序号填表：葡萄糖 合成橡胶 铝合金干冰 稀硫酸用途物质用途物质用于人工降雨用于制造门窗框架用于制造轮胎提供人体生命活动所需能量33（1）“用微粒的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法。试根据以下材料，结合你所学过的知识，回答下列问题：材料1：一滴水里大约有15万亿亿个水分子，如果10亿人来数，每人每分钟数100个，日夜不停，约需3万多年。材料2：大多数物质都有热胀冷缩的现象。材料1说明 。材料2说明 。（2）欲将20时的KNO3不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是（填序号） ；A降温 B加水 C倒出一半溶液你还可以采用的另一种方法是 。34有下列实验，试管中的药品如图所示：A B C

11、 D（1）上面四支试管中有气泡产生的是（填序号） ；银白色金属表面有红色物质生成的反应的化学方程式为 。（2）从上述的实验现象中，对于铁、铜、银、铝的金属活动性强弱关系不能确定的是 （填金属的化学式）35现有一瓶长期露置于空气中，因吸收了二氧化碳生成碳酸钠而变质的氢氧化钠溶液。（1）小丽同学用实验方法证明了该瓶氢氧化钠溶液已变质。实验中取少量该溶液，加入了下列试剂中的（任选一种） ；ACuSO4溶液 B澄清石灰水 CBaCl2溶液 D稀盐酸实验中观察到的现象是 ；实验中必须用到一种反应容器，这种容器的名称是 。（2）小明同学用实验的方法除去因变质产生的碳酸钠，重新获得纯氢氧化钠溶液。要除去Na

12、2CO3，小明加入了下列试剂中的 ；ACuSO4溶液 B澄清石灰水 CBaCl2溶液 D稀盐酸小明将反应后的杂质分离除去的实验操作是 。36酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具。下表为部分酸、碱、盐在水中的溶解性（20）。试回答：OHNO3ClSO42CO32H+溶、挥溶、挥溶溶、挥Na+溶溶溶溶溶Ca2+微溶溶微不Ba2+溶溶溶不不Cu2+不溶溶溶不（1）请从表中找出一种不溶性碱 （填化学式）。（2）HCl、Ca(NO3)2两种溶液能否发生反应 （填“能”或“否”），理由是 。（3）完成Na2SO4与表中的一种盐反应的化学方程式 。ABCEAD的溶液+E+X+Y+X37 A、B、C、D、E

13、、X、Y是初中化学中常见的物质，它们之间有右图所示的转化关系（部分产物已略去），其中B是人体胃液中的一种酸。请写出下列反应的化学方程式：CE： ；EA： 。三、实验题（共18分，每空1分）38请根据实验内容选择实验装置（填字母）。（1）实验室用高锰酸钾制取氧气 ；实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 ；将粗盐中的泥沙除去并得到固体食盐 。（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 。39（1）选择适当的字母填空：A10mL量筒 B100mL量筒 C烧杯 D试管配制溶液所需的容器是 ；用于量取7.5mL液体的仪器是 。（2）浓硫酸稀释时，应特别注意的是 ；给试管中的液体加热时，试管中液体体

14、积不能超过试管容积的 。40（1）下列化肥中，属于氮肥的是 。(填字母)A碳酸氢铵NH4HCO3 B草木灰(主要成分K2CO3 C磷矿粉Ca3(P04)2 （2）草木灰呈碱性，你认为它 （“能”或“不能”）与所选的氮肥混合施用。 （3）用大棚种植蔬菜时，常向大棚中补充气体肥料CO2。若提供的气体肥料CO2中混有少量的SO2，为了除去SO2，现设计以下两种方法。甲方法：将气体通过足量的碳酸氢钠溶液。乙方法：将气体通过足量的氢氧化钠溶液。【提供资料】ICO2与NaHCO3不会发生反应。 SO2+2NaHCO3=Na2SO3+H2O+2CO2 SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O请你利用提供的资

15、料和所学的知识分析：上述 方法（填“甲”或“乙”）可行，理由是 。41某兴趣小组在探究物质燃烧的条件时，用一个集气瓶罩住燃着的小蜡烛，小蜡烛一会儿熄灭了。它为什么会熄灭呢？每个人提出了不同的猜想。蜡烛燃烧后瓶内可能还有少量氧气，但由于二氧化碳浓度过高导致蜡烛熄灭。蜡烛燃烧耗尽了瓶内的氧气，所以蜡烛熄灭。甲同学乙同学【提出猜想】大家讨论后很难达成一致，于是设计了如下所示的实验装置，并进行实验来验证。【实验设计及验证】实验步骤实验现象实验分析实验结论水白磷铝盒白磷生石灰（1）取一小块白磷（着火点为40），放在一铝箔制的小盒中，然后放入装有生石灰的锥形瓶内。点燃蜡烛，观察现象燃烧的蜡烛一会儿就熄灭了

16、磷燃烧需满足的条件：温度达到着火点； 猜想正确的同学是 。（2）待冷却后，打开分液漏斗活塞，向锥形瓶中注入少量水，立即关闭活塞，观察现象铝盒中的白磷燃烧，放出热量的同时产生了 【实验反思】在实验中，生石灰的主要作用是 ，该反应的化学方程式为： 。实验结束后，锥形瓶底部的固体中一定含有的成分是 。四、计算（共6分，每小题3分）硫酸（500mL）品名：硫酸 化学式：H2SO4相对分子质量：98 密度：1.84g/cm3质量分数：98%42现有一瓶未开启的浓硫酸，试剂瓶标签上的部分内容如图所示。（1）该瓶浓硫酸的质量是多少克？（2）用100g该浓硫酸稀释成20%的稀硫酸，需加水多少克？43为了测定人呼出气体中CO2的体积含量，化学小组的同学设计如下实验：收集5L某同学呼出的气体样品；气体体积/L0 5 19.6 盐酸的质量/g在气体样品中加入过量的澄清石灰水，振荡，充分反应。把反应后的溶液转移到烧杯中，滴入5%的稀盐酸，到不产生气泡为止。产生气体体积与加入盐酸质量的关系如图所示。请回答问题：（1）加入5g盐酸前没有产生气体的原因？（用化学方程式表示） （2）加入盐酸产生CO2的质量是多少克？（溶于水的CO2忽略不计）（3）计算该气体样品与所含CO2的体积比。（常温下CO2的密度为1.96g/L）