2006-2007学年度潍坊高密第二学期八年级期中考试--初中生物 .doc

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1、2006-2007学年度第二学期期中考试八年级生物试卷注意事项：1本试题共分第一、二两卷，第一卷为选择题部分，共50分；第二卷为非选择题部分，共50分；全卷共100分。答题时间为60分钟。2请用钢笔或圆珠笔答卷。并首先将密封线内的项目填写清楚。第一卷选择题：125题，每小题2分，共50分。选择唯一正确的答案编号填在题前答题表中的相应空格内。1生活在绿草地上的蝗虫，体色多为绿色；而生活在草木稀疏的荒原上的蝗虫，体色多为褐色。对这种现象的解释是A自然选择的结果 B过度繁殖的结果 C人工选择的结果 D蝗虫会飞的结果2下列构成一个生态系统的是A池塘中所有的鱼 B农田中所有的田鼠C竹林中全部的竹叶青蛇

2、D沙漠及沙漠上全部的生物3蘑菇在生态系统中属于A植物 B生产者 C消费者 D分解者4野兔吃草，野兔又是狼等动物的食物，野兔和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环，故野兔属于A既是生产者又是消费者 B消费者C既是消费者又是分解者 D既是生产者又是分解者5在一个处于相对平衡状态的封闭生态瓶内，要使各种生物长时间存活，最重要的条件是提供A太阳能 B水分 C充足的氧气 D足够的有机物6下列关于保护生物多样性的观念中，正确的是A一个物种灭绝，其他物种可以取而代之 B生物多样性的破坏对人类没有影响C一个物种灭绝，它就会永远从地球上消失 D物种灭绝后，可以再生7从国外引进的水葫芦，在滇池疯狂生长，导致其他

3、生物几乎灭绝，导致滇池生物多样性遭到破坏的原因是A围湖造田 B填湖建厂 C工业废水污染 D外来物种入侵8酵母菌发酵制酒时，投放的适宜原料和在生产酒精阶段要控制的必要条件分别是A玉米粉和有氧 B玉米粉和无氧 C大豆粉和有氧 D大豆粉和无氧9丰富多彩的生物与非生物环境共同构成人类赖以生存的基本条件，这体现了生物多样性的A直接价值 B间接价值 C潜在价值 D直接价值和间接价值10下列哪种生物的获得与其他生物不同A“工程菌” B杂交水稻 C抗虫棉花 D抗冻番茄11两足直立行走可使人类祖先身体重心下移 骨盆变长变窄 下肢骨增长 脊柱由弓状变为“S”形A B C D12人类的进化发展历程，大致分为四个阶段

4、，它们依次是A南方古猿直立人能人智人 B南方古猿能人直立人智人C直立人南方古猿能人智人 D南方古猿直立人智人能人13下列叙述不符合达尔文学说的是A生物都有过度繁殖的倾向 B生物的变异是自然选择的基础C环境的改变使生物产生适应性变异 D生存斗争中具有有利变异的个体易生存14基因工程和细胞工程所利用的原理都是A基因控制性状的原理 B细胞质遗传的原理C细胞核遗传的原理 D蛋白质控制遗传的原理15下列哪种人类活动导致害虫大量繁殖、农业减产A各种植树造林活动 B人们到各处的旅游胜地观赏游玩C人为地扩大城市面积 D人为大量地捕杀青蛙等动物16“落花不是无情物，化作春泥更护花”。使“落花化作春泥”的是生态系

5、统中的A生产者 B消费者 C分解者 D土壤17下列与克隆无关的是A“多莉”羊的诞生 B“试管婴儿”的诞生C红富士苹果的芽嫁接到国光枝上 D组织培养18剩菜剩饭可以用保鲜膜包起来较长时间储存，保鲜膜的作用是A隔绝空气，避免空气中的细菌进入食物 B挡住灰尘C隔绝空气，把食物中的细菌闷死 D释放化学物质杀死细菌19某牧草留种区，为预防鸟啄食草籽，用网把留种的地罩上，后来发现，草的叶子几乎被虫吃光，产生这种现象的原因是A环境污染 B植被破坏 C缺水干旱 D食物链被破坏20克隆牛时，选用甲牛的卵细胞，去掉细胞核，选择乙牛(雄性)的耳缘细胞培养，取出细胞核植入甲牛的去核卵细胞，移植到丙牛的子宫中，出生的克

6、隆牛将A肯定是雄性 B肯定是雌性 C可能是中性 D无法确定21下列说法正确的是A铝、汞、铜等重金属一旦被生物吸收，便很快被分解，及时排出体外B一些有害物质通过食物链在生物体内积累，其浓度随消费者的级别的升高而增加C消费者级别越高，体内积累的有害物质的浓度越低D生物富集与消费者的级别无关22自然保护区的功能有天然基因库 天然实验室 活的自然博物馆 天然狩猎场A B C D231997年，美国科学家将萤火虫的荧光素基因转入烟草植物细胞，长成的植物通体光亮，堪称自然界的奇迹，在上述实验中，科学家是将荧光素基因转入到烟草植物的A种子的胚芽中 B受精卵中 C根尖的分生区中 D芽的生长点中24枯叶蝶翅的背

7、面颜色鲜艳，在树枝上停息的时候，桔叶蝶将两翅合拢起来，翅的腹面向外，像一片枯叶，依据达尔文的进化论，枯叶蝶拟态形成的原因A遗传自然选择适应 B变异生存斗争适者生存C变异遗传适者生存 D遗传变异进化25为证明自然界中细菌对植物遗体分解作用，不同小组的同学提出了下列四种方案，四种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。你认为更能说明问题的方案是下列中的A将树叶灭菌后再分组，甲组放在无菌条件下，乙组接种后放在无菌条件下B甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下C将树叶灭菌后分组，甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下D甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然

8、条件下第二卷 简答题(共50分。)26(共5分)下表是几种动物与人的细胞色素C中的氨基酸的差异比较。生物名称黑猩猩猕猴狗鸡响尾蛇金枪鱼小麦酵母菌氨基酸差别(单位：个)01111314213544(1)从上表可判断出与人类亲缘关系最近的动物是_，与人类关系最远的动物是_。你从中得出的结论是_。(2)随着科学技术的发展，生物分类的依据越来越科学、可靠和全面，确定以上八种动物相似程度的分类依据来源于_。A古生物化石 B解剖学 C细胞学 D分子生物学(3)科学家通过研究表中生物细胞色素C中氨基酸的种类和排列序列，可以判断生物之间的亲缘关系和_的顺序。27(共10分)下图示是某校生物科技小组的同学用水蚤

9、(一种水生节肢小动物)做的一个探究实验。请根据探究过程和结果分析回答下列问题：(1)实验结果表明，多数水蚤生活的最适温度为_，少数水蚤能在_(答温度)生存。(2)有些水蚤能在20环境中生活，还有些水蚤能在28环境中生活，这表明水蚤个体之间存在着_，从而体现了生物的变异一般是_的。(3)能在20环境中生存的个体都是_个体，而能在28环境中生存的个体都是_个体。因而，温度的改变对水蚤起了_作用，而这种作用是_。(4)把能在20环境中生活的水蚤移入28环境中，将导致水蚤死亡，把能在28环境中生活的水蚤移入20环境中也将引起水蚤死亡。这说明，当环境条件发生变化时，如果生物体缺少_的变异，就要被环境所淘

10、汰。而水蚤能适应与不适应一定水温的现象叫做_。28(10分)下图为阿拉斯加苔原生态系统的食物网，请分析回答：(1)在此生态系统的成分中，除了非生物成分外，还必须存在_。(2)图中爱斯基摩人属于_消费者，属于_营养级。(3)此生态系统的生产者是_，其他生物都_或_的依靠它来维护生存。(4)图中所示有_条食物链，由于此生态系统的成分单纯，结构简单，所以_能力小，若_受到根本性破坏，则此生态系统将崩溃。(5)前苏联核实验把铯等放射性元素释放到该地域的空气中，以后铯被地衣吸收并积累在体内，结果在该生态系统中受污染最严重的是_。29(9分)阅读下列材料，回答问题。材料一：位于我国大别山的某县，曾经是森林

11、茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方。后来，人们在山坡上毁林开荒、改种农作物，破坏了当地动物的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳动物大量减少。鸟类一少，各类农林害虫失去了天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害。材料二：水稻草丛矮缩病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治。后来科学家发现了一个野生水稻种群对草丛矮缩病具有比较强的抗性，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。(1)材料一说明了每种生物都生活在一定的_中，并且与其他的生物相联系。当生态系统发生剧烈变化时，会加速_和_的丧失，而某种生物的减少又会影响它所在的_。因此，保护生物多样性的根本措施是保护_，保护_

12、。(2)材料二中，为培育抗草丛矮缩病的新品种找到了必要的基因，这说明了_，体现了生物多样性的_使用价值。30(8分)某校的一学习小组为探究食物腐败的原因做了如下的实验：取3支相同的洁净试管，(编号见图)，分别加入等量的澄清肉汤。用带玻璃管的试管塞分别塞住试管口。用酒精灯加热3支试管35分钟，然后自然冷却。将1号试管放入冰箱冷藏室，另2支试管同时放在温暖处。观察到的现象记录如下表。第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天第9天1 号无变化无变化无变化无变化无变化无变化无变化无变化无变化2 号无变化有白膜有白膜有白膜有白膜有白膜有白膜有白膜有白膜3 号无变化无变化无变化无变化无变化有白膜有

13、白膜有白膜有白膜请根据上述资料回答下列问题(1)你认为该学习小组提出的问题是_。(2)你认为他们做的实验中对照实验分别是_，_；变量依次分别是_，_。(3)该小组用酒精灯加热是_消毒法，目的是_。(4)通过上述实验结果的分析，你认为引起食品腐败的原因是_.31(8分)根据下面的图解，分析回答下列问题。1996年7月，英国胚胎学家维尔穆特领导的研究小组完成了首例哺乳动物绵羊“多莉”的克隆，消息传出后，立刻引起了全球轰动。之后，又有一些学者重复了克隆绵羊的培育程序，下图是其中的一例。请分析回答：(1)图解中实施细胞工程时，所需的受体细胞大多采用动物卵细胞的原因是_。(2)“盼盼”面部的毛色是_，请根据遗传学原理说明判断的依据_。(3)“盼盼”和“灵灵”的毛色是否相同?_。性别呢?_。如果它们之间进行器官移植，可能吗?为什么?_。(4)你知道试管婴儿吗?目前全世界试管婴儿己过百万，“试管婴儿”与“盼盼”相比，在本质上有何区别?_。