小学教研参考计划_0 .doc
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1、小学教研参考计划_0(XX年秋)一、 指导思想全面贯彻党的教育方针,积极落实科学开展观,以教局提出的“创强,提质,改课堂”的思路作为工作指引,全面贯彻落实“郁南县中小学教学常规根本要求”,以提高教学质量为中心,以课堂教学改革为手段,深化开展教研、科研活动,不断推进素养教育,努力把我校的办学水平和教育质量推上更高的台阶。二、总体思路1、立足课堂,以施行有效教学、构建高效课堂为重点,关注中下层生的学习兴趣和适应,大面积提高学生成绩。2、注重科研,结合学校学科的实际开展小专题研究,以科研领教研促教学。3、工作方法:抓好德育和班级治理,培养良好的班风学风;落实标准治理,促进质量提高;抓实师资培训,促进
2、老师开展;抓实校本研究,促进课堂实效; 三、主要措施(一)加强班级治理,促进班风学风的开展班级是学校教育、教学的根本单位。它既是学生身心开展的微观环境和学生个性社会化的起始基地,又是老师岗位成才的依照地;它既是学校治理的前沿阵地,又是学校、家庭、社会三方教育的聚集处。班级治理的好坏,决定着学校治理的成败。实践证明,抓住了班级工作,就管住了全体学生。1、培养正确言论和良好的班风。正确的言论是一种宏大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、陶冶、鼓舞的作用。在扶正压邪,奖善恶的过程中,言论具有行政命令和规章制度所不可代替的特别作用。因而,班内要留意培养正确的集体言论,擅长引导学生对班级生活中一些
3、现象进展谈论、评价,构成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。2、抓好日常行为标准教育加强各种才能的培养。对学生进展常规教育和训练,严格要求,尤其要加强学习适应的培养,经常提示纠正不良姿态,以促进良好适应的养成。3、做好后进生的转化工作。对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴。要用本人对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。要擅长发觉他们的闪光点,树立他们的学习决心。(二)加强教学治理,促进质量提高以“郁南县中小学教学常规根本要求”为指引,进一步标准教育教学治理工作,把提高教学质量作为学校工作的出发点和落脚点,所有工作服从和效劳于提高教育质量这一中心
4、,坚持“向治理要质量”的思想,深化校园文化建立,实在加强学校常规治理。1、学校领导要深化一线集中精力抓治理,抓教学,开展“教学蹲点,聚焦学校”活动,中心小学和学校领导要深化教学第一线,指导教学研究工作,集中精力对教学中的咨询题、难题进展集体攻关。以毕业班为抓手和导向,打破质量提高的关键环节。学校领导要把主要精力放在抓教育教学工作上,要进一步加强毕业班的教学研究和治理,注重老师课堂教学和教学质量的监控,注重对毕业生学习表现和思想表现的理解,注重对复习和测试等教学环节进展精细化治理,明确教学工作重点,确保教学工作有序、高效,以提高毕业班教学质量。 2、大力推行随堂课推门听课制度,加大对学校课堂教学
5、日常工作的指导、检查力度,学校领导每学期听课量要到达“郁南县中小学教学常规根本要求”。3、强化备课治理,细化备课环节,三至六年级语文、数学备课以讲学稿为主,要求老师在原稿上实行二次备课。备课要做好做实 “五备”(备教材、备教法、备学生、备教具和备语言)、“四设计”(设计提咨询、设计练习、设计板书和设计作业)、“一反思”(做好教学反思)。4、大力倡导教学常规工作五要求:对备课坚持预设缜密,风格独特;对课堂坚持自主探究,学练并重;对辅导坚持分层要求,因材施教;对作业坚持以一当十,专注修改;对评价坚持创新机制,多元评价,鼓舞开展。本学年数学科教学尝试以计算过关为中心,思维训练为重点,全面提高学生数学
6、学习水平。5、加强对各年级各学科的质量监控。各级以落实根底知识和构成根本技能为主,促进每个学生的进步,以合格率去衡量和检查各班科的教学效果(一、二、三、四、五、六年级语数合格率分别为80%、75%、70%、65%、55%、45%;三至六英语合格率分别为80%、75%、70%、60%)。6、加强学校体育卫生和艺术教育工作。积极探究创新教育质量治理方式。实在做到开齐课程、开足课时,努力实现“低耗时,高效益,轻负担,高质量”的目的。认真贯彻学校体育工作条例,全面施行学生体质健康标准,广泛开展全员参与的阳光体育运动,把加强体育工作作为素养教育的切入点和打破口,保证师生每天锻炼一小时。标准学校大课间活动
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