北师大版四年级数学下册6.3《栽蒜苗（二）》课件.pptx
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6.3栽蒜苗（二）,第六单元 数据的表示和分析,北师大版小学四年级数学下册,情境导入,笑笑栽的蒜苗生长情况统计表,探究新知,认一认，说一说，下面这幅图是怎么得到的？,笑笑栽的蒜苗生长情况统计图,观察折线统计图，说 说这几天蒜苗的整体 生长情况是怎样的。,想一想，哪段时间蒜 苗长得最快？,根据你栽的蒜苗生长情况，在附页4图2的格子 纸上绘出折线统计图，并与同伴进行交流。,巩固练习,1.笑笑把室内气温的变化画成下面的统计图。,笑笑每隔 时测量一次气温。 这一天从8:00到16:00的气温从总体上说是如何变 化的？ 请你再提出一个数学问题，并尝试解答。,1,先上升再持平后下降,2.环境小调查。,你对目前的环境状况满意吗？谈谈自己的理由，并尝试提出一些建议。,课堂总结,1.折线统计图的特点：折线统计图不仅能反映出数量的多少，还能反映出数量的增减变化情况。 2.在折线统计图中，连接两点的线段越陡，数据变化的幅度越大。,
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