初中一年级数学课件:3.1认识不等式.ppt
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1、售票处 ,河姆渡遗址博物馆门票价格表 成人:每人25元 学生:每人13元 若一次购票满30张,每张票可少收1元,等等!买30张票如何?,我们班现有28名学生去到博物馆参观,那么需付13 28=364(元),动脑筋,提议买30张票,有人说多买不是 浪费吗?究竟提议对不对?,是不是真的浪费?谈谈你们的看法。,我们不妨一起来算一算,买28张票,要付款,买30张票,要付款,显然360364,1328364(元),1230360(元),畅所欲言,这就是说,买30张票比买28张票付款要少,表面上看是“浪费”了2张票,而实际上节省了。 在实际生活中除了等量关系外,还存在着很多象上面这样的不等量关系,这节课我
2、们要学习它!,3、1 认识不等式,从1、3、5、7、9中任意选出两个数组成一组,写出其中两数之和小于10的所有数组。,比一比,看谁快?,下列问题中的数量关系能用等式表示吗?若不能,应该用怎样的式子来表示:,(1)如图,是公路上对汽车 的限速标志,表示汽车在 该路段行驶的速度不得超 过40km/h,用v(km/h)表 示汽车的速度,怎样表示v 与40之间的关系?,v40,?,超速,(2)据科学家测定,太 阳表面的温度不低 于6 0000c,设太阳表 面的温度为t(0c),怎 样表示t与6 000之间 的关系?,下列问题中的数量关系能用等式表示吗?若不能,应该用怎样的式子来表示:,t6000,(3
3、) 如图,天平左盘 放3个乒乓球,右盘 放5g砝码,天平倾斜, 设每个乒乓球的质 量为x(g),怎样表示x 与5之间的关系?,下列问题中的数量关系能用等式表示吗?若不能,应该用怎样的式子来表示:,3x5,(4)如图,小聪与小明玩跷跷板,大家都不用力时,跷跷板左低、右高,小聪的身体质量为p(kg),书包的质量为2kg,小明的身体质量为q(kg),怎样表示p,q之间的关系?,下列问题中的数量关系能用等式表示吗?若不能,应该用怎样的式子来表示:,q2+p,(5)要使代数式 有意义,x的值与3之间 有什么关系?,下列问题中的数量关系能用等式表示吗?若不能,应该用怎样的式子来表示:,x3,用符号“”(或
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- 初中 一年级 数学 课件 3.1 认识 不等式
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