2007-2008学年度济宁市泗水县第一学期七年级期末考试--初中语文 .doc

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1、2007-2008学年度泗水县第一学期期末考试 七年级语文试题一、积累与运用（20分）1、阅读下面这段文字，按要求给加点字注音，根据拼音写出汉字。（4分） 年意一如春意或秋意，迈着蹒跚而又笨拙（ ）的脚步，缓缓地向我们走来。年年一喝那又黏又甜的腊八粥，便看到了新年的轮廓。屋檐下红灯笼din zhu_ 着年意，闺房里绣花鞋绣满了年意，人与人之间见面的话语中yn ning_ 着年意今非昔比，如今一些人过年的创意，真让人嫉妒（ ），真称得上时髦!2、改正下列句中的错别字。（4分） （1）有闲情怡致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。 （ ） （2）整座山崩踏了，乌云弥漫了天空。 （ ） （3）我们俩形影

2、不离，语文老师管我俩叫“和二而一”。 （ ） （4）应该添一点什么东西进去，让它生气篷勃起来才好。 （ ）3、按要求填空。（6分） （1）静夜一诗中，描绘了月夜宁静、美好的特点的句子是_，_。 （2）如何对待别人的优点和缺点，孔子是这样说的_，_。 （3）朱熹在观书有感中运用比喻来说明只有平时多积累才能写出好文章的道理的诗句是_? _。 （4）龟虽寿中最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句（含比喻）是：_,_。_，_。 （5）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是“_,_。” （6）古诗词中有许多表现亲情的诗句，请你写出两句来：_,_。4、星期五

3、放学时，老师布置了家庭作业：上网查找有关紫藤萝的图片或资料。为了尽快完成作业，你一回到家马上就打开了电脑。这时，妈妈看见了，话中有话的对你说：“多珍惜时间啊!一回来就开电脑，然后就该废寝忘食了。” 妈妈的言外之意是什么?（1分） 听了妈妈的话，你该怎样回答?（1分）5金秋送爽，丹桂飘香，我们进入中学；当腊梅花沁人心脾之时，我们已度过了一个愉快而充实的学期，现在请你协助制作一份“学期盘点”小档案。这份小档案已拟定了两个栏目，你可以从学习、课外活动等角度再拟两个，要求结构相同，字数相近。（2分） 栏目一：运动场上生龙活虎 栏目二：花坛旁边谈笑风生 栏目三：_ 栏目四：_6、喜欢读的一部名著是什么?

4、请写出其中的一个人物，并简要说说为什么喜欢。（2分）二、古诗文阅读（20分） 阅读下面的古诗文，完成712题。 （一） 过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。7、诗人是用哪句诗将室内与室外景象有机地联系起来的?（2分）8、从表现手法或语言运用的角度，说说“绿树村边合，青山郭外斜”两句的妙处。（3分） （二） 智子疑邻 宋有富人，天雨墙坏。其子日：“不筑，必将有盗。” 其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 塞翁失马 近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父日：“此何遽不为福乎?”

5、居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎?”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎?”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。9解释下面句中的加点字。（4分） （1）天雨墙坏 雨：_ （2）其家甚智其子 智：_ （3）家富良马 富：_ （4）居一年，胡人大人塞 居:_10将下面的句子译成现代汉语。（4分） （1）暮而果大亡其财 （2）马无故亡而人胡11智子疑邻的“家人”和塞翁失马的“父亲”对各自的家事为什么一个是非不分，而一个却头脑清醒，原因是什么?（4分） 12智子疑邻的“邻人之父”多言而遭疑，塞翁失马

6、的乡人“吊”“贺”却不能改变塞翁的看法。由此我们可以从中得到什么启示?（3分）三、现代文阅读（30分） 阅读下面的文章，完成1326题。 （一）风筝（节选） 故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。我现在在哪里呢?四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。 但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶它，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自

7、己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃 有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在

8、地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里 13. “我”对放风筝的态度是怎样的?用文中词句回答。（2分）14选文中哪些词句生动表现了小兄弟对风筝入迷的情态?（2分）15以你之见，“我”毁掉小兄弟“偷做”的风筝是出于什么目的?（2分）16事实上“我”损坏风筝的行为给小兄弟造成了哪些伤害?你能找出根据吗?（2分）17请你结合自己的生活经历，联系上下文，谈谈你对“我”毁坏小兄弟风筝的这一行为的看法。（2分）18、当“我”意识到毁坏弟弟的风筝是一种错误时，非常后悔，总想找个机会求得弟弟的原谅。假如你是文中的“我”，在见到弟弟之后你会这样说

9、：（2分） （二）赛博世界：悄然改变人类生活 在水陆空交通飞速发展的今天，越来越多的美国人却一反常态，不是像世界上许多国家的公民一样纷纷走出户外，而是一头扎进斗室，扎进家用电脑的显示屏里，扎进一个五彩缤纷的崭新所在赛博世界。那么，什么叫作赛博世界呢?没有人为你回答这个问题，即使翻遍世界上最新出版的所有辞典，你也不会有任何发现。 然而，这个世界是存在着的。无论任何人，只要你打开电脑，切入信息高速公路，就会到达赛博世界。 最先运用这个词的是作家威廉芳吉卜生。他在1984年发表的超时代恐怖小说新浪漫者里首次描绘了一个全新的所在，在那里栖身的不是人物、动物和植物，也不是高山、大河和荒原，而是数以亿计的

10、各种数据、词汇、图画和关系等，它们以每秒数百公里的速度奔驰在信息高速公路上，全天候地等待着任何一个切入者的调用。威廉称这个所在为Cyber space，我们姑且译为赛博世界。后来，Cyber space便为越来越多的电脑爱好者所接受。 随着21世纪的渐次逼近，到赛博世界里潇洒一游已成了大多数美国人伸手可触的现实，而沉湎其中乐不思蜀的男女人士更是与日俱增。到1994年底，全美实现联网的用户已达800余万，且这个数字每天都被刷新。 读到这里，你不禁要问，赛博世界里究竟有什么神奇之处而使千百万人留连忘返呢? 赛博世界里可谓无奇不有、无所不能几乎你所有的爱好都可以得到满足，所有的困惑都可以得到解脱。

11、你要做生意吗?好的，网络每年可为你免费提供近亿万条商用信息，所涉及的行业和信息量可以超过任何商人的想象能力。 你喜欢体育吗?好的，网络里为你准备了全世界已经举行的、正在进行的和就要举行的各类体育运动项目，为你提供了过去现在任何一位世界级体育明星的详尽资料，为你备下了你所喜欢的业余兴趣和花边新闻 也许，这都不是你所感兴趣的，因为你正处于情感上的低谷，或你正烦恼于人世间 的嘈杂，只想找个人说一说心里话，同时你又不想去知道是谁在和你说话，此时，赛博世界更是你唯一的去处。 像人类社会一样，赛博世界由大小不一的各类“社区”（Community）组成，每一个社区又分为若干个栏目，你只要切入你所希望的社区栏

12、目，便会有志同道合的人在那里等着和你交谈。 也许你最爱驻足的地方是一个叫做“三十而立”（Thirty something）的栏目。在那里你也许会看到一位密执安商人和一位肯塔基教师正为一场赛马吵得不可开交，你想插上一句，但又实在拿不准帮谁 这些仅仅是赛博世界数千个社区里两个小小的角落。在计算机技术日益发展的今天，你在外部世界所要做的任何事情几乎都可以在赛博世界里得到实现。19根据文章的内容，请概括出什么叫赛博世界。（2分）20阅读一段，概括出赛博世界的神奇之处。（2分）21.概括第段的主要意思。（2分）22面对神奇的赛博世界，作者是怎么看的?请写出作者的观点，并说出理由。（2分） （三）老鼠取经

13、 动物晚报上登载了一条新闻，标题是吃猫的老鼠，一下子轰动了鼠界，乐得老鼠们手舞足蹈。 老鼠怎么会不高兴呢?夜间偷粮、窃油最大的对头就是老猫。老猫独具夜光眼，四脚长有肉垫，奔跑无声，动作迅速，而且专捕鼠类。老鼠和猫真是不共戴天。现在听说有老鼠能吃老猫，看来猫逮鼠的历史可望改写了。于是鼠界派出了一个五鼠代表团，由硕鼠为团长，赴吃猫老鼠的家乡非洲学习考察。 老鼠取经，不远万里，跋山涉水，终于到达了非洲。非洲的人特别，黑如紫檀木，又似煤块。非洲的鼠，也与众不同，个子倒不相上下，可嘴上有层硬壳，而且长得坚硬，可称为“铁嘴老鼠”。 铁嘴老鼠得到消息，有同类自远方来访问，受宠若惊，急忙出门迎接。接进洞中，寒

14、暄几句，代表团团长硕鼠已迫不及待，直截了当地问道： “听说你们能吃老猫，不知是否当真?” 铁嘴老鼠点点头道：“此话不假。” “果真如此，不虚此行。”硕鼠心里这样想，脸露喜色。 代表团鼠成员个个心里一乐。 . . 鼠能吃猫，它们深信不疑了。如何制服老猫，看来的确方便，鼠代表们心领神会：就是靠那股臭气，这又有什么难呢?只要憋足一股劲。它们以为取得了真经，便兴冲冲告辞，踏上归途。 回来一汇报，老鼠们齐声欢呼。 硕鼠迫不及待，决定当夜出洞试它一试，叫大家看看奇迹。 硕鼠堂而皇之地出洞。 一只老猫走过来了。 “今晚要叫你尝尝我的厉害。”硕鼠心里说。 它毫不畏惧地迎上前去，临近老猫，憋足劲，放了一个臭屁。

15、 老猫既不抖，又不瘫。 “怎么搞的?”硕鼠慌了。正想转身逃跑，哪里还来得及，老猫一张嘴，一口就咬住了硕鼠的脖子。 观望的老鼠，逃的逃，溜的溜，心想：有什么屁用!还不是猫吃老鼠。 非洲鼠散发的臭味非他莫属。硕鼠闻味臆断，以为得了真经，结局只能是悲剧。唉，老鼠怎么能知道世上事物的特殊性呢?23根据上下文的提示，通过想象试补充第9段后省略的“老鼠取经”部分的故事情节。（3分）24本文的文学体裁是_ ，讲述了老鼠到非洲取“吃猫”经验。故事里蕴涵了一个科学道理：_ （2分）25本文语言具有生动、形象、幽默等特点，请分别各举一例说明。（3分） 生动： 形象： 幽默：26本文对现实生活的指导意义（哲学道理）是什么?（2分）四、写作（50分）。 在同学们的成长过程中，心灵深处一定会不断地萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到父母和师长的理解，渴望得到承认，渴望有位好朋友，渴望有个民主的家庭，甚至渴望有个漂亮的外表，一本好书等等。请以“我渴望_ ”为题，写一篇文章。 要求：1、将题目补充完整。 2、文体不限。 3、不少于500字。 4、不得抄袭。