托班家长会_0参考演讲稿 .doc
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1、托班家长会_0参考演讲稿通过徐教师刚刚的介绍,我想在座的各位家长对我们幼儿园,对我们托一班应该有了一些理解。下面就由我来给大家讲讲我们班的班级特色以及新生入园的一些咨询题。细心的家长一定发觉,在我们班级门口有一块牌牌,上面就些着我们班的班级特色。,我们班的班级特色是:以培养幼儿的生活自理才能和动手才能,并通过对美的感受,激发幼儿对美术的兴趣。这是我们依照我班小孩的年龄特点而制定的。我们班小孩年龄比拟小,又是第一次上幼儿园,要他们在生活上独立的完成一些,在我们大人眼里看来,比拟容易的事,比方本人穿衣裤、本人吃饭等事情,但是对我们的小孩来说是多么的不容易。那我们的目的确实是要让这个不容易变成容易。
2、我们计划在这几个方面对小孩进展自理才能的培养:确实是从培养小孩卫生习惯方面入手:比方让小孩明白得饭前、便后或手脏了的时候要及时的洗手、有鼻涕的时候又要及时的擦掉,学会本人用餐巾纸(那在这方面我发觉我们班楼丁鸽和缚思哲这两个小朋友做还不错,每次他们有鼻涕的时候在就会跟教师说,或者本人去拿餐巾纸把它擦掉把本人弄的干洁净净的)、那还有确实是会独立的穿脱衣服、不在衣服里藏脏东西等等。和其他废物;不在墙上和桌椅上乱涂乱画;玩具和其他物品用好后能及时的放回原处;保持室内外的整齐清洁。(我们的教育是要建立在以幼儿为主体,顺应小孩开展的根底上的,这个顺应不是由着小孩的性子,对与是非的对错依然需要坐一定的标准的
3、。)我想假如在这几个方面我们的小孩做到了,做好了。那我能够保证小孩的自我效劳的认识一定提高了特别多。那如何培养呢,在前面我已经提到了事实上特别大的程度上是需要我们教师和家长的配合,在幼儿园我们会通过演示、讲解、练习和典范,并结合游戏的方式,让小孩明确要做什么,如何做和为什么要如此做。在家里家长确实是要多鼓舞让他们本人动手,提高他们的自决心,如此才能构成良好的习惯。那我们班还有一个特色确实是美术特色,由于在适当的年龄阶段里都有一个主次的关系,年龄小我们就以培养小孩自我才能和动手才能,随着幼儿年龄的不断增长我们就要对培养小孩的动手才能有一个延伸,那确实是培养小孩的绘画才能。在这里我依照我的教学经历
4、总结出小孩美术开展的三个阶段:(1)鸦阶段:儿童无目的地涂抹线条,直到画出各种线条、曲线、圆圈;(托班、小班)(2)根本图形阶段:由于幼儿肌肉操纵才能和手眼协调才能加强,能画出根本形状,圆、椭圆以及方、长方形以及简单物体等。(小班和中班)(3)绘画启蒙阶段:能够有目的的画出一定形象,能予以命名,并能逐步画出有情节的内容。(大班)我们就托班的小孩制定了一个施行的方案:1、让小孩感受美,明白什么是美,明白得观察四周美的事物。2、培养小孩对美术的兴趣和爱好,开展他们的观察力,想象力和制造力,并留意个体差异。3、我们能够通过游戏的方式,让小孩用不同的材料进展裁剪、粘贴。加强他们的动手才能。并为以后动手
5、绘画打好根底。那以上确实是我们托班的班级特色。尽管我们有了一个好的施行计划,但是要让这个计划好好的施行那就少不了家长和教师的配合,作为教师方面我们两位教师本人对美术方面都特别喜爱,在美术教学中有特别多的经历,我们特别希望家长有空也能与我们多交流。让我们的小孩都能成为一个有主见、有个性的小孩。好,下面我在来说一下,这次家长会最重要的部分,那确实是新生入园咨询题。为什么我说这事最重要的咨询题呢,由于对我们班的小孩来说,来幼儿园是他们出生至今的第一个转机点,由家庭转向幼儿园,和三十名小孩一起游戏,学习,过群体生活,这确信会有一个习惯的过程。我们的各位家长事实上也一样在经历着一个忐忑不安的心理调和过程
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