2007-2008学年度潍坊市高密上学期九年级期末考试--初中化学 .doc

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1、2007-2008学年度潍坊市高密上学期期末考试九年级化学试题可能用到的相对原子质量：H1，C12，O16，Na23，Cu64，Zn65一选择题(四选一，请把正确答案的序号填在下表内，每小题2分，共40分)1将生活中常用的下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是( ) A白醋 B酒精 C食用油 D食盐2各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤中所用洗涤剂不具有乳化功能的是( ) A用汽油除去衣服上的油污 B用餐具洗洁精清洗餐具上的油污 C用肥皂液洗衣服 D用沐浴露洗澡3下列化合物中属于有机物的是( ) A醋酸 B二氧化碳 C碳酸钙 D碳酸4下列物质的名称、俗名、化学式三者表示同一种物质的是( )

2、 A氢氧化钙、消石灰、CaO B氢氧化铁、铁锈、Fe(OH)3 C氢氧化钠、烧碱、NaOH D生石灰、熟石灰、Ca(OH)25人类生活需要能量。下列活动不是直接利用化学反应所产生的能量的是( ) A燃烧煤气做饭 B脂肪在人体内氧化释放能量维持生命活动 C用电熨斗熨农服 D用炸药拆除危旧建筑物6化学肥料要合理使用，下列不宜与熟石灰混合施用的是( ) ANH4NO3 BKNO3 CCa3(PO4)2 DK2SO47下列物质中能通过破坏蛋白质的结构，使其变质，而使动物标本长期保存的是( ) A酒精 B盐水 C甲醛 D水8向50g稀H2SO4中加入16的硫酸溶液100g，混合后溶液中溶质的质量分数为1

3、2，则原稀H2SO4中溶质质量分数为( ) A2 B4 C8 D169对某无色溶液进行下列实验，根据实验现象得出的结论中，不正确的是( ) A滴入紫色石蕊试液，颜色变红，则该溶液显酸性 B滴入酚酞试液，溶液保持无色，则该溶液显酸性 C加入镁粉，有气泡产生，则该溶液显酸性 D加入CaCO3固体，有气泡产生，则该溶液显酸性10下列对废弃塑料制品的处理方法中最为恰当的是( ) A焚烧 B粉碎后深埋 C倾倒在海洋中 D用化学方法加工成防水涂料或汽油1125时向氯化钙饱和溶液中加入一定量的水后，下列有关该溶液的叙述正确的是( ) A溶质的溶解度不变 B溶质的质量分数不变 C仍为饱和溶液 D溶液的质量不变

4、12现有PH=9的溶液，若想使其PH变为3，应加入下列哪种溶液( ) APH=1的溶液 BPH=7的溶液 CPH=14的溶液 DPH=5的溶液13有关中和反应的说法中，错误的是( ) A中和反应一定是酸和碱的反应 B凡是生成盐和水的化学反应都是中和反应 C中和反应的实质是H+和OH离子结合生成水 D中和反应生成的盐溶液不一定呈中性14将下列各组物质混合后溶于水，得到无色溶液的是( ) ANaNO3、NaCl、Na2SO4 BMgCl2、NaOH、KNO3 CCuSO4、CaCl2、MgCl2 DBaCl2、AgNO3、KCl15将质量相等的A、B、C三种金属，同时分别放入三份溶质质量分数相同且

5、足量的稀盐酸中，反应生成H2的质量与反应时间的关系如图1所示。根据图中所提供的信息，得出的结论正确的是(已知：A、B、C在生成物中均为+2价)( ) A放出H2的质量是CBA B金属活动性顺序是ABC C反应速率最大的是A D相对原子质量是CBA16根据图2的溶解度曲线，判断下列说法中不正确的是( ) At1时，甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度 Bt2时，甲、乙两物质的饱和溶液中含甲、乙两物质的质量相等 C将t3时的甲、乙两物质的饱和溶液降温至t2时，都会析出晶体 D当甲物质中混有少量乙物质时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲17利用无色酚酞试液可以鉴别的一组溶液是( ) ABaCl2、H2S

6、O4、HCl BNaOH、KOH、HCl CKCO3、Na2CO3、HCl DNaCl、NaOH、HCl18保护环境，防止空气和水体的污染是每个公民应尽的职责，下列做法中，有利于环境保护的是( )控制工业生产中废气和废水的直接排放 增大绿地面积 开发生产无汞电池 分类回收垃圾 生活污水处理后排放 禁止含磷洗涤剂的使用 合理使用农药和化肥 在水库周边兴建造纸厂 A全部 B C D19可以证明某硝酸钾溶液是20时的饱和溶液的事实是( ) A降温到10时，有硝酸钾晶体析出 B蒸发掉10g水，有硝酸钾品体析出 C20时，向原溶液中加入少量硝酸钾晶体，溶液中硝酸钾的质量分数不变 D加热到30，再加入硝酸

7、钾晶体能继续溶解20除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)，所选用的试剂及操作方法均正确的一组是( )选项待提纯的物质选用的试剂操作的方法ACaO(CaCO3)水溶解、过滤、结晶BCu(CuO)稀盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥CCuSO4(H2SO4)氢氧化钠溶液过滤DCO2(CO)氧气点燃二填空题(本题包括7小题，共40分)21(5分)(1)每天妈妈为东东准备的食品为：奶类、豆类、鱼、肉类、水果、疏菜、面食等，这些食品中含有_、_、_、等人体所需营养素(只需填写三种即可)，可以保证营养均衡。(2)小明发烧去医院打吊针时看到一个小朋友不小心把体温计打碎了，护士就在撒落的汞上撒了一些硫粉，使之变成硫化

8、汞(HgS)固体，防止汞挥发对人体造成危害。该反应的化学方程式为_。22(7分)2006年6月10日凌晨，一辆载有近30吨苯酚的槽罐车途经南平浦城县时，槽罐车侧翻，约有10吨的苯酚泄漏，空气中弥漫着浓烈的酸臭气味。现场10米之外就是南浦溪，下游有许多饮用水的取水口，情况危急苯酚是一种有毒的物质，对皮肤、黏膜有强烈的腐蚀作用。(1)苯酚(化学式为C6H6O)属于_(填“有机物”或“无机物”)。(2)现场救护人员应佩戴呼吸器、穿好防化服的原因是_。(3)你认为下列对事故的处理方法合理的是_(填字母) A用水进行冲洗或用泥土填埋 B挖隔离沟、铺薄膜防止扩散并回收泄漏的苯酚 C随时监测附近水源、土壤中

9、的苯酚含量(4)用木屑吸附残余的苯酚，然后点火燃烧除去。写出苯酚在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式：_。23(4分)浓盐酸的质量为A，敞口放置一段时间后，测得其质量为B，则A_B(填“”、“a=b Ba=bc Cabc Dbac25(5分)“波尔多液”能杀死葡萄、柑橘表皮的寄生虫，它是用CuSO4溶液与石灰水混合而成的，其化学方程式为：_；若喷洒“波而多液”不久就采摘的柑橘、葡萄，表皮上常会残留一些水洗不掉的蓝色斑点，这些蓝色斑点属于_(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)，这时可在厨房用品中选用_浸泡将其洗去，该反应的基本类型属于_。26(6分)向某无色溶液A中加入BaCl2溶液，产

10、生白色沉淀。甲同学认为A可能是Na2CO3，溶液，因为Na2CO3溶液能与BaCl2溶液反应产生BaCO3沉淀。而乙同学认为A可能是一种硝酸盐溶液，丙同学认为A可能是一种酸溶液。请你将乙、丙两同学的结论及理由填在下表中：A中溶质的化学式判断理由(用化学方程式表示)甲Na2CO3Na2CO3+ BaCl2=2NaCl+BaCO3乙丙27(5分)小虹同学自制成一种黄色的花汁，加入到不同试剂中，观察到的现象如下：试剂稀盐酸食盐水蒸馏水草木灰水石灰水颜色红黄黄绿绿小虹依据上表信息进行如下实验：(1)用该花汁去检验附近小化工厂排放废水的酸碱性，显浅红色，则此废水显_性。要处理该废水最好加入上表中的_。(

11、2)用该花汁测知家中花盆土壤显酸性，要改良该土壤最好加入上表中的_。(3)取5mL显红色的稀盐酸，然后逐滴滴加显绿色的石灰水至恰好反应，所得溶液的颜色应该是_。(4)取胃液少量装入试管中，滴加几滴该花汁，所得液体的颜色应该是_。三、实验探究题(本题包括2小题，共12分)28(6分)“有其他的物质生成”是判断物质发生化学变化的依据。但在实际化学反应中，常常根据反应伴随的现象来确定化学反应是否发生。请根据你对化学变化的理解填写下表实验内容主要实验现象(1)在盛有硝酸银溶液的试管里，浸入一根洁净的铜丝(2)有白色沉淀产生(3)有气泡产生29(6分)化学反应往往伴随着一些现象的发生。但CO2与NaOH

12、溶液的反应没有明显现象。为了通过一些明显的实验现象，说明CO2与NaOH溶液发生了反应，某研究性学习小组的同学，设计了如图4所示3个实验装置，请你分析他们的设计意图，回答下列问题：(1)你认为上图中能达到设计要求的实验装置是(填序号)_，设计意图是_；(2)学习小组同学经过分析讨论，认为C中试管内液面上升的原因可能有两种：一种是CO2溶于水；你认为另一种是_；(3)为了进一步验证CO2与NaOH溶液已经发生反应，生成了新物质，请你设计一个简单的实验检验生成的新物质。实验步骤实验现象解释与结论四、计算题(本题包括1小题，共8分)30(8分)家用食醋中所含醋酸(CH3COOH)质量分数的合格值在35之间。小林同学为检验购买的食醋中醋酸的含量是否合格，他先称取75.0g食醋样品，放入质量为100.0g的玻璃杯中；再向其中滴加Na2CO3溶液，至气泡不再产生为止，共用去10.0g Na2CO3溶液；最后称得玻璃杯与其中物质的总质量为183.9g。(已知：Na2CO3+2CH3COOH=2CH3COONa+CO2+H2O，忽略其它反应)(1)求生成CO2的质量；(2)通过计算说明，小林同学购买的食醋中醋酸的含量是否合格。(3)生活中有时会用到稀食醋。要配制醋酸质量分数为1%的稀食醋100g，需要上述食醋多少克?