2007-2008学年度淄博市沂源县第一学期初三年级期末考试--初中化学 .doc

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1、2007-2008学年度淄博市沂源县第一学期初三年级期末考试化学试题（时间：90分钟满分：120分）友情提示：慎重思考认真书写 规范答卷一、单项选择题（本题包括20个小题，共60分；将每个小题的正确答案字母序号填在下表相应的题号下）1世界是物质的，物质又是不断运动变化的。下列变化属于化学变化的是A玻璃破碎B蜡烛受热熔化C汽油挥发D木柴燃烧2学生具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列实验操作正确的是A倾倒液体，标签对着手心B称量固体，固体放在托盘天平的右盘上C量取液体，俯视读数D给试管内液体加热，试管口对着别人3下列图示表示的是四种实验基本操作，其中不正确的是4“墙角数枝梅，

2、凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石梅花）。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是A分子很小B分子是可分的C分子之间有间隔D分子在不断地运动5下图是“水电解实验”的简易装置图，根据图结合所学知识，你认为下列说法中不正确的是A水是由氢元素和氧元素组成的B试管b中的气体可用带火星的木条检验C试管a中所得气体是氢气D试管a、b中所得气体的质量比约为216最近俄罗斯科学家利用第72号元素铪和74号元素钨，精确测定出月球至少比地球早700万年形成。铪和钨两种元素原子的本质不同是A质子数B中子数C电子数D最外层电子数7关于相对原子质量，下列说法正确的是A相对原子质量就是原子质量B由于相对原子质量数值比

3、较小，使用不方便，所以采用相对原子质量C相对原子质量是原子质量与C-12原子质量的比值D碳原子相对原子质量是12 g8铀-235是制造原子弹的一种原料。这种铀原子的相对原子质量为235，中子数为143，则铀原子的核外电子数是A235 B92 C143 D3789元素周期表是学习化学的重要工具，下图是元素周期表中的一格，下面是从该图中获取的信息，其中正确的是A该元素的原子序数为52B该元素属于非金属元素C该元素在地壳中的含量为52.00D该元素的原子核外有24个电子10下面是四个家庭小实验其中不能制得溶液的是11下列关于溶液的叙述正确的是A凡是均一、稳定、透明的液体就是溶液B溶液都是无色的C溶液

4、各部分的性质、质量分数都相同D溶液中只有一种溶质12在严寒的冬季，水易结冰，而海水却不易结冰，这是因为A海水的温度比水的温度低B海水的凝固点比水的凝固点低C海水的导电性比水的导电性强D海水的密度比水的密度大13对于“10的食盐溶液”的含义，解释不正确的是A100g水中溶解了10g食盐B食盐溶液中溶质和溶剂的质量比是19C将10g食盐完全溶解在90g水中得到的溶液D100g食盐溶液中溶有10g食盐14酥脆的饼干在空气中逐渐变软，这说明空气中含有A氧气B稀有气体C二氧化碳D水蒸气15我们每时每刻都离不开空气，空气成分的微小变化都会直接影响人类的生存，你关注每天的空气质量报告吗？在空气质量报告中一般

5、不涉及A二氧化硫B二氧化碳C氮氧化合物（NOx）D可吸入颗粒物（TSP）16研究物质时，常常先把物质进行分类。下列物质中属于化合物的是A氢气（H2）B二氧化碳（C02）C蔗糖水D碘酒17以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：空气污染指数05051100101200201300300空气质量状况优良轻度污染中度污染重度污染空气质量级别2007年4月3日，某城区的空气污染指数为105136，根据以上信息，判断该城区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是A级优B级良C级轻度污染D级重度污染18某化学小组用如下图所示的装置测定空气中氧气的含量，硬质玻璃管内装有细铜丝，且两个注射器组成的密闭

6、系统内留有30mL室温下的空气。对该实验的认识不正确的是A若实验很成功，出现的现象是细铜丝由紫红色变为黑色B若实验很成功，冷却后，密闭容器内气体的体积约为24mLC该实验不能证明空气是混合物D加热过程中，交替缓慢推动两注射器的目的是使空气中的氧气与铜充分反应19下列说法中正确的是A混合物中各种成分不能保持着原来的性质B稀有气体不能与其它任何物质发生化学反应C氮气可用作食品包装时防腐剂，因为氮气化学性质比较稳定D有一种元素组成的物质叫单质20下列有关分子、原子、离子的叙述中，正确的是A分子是保持物质性质的最小粒子B原子是最小的粒子，不能再分C分子、原子、离子都是不断运动的粒子D分子、厦子、离子都

7、是显中性的粒子二、理解与应用（本题包括6个小题，共31分）21（5分）通过探究物质构成的奥秘，我们知道，物质是由原子等粒子构成的。请在下图方框中填写粒子名称，表示各种粒子是怎样构成物质的。22（6分）某元素原子结构示意图如下图所示：该元素原子核内有个质子，核外由层电子层，最外电子层上有个电子，在化学反应中容易个电子，达到稳定结构，该元素属于（填“金属”或“非金属”） 元素，该元素的离子结构示意图是。23（7分）（用化学符号填空）地壳中含量位于前两位的元素是、，含量最多的金属元素是；空气中含量最多的元素是；最原始的元素是；构成氯化钠的离子是、。24（2分）仔细观察下图，写出从图中获得的信息。（1

8、）；（2）。25（3分）某些物质溶于水后，形成的水溶液与水相比，某些性质会改变的。这一现象常为人们在日常生活、生产中利用，例如寒冷的冬天，一场大雪过后，公路上积雪覆盖，为防止下坡时路滑。可向积雪上洒些少量；防止冬天汽车的水箱中水结冰，常在水箱中加入少量等物质；做水的电解实验时，在水中常加入一些稀硫酸，增强水的性。26（8分）无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术，有良好的发展前景。某课外实验小组要配制200g质量分数为5%的硝酸钾溶液用于配制营养液。（1）需要硝酸钾g，需要水mL。（2）配制硝酸钾溶液一般要经过、和等步骤；现有下列仪器：托盘天平胶头滴管烧杯量筒漏斗玻璃棒酒精灯，其中用于

9、配制此硝酸钾溶液的是（填序号）。（3）若在量取水时仰视凹液面最低处，其它操作正确，则配制得溶液中溶质的质量分数（“=”或“”或“” 5。三、实验与探究（本题包括2个小题，共19分）27（11分）某化学兴趣小组在学习溶液这一部分时，对“物质溶解时溶液的温度的变化”进行如下探究学习：【提出问题】化学反应过程中伴随着能量变化，那么物质的溶解是否也伴随着能量的变化呢？【设计并进行实验】实验一：取一个小烧杯，放在一块刨光的木板上，木板上加一些水。然后在烧杯中注入100mL水，再加入30g氯化铵块状固体，使氯化铵迅速溶解于水里，发现烧杯与木板之间的水结成了冰，拿起烧杯时，可以看到，和烧杯冻结在一起的木板也

10、同时被提了起来。实验二：取一个小烧杯，用熔化的蜡烛粘结在一块小木板上，当粘结好后，在烧杯中加入100mL水，再慢慢地注入40mL浓硫酸，并且边注入边用玻璃棒搅动，发现烧杯底下的蜡被熔化，拿起烧杯时，木板就掉下来了。【实验结论】（1）“实验一”的现象说明了；（2）“实验二”的现象说明了；（3）结合上述“两个实验”的现象，你能得出什么结论？【交流反思】（1）“实验一”中为了加快氯化铵迅速溶解，你可以采用的方法是：；。（2）有没有物质溶解在水中，溶液的温度不变呢？若有，请你举出一例：，并设计一个实验证明。【实践应用】（1）请你解释为什么葡萄糖粉放在嘴里，在甜丝丝的同时，还有一种清凉的感觉？。（2）市

11、场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动罐头使它们混合，罐内饮料温度就会降低（俗称“摇摇冰”），则固体物质是（填字母序号）。A氢氧化钠B硝酸铵C食盐D蔗糖28（8分）人们为了揭示原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程。1808年，英国科学家道尔顿提出了原子论他认为物质是由原子直接构成的：原子是一个实心球体，不可再分割；同一类原子性质相同；不同的原子以简单的整数比相结合。1897年，英国科学家汤姆生发现原子中存在电子。1904年汤姆生提出了一个被称为“西瓜式”结构的原子结构模型，电子就像“西瓜子”一样镶嵌在带正电的“西瓜瓤”中。电子的发现使人们认识到原子是由微小的粒

12、子构成的。1911年，英国科学家卢瑟福进行了下面的实验。他们用一束带正电的、质量比电子大得多的高速粒子轰击金箔时，发现：大多数粒子能穿过金箔且不改变原来的运动方向； 一小部分粒子改变原来的运动方向；极少数粒子被反弹了回来。据此他提出了带核的原子结构模型：原子是由原子核和核外电子构成的。根据以上材料，请回答下列问题：（1）道尔顿提出了原子论，汤姆生发现了原子中的电子，这在当时是件很了不起的事，但由于受到那时科学技术水平的限制，他们的理论中存在一些缺陷甚至错误，按照你学的原子结构的理论，你认为道尔顿的原子论存在的错误或缺陷是、 、。（2）请你根据对原子结构的认识，分析出现上述卢瑟福实验现象的原因：现象：；现象：；现象：。（3）通过人类认识原子结构的历史，你对科学的发展有哪些感想？。四、分析与计算（本题包括2个小题，共10分）29（2分）每天补充适量的维生素C，有利用提高人体免疫力。某维生素C泡腾片，每片含1g维生素C。将2片该泡腾片投入适量的水中完全溶解，最终得到250g溶液。此溶液中维生素C的质量分数是（写最后结果）。30（8分）汽车、电动车一般要使用铅酸蓄电池。某铅酸蓄电池用的酸溶液是溶质质量分数为28的稀硫酸，若用质量分数为98的浓硫酸100g配制该稀硫酸时，配得稀硫酸的质量是多少克？需要蒸馏水多少克？