2008-2009学年度枣庄市滕州第二学期七年级阶段性检测--初中语文 .doc
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1、2008-2009学年度枣庄市滕州第二学期七年级阶段性检测语文试题一、积累运用(30分) 1给加点的字注音,根据拼音写出汉字。(2分) (1)那来往穿梭的舢板( )和驳船,不止是停泊在江心的钻探船。 (2)江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘拂。体贴万物。像细雨的滋润。这才草长,花开,yng( )飞。 2填入下面语段空缺处最恰当的一组词语是 ( )(2分) 就凭他的勇敢和_,镇静和_,就凭他的_和判断,使得这小小的筏子战胜了惊涛骇浪,化险为夷,在滚滚黄河上如履平地,成为黄河的主人。 A智慧 灵活 经验 B聪慧 机智 体会 C聪慧 灵活 体会 D智慧 机智 经验 3根据下面画线句子的特点,再仿写一个句
2、子。(2分) 课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读三国演义。我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读钢铁是怎样炼成的,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;_,_。 4下面是一份对200名初中生课外阅读的调查情况表,请根据这个调查情况,回答后面的问题。(4分)初中生课外阅读情况调查统计表阅读内容人数百分比卡通画11256时文杂志3216武侠小说3015文学名著2613 (1)从表中数据可以得出一个结论即:_(2分)(2)看了这一统计结果,你对同学的建议是:_(2分)5读下面某商场“五一”假期促销活动广告片段,完成有关题目。(4分) 活动期间,为感谢我们
3、多年来对广大顾客的关心和爱护,本商场将让利50万元回报消费者;同时本商场将为(A)购买大型家电产品的市内顾客提供(B)送货上门的(C)服务(D)。 (1)语段中画线句有语病,应改为:_(2分) (2)为使语意明确,应把“免费”一词加入A、B、C、D的_处。(2分)6综合性学习 阅读下面材料,回答问题。(4分) 国外某城市开设了租车自驾旅游项目,驾车人发动汽车时,车内自动放音装置就会放一段录音:“阁下,驾驶汽车时速不超过30英里,你就可以饱览本地的美丽景色;超过60英里,请到法庭做客;超过80英里,欢迎光顾本地设备最新的急救医院;上了100英里,请君安息吧!” (1)对当地规定的驾车最高时速理解
4、正确的一项是 ( )(1分) A30英里 B60英里 C80英里D100英里 (2)若用简明的语言表达录音内容,在说“阁下,请您”后接续的一项应该是( )(1分) A饱览美景 B不要超车 C驾车慢行D热爱生命 (3)请你用简要的语言评析此类宣传标语。(2分)_7阅读钱塘湖春行一首诗,然后回答各题。(5分)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 (1)下面是对这首诗内容的理解,不准确的一项是 ( )(2分) A这首诗,从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。 B颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。
5、C诗人善于把握景物特征,运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。 D尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。(2)“乱花渐欲迷人眼。浅草才能没马蹄”这两旬诗把春的情态描摹得妩媚动人,生机勃勃,试品一品其妙处。(3分)_8默写填空。(7分) (1)在冰冻的密西根向西隙望,_。 (2)南朝四百八十寺,_。 (3)_,红杏枝头春意闹。 (4)游园不值中蕴含一切美好的充满生命力的新鲜事物,必将按照客观规律发展,任何外力都无法阻挡这一哲理的句子是:_,_。 (5)过零丁洋中最能表现作者第三单元“慷慨正气”这一主旨的句子是:_,_。二、阅读理解(40分)(一)(9分)【甲】 示 儿陆游死去元知万事空,但
6、悲不见九州同。王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁!【乙】 梅岭三章陈毅 1936年冬,梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日,虑不得脱,得诗三首留衣底,旋围解。断头今日意如何?创业艰难百战多。此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。南国烽烟正十年,此头须向国门悬。后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。投身革命即为家,血雨腥风应有涯。取义成仁今日事,人间遍种自由花。9指出两首诗歌意境相近的诗句。(3分)【甲】_【乙】_10两首诗歌的感情基调有何不同?(3分)【甲】_【乙】_11自选两首诗歌中喜欢的诗句进行赏析。(3分)_(二)(11分) 【甲】桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,
7、白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里。像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息。混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草
8、也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。【乙】好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。12请用最简练的语句分别概括【甲】文三段的主要内容。(3分)_13【甲】文和【乙】诗分别运用了哪种修辞手法描写了春雨的特点?请就其中一处做简要赏析。(4分)【甲】_【乙】_赏析:_14对于【甲】文和【乙】诗中划线句子,人们评价说“逼”字和“重”字用得好?请你分别解释一下好在哪里?(4分)_(三)(
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