教案人教版八年级语文上册第二单元过关检测题及答案 .doc

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1、教案人教版八年级语文上册第二单元过关检测题及答案内容预览：第二单元过关检测试题（时间90分钟，总分值100分）一、积累运用1、以下加点字注音无误的一项为哪一项（ ）（3分）A诘咨询（ ji ） 蹒跚（ pn ） 为难（ ji ） 伛偻（ y ）B吊唁（ yn ） 烦躁（ zo ） 愧怍（ zu ） 差使（ chi ）C霹雳（ p ） 颓唐（ tu ） 磨练（ nn ） 掳走（ l ）D憎恨（ ） 擦拭（ sh ） 滞笨（ zh ） 手段（ j ）2、以下词语中没有错别字的一项为哪一项（ ）（3分）A轻篾 幽怨 穷愁缭倒 祸不单行B摔跤 亏空 家庭锁屑 深不可测C惊异 疮疤 触目伤怀 微缺乏道D

2、唏嘘 狼藉 大庭广众 举著提笔3、以下词语解释错误的一项为哪一项（ ）（3分）A震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤抖。 毫不相关：一点关系也没有。B烦琐：苦恼而琐碎。 平易近人：特别平淡，容易接近。C狼藉：乱七八糟的模样。 情郁于中：感情积聚在内心。D为难：神色、态度不自然。 念念不忘：老是思念，不能不记得。4、 依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项为哪一项（ ）（3分）一到夏天，睡觉时她又 两脚两手，在床中间 一个“大”字， 得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经 得那么热。A. 张开 摆开 压 烤 B. 伸开 摆成 挤 烤C. 张开 摊成 挤 烘 D. 伸开 摊成 压 烘5、用词造句不

3、恰当的一项为哪一项（ ）（3分）A惊讶：听了这突如其来的音讯，大家都特别惊讶。B蹒跚：望着蹒跚远去的父亲，我的泪涌了出来。C和睦：教师的脸上总是带着慈祥和睦的笑容。D焦灼：他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句，郑重地装进信封，然后，把一颗颗破裂和焦灼的心亲身带向远方。6、依照拼音写汉字或给加点字注音：（6分）奔丧（ ） 震sng（ ） 取缔（ ）交xi（ ） 呵ch（ ） 踌躇（ ）7、默写：（6分）1）长歌行中表达珍惜韶光，及早发奋进取的人生哲理的诗句 ， 。2）树树皆秋色， 。3）早寒江上有怀中表达诗人思乡、思亲之情的诗句 ，4） ，波撼岳阳城。8、填空：阿长与山海经选自鲁迅的

4、 ，我们学过的文章还有 、 也选自于同一部。（3分）9、在以下语句间连线，使之构成四幅对联。（4分）黑发不知勤学早 不尽长江滚滚来竹直心虚乃吾友 一城山色半城湖无边落木萧萧下 白首方悔读书迟四面荷花三面柳 水性淡泊是我师10、指出以下各句所用的表达方式。（6分）（1）尽管背地里说人长短不是好事，但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。 （ ）（2）唉！我不知何时再能与他相见！ （ ）（3）我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，渐渐探身下去，尚不大难。 （ ）二、阅读理解（一）到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。

5、父亲由于事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三叮嘱茶房，甚是细心。但他终于不放心，怕茶房不稳妥；颇踌躇了一会。事实上我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定依然本人送我去。我两三回劝他不必去。他只说，“不要紧，他们去不好！”我们过了江，进了东站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大美丽，非本人插嘴不可。但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照

6、应我。我内心暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们直是白托！而且我如此大年纪的人，难道还不能料理本人吗？唉，我如今想想，那时真是太聪明了！11、父亲为什么一定要送我上车，同时叮嘱了那么多话？分析正确的一项为哪一项（ ）（2分）A由于他爱子情深。 B由于我太不聪明。C由于外人不可信。 D由于他有点迂。12、“我”“总觉得他说话不大美丽，非本人插嘴不可”的缘故是（ ）（2分）A认为父亲为小费斤斤计较，有碍脸面。B父亲一般话不标准，给“我”丢脸。C要显示本人比父亲的语言水平高。 D父亲笨嘴舌，辞不达意。13、文段最后一句“唉，我如今想想，那时真是太聪明了”的正确理解是（ ）（3分）A我特别聪明，明白托茶房

7、是白托。 B悔恨当时没有体会到父亲的深情。悔恨本人不理解父亲的聪明。 D为本人过去的聪明而骄傲。（二）玩的时候倒是没有什么，但一坐下，我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来咨询山海经是如何一回事。这是我向来没有和她说过的，我明白她并非学者，说了也无益；但既然来咨询，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还特别记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，快乐地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我大概遇着一个晴天霹雳，全体都震悚起来，抓紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发

8、生新的敬意，别人不肯做，或不能做的事，她却却可以做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的仇恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。书的模样，到如今还在眼前，但是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张特别黄；图像也特别坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。14、文中的“三哼经”也确实是指 ，这是 说的，说明了人物 的特点。（3分）15、当阿长来咨询山海经是如何一回事时，“我”是怎么样想的？这种办法表现了“我

9、”的什么心理？（2分）16、文中“我”对阿长的态度发生了怎么样的变化？是什么缘故产生如此的变化？（3分）17、请用文中的一个词概括所得到的书的模样。为什么说是作者“最为心爱的宝书”？（2分）（三）父亲窗外，一个蹒跚的背影。父亲？！我的心一颤，尽管明白父亲今天该送钱来，但想不到父亲这么一大早便来了。“爸”我欲言却止，在出口的刹那，我发觉了所有语言的惨白。“车误了，本想赶在上课前来的。”父亲边掏钱边内疚地笑了笑，是那种沧桑的笑。知天命的人了，为了工作劳累，为了生活奔波，为了儿女们的前途牵肠挂肚，岁月在他的脸上刻下了纵横的山川。我突然觉得鼻子酸酸的，内心有种沉甸甸的苦涩。“你又瘦了。”爱怜从父亲的眼

10、上眼神和声音里泛溢而出，“得留意身体-如今上什么课？”“哦，数学。”“数学！那，我走了，快上课去！”父亲说着便匆匆转身下楼梯，那微跛的左脚支着稍胖的身躯，颤颤地一级一级困难而下。望着蹒跚的背影，我不明白是什么模糊了我的视线。坐在教室里，心久久不能平静。满脑子是父亲拖着微跛的脚一颤一颤的蹒跚背影，和他脸上那记载了风霜的纵横交织的山川。这节课，黑板上的xyz在眼前飘来荡去。下课了，同学喊楼下有人找。我走出去，楼下站的赫然是父亲！我飞奔而下。泪水滚烫着我的心。“也没什么，”父亲故作轻松地一笑，“刚刚看你脸色惨白，想再咨询咨询你是不是身体有咨询题。”父亲，他就为了这句话而拖着微跛的脚在瑟瑟的秋风中站了

11、一节课！那一瞬间，我突然发觉，这沧桑的笑容，是那么的刻骨铭心18、“我发觉了所有语言的惨白”是由于 （2分）19、父亲在送钱给“我”的过程中所说的几句话，都特别简短，但都表达出对“我”的关怀。请举出一例，并说说父亲关怀“我”什么？（2分）20、父亲为什么要“匆匆转身”离去？哪些词语写出了他行动的困难？（3分）21、作者在叙事中特别留意渲染“我”的感情变化，并以此有力地衬托父亲对“我”的爱。请从文中摘出相关语句填在横线上。（4分）“我的心一颤” “泪水滚烫着我的心”22、读了本文，请你试举一例谈谈生活中对父亲的感受。（2分）三、写作自拟标题，以“爱”为话题，写一篇记叙文，不少于500字。要求中心

12、明确，条理明晰，详略得当。要有本人的体察和感悟。（30分）参考答案第二单元过关检测试题一、积累运用1、B 2、C 3、B 4、B 5、C6、sng 悚 d 卸 斥 chu7、1）少壮不努力，老大徒伤悲。 2）山山唯落晖3）乡泪客中尽，孤帆天际看。 4）气蒸云梦泽8、朝花夕拾，从百草园到三味书屋、藤野先生9、“黑发”对“白首”、“竹直”对“”水性、“无边”对“不尽”、“四面”对“一城”10、（1）谈论 （2）抒情 （3）描写二、阅读：（一） 11、A 12、A 13、B（二）14、山海经；阿长；不识字，没文化。15、“我”认为对她说了也没什么用，但既然来咨询，又不好不说，说明“我”对阿长心存隔膜乃至轻视。16、由仇恨转变为充满敬意；由于“别人不肯做，或不能做的事，她却可以做成功”，帮“我”买到了宝书，实现了“我”的心愿。17、“粗拙”；由于这书来之不易，而且是我最初得到的，是我不断念念不忘的，而且是由一个谁也想不到的人给我买来的，当时给了我极大的震动，让我产生感谢和“新的敬意”。（三）18、无法用语言表达内心的感情。19、“得留意身体-如今上什么课？”既关怀我的身体，又关怀我的学习。20、怕妨碍“我”上课；“颤颤地”“蹒跚”“困难”21、“内心有种沉甸甸的苦涩”，“心久久不能平静”22、略三、写作（略）.