学校2020全国消防宣传月活动策划方案5篇 .doc

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1、学校2020全国消防宣传月活动策划方案5篇今年的11月9日是全国第29个消防日。宣传月期间，全省各地将围绕“防备火灾风险、建立美妙家园”的活动主题，通过开展主题宣传、“全民消防我体验”、“平安消防大走访”、消防“公益广告展播”、消防志愿效劳活动等多种方式，大力普及消防法律法规和消防平安知识，进一步提高全民消防平安认识和社会抵御灾祸才能。这里给大家分享一些消防宣传活动，方便大家学习。2020全国消防宣传月活动方案一、活动背景：消防文化是人类在长期同火的斗争中积累的知识和技能的总和，它属于生命科学的范畴。高校在传播知识、传播各种技能的同时，也应注重消防平安中生存技能的传授，并实在做好消防平安工作。

2、随着高校不断扩招，各种教学、生活、娱乐场所大量兴修，人员密集场所不断增加，消防平安情势越来越严峻。当前，高校人数占主体地位的大学生的消防认识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识，理论功底较扎实，但是一般都忙于文化知识积累，却忽略了消防素养的提高，根本上没有接受应有的消防平安教育培训，消防平安知识、防灾技能都非常缺乏。经调查，在校大学生超过半数的学生有过玩火经历，三成以上在寝室使用“热得快”和电饭煲，五成以上表示平时非常少主动学习消防平安知识，绝大多数都认为消防平安只是领导和治理部门的事情，本身的消防平安知识与自我保护认识相当缺乏，甚至与大学生应有素养相悖的现象也时有发生：如在宿舍内私

3、拉电线，使用禁用的电器;还有学生晚间熄灯后在宿舍点蜡烛看书;有学生卧床吸烟;有的学生在寝室开“小灶”做饭;在实验室，违背规定使用易燃化学危险品等等。由于消防平安认识差而引发火灾事故的情况时有发生，留给大家的惨痛教训不胜枚举。二 、活动目的：1、加强广大在校大学生的消防认识，普及消防平安知识，倡导消防文化;2、配合消防日活动主题;3、带动四周的同学，把消防认识实在的融入校园;4、配合XX省高校社团文化节展开。三、活动主题：“生命至上，平安和谐”四 、活动时间、地点：(一)校内活动：20XX年11月7日-8日(二)校外活动：20XX年11月9日地点待定五 、活动可行性分析：首先，对大学生进展平安教

4、育，是当前火灾情势和平安工作的需要，是提高全校火灾预防才能的一项群众性根底工作。其二，开展大学生平安教育是保护在校学生人身财产平安和合法权益的需要。在发生火灾时，在校大学生由于生理、心理等客观要素，更容易遭到危害。其三、在校大学生在学校平安工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾， 60% 至 70% 在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人，预防学生宿舍火灾，学生起着十分重要的作用。假如学生消防平安认识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救才能低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严峻后果。因而，要对大学生进展消防平安教育，提高他们的消防平安认识。高等院校是国家培养造

5、就文化教育、科学技术等专业人才的基地，也是开展科学研究的重要部门。高等院校内如一个小社会，涉及面广，门类多，除教室、实验室、公寓、食堂外，还有图书馆、档案室、电子计算机中心、印刷厂、其他校办工厂、商店及配电室、机修间、锅炉房、化学危险物品仓库等等，存在一定的火灾危险性。高校也是学生学习、生活场所，是人群密集的社会细胞。随着高校招生数量的不断扩大，大学城的建立，人员密度相应增大，消防情势越来越严峻。当前，高校人数占主体地位的大学生的消防认识不容乐观。学生们知识尽管丰富，但消防平安知识、防灾技能却非常浅，自我保护认识就更低。他们认为消防平安只是领导和治理部门的事情，本身的消防平安知识与自我保护认识

6、相当缺乏，火灾初发时期会正确有效地使用灭火器的人少之又少。许多大学生不理解根本消防常识，如一些常见的消防警示标志、符号、消防器材分类识别与使用、火场有害气体的预防、自救逃生技能等等。公寓是学生在学校的家，是学生最集中的场所之一。作为日常生活的场所，在公寓中，一些学生私拉乱接电气线路，使用大功电器设备，增大了导线的负荷。用火不慎。学校尽管有明文规定，学生不准在宿舍内用蜡烛照明、不准生火煮饭，不准吸烟等，但有的学生依然无视平安规定，我行我素。这些地点都住进了远离家人及父母操纵的年轻人 ， 他们吸烟，烹饪 ， 甚至酗酒，有时还熬夜，而且通常对个人及建筑的平安并不如何留意。这些学生对这些在标准的防火材

7、料及建筑法规出台前建造的老旧建筑非常少有 “ 主人 ” 认识。在这之中，吸烟或者安装床头灯而引燃蚊帐等是公寓火灾发生的主要缘故之一，这些现象通过加强治理，以及宣传教育是能够杜绝的。然而在公寓中存在许多的易燃物，其中包括蚊帐、窗帘和墙饰，纸和书，木制书架，书桌和化装台，以及衣服等此类对学生来说必不可少的物品，因而在公寓无法完全杜绝易燃源的存在，所有只有在治理上加以注重，将火灾发生的可能性降到最低。学生公寓发生火灾的其他缘故还有灯、电炉，以及电器超负荷和短路等。因而，在高校举行一次消防平安知识宣传是十分必要的。也是当前火灾情势和平安工作的需要，是提高全校火灾预防才能的一项群众性根底工作。六、活动内

8、容：1、消防演习我们将邀请XX市消防支队来我校进展一次消防演习，在演习的过程中我们将会安排部分同学参与到演习活动当中。演习所需的场地由我院负责申请。(时间定于11月7日)2、消防车辆、特勤装备展示及消防业务表演我们将邀请XX市消防支队来我校进展消防车辆、特勤装备展示。尽管，有许多学生见过消防车辆和特勤装备，但他们大多都没有真正理解消防车辆和特勤装备。展示的同时我们也会邀请专业人员进展讲解。或安排学生到XX市消防支队参观。(时间定于11月7日)3、消防平安宣传活动活动定在喷泉广场。我们将邀请XX市消防支队的专业人员进展消防知识演讲，并在演讲过程中进展消防知识咨询答活动。活动时由我院青年志愿者协会

9、负责活动现场消防平安知识宣传单的发放。当天晚上放映与消防有关的宣传片。(时间定于11月8日)4、参加XX市消防支队的活动我们学院将安排部分青年志愿者参加由XX市消防支队举办的活动。活动中我们将全力支持XX市消防支队活动的开展。(时间定于11月9日)七、活动意义：在我们四周，四处都存在着埋伏的火灾危机，使我们的生命和财产时时处于火灾的威胁之中。隐患险于明火，防患胜于救灾。因而，将与人们生活息息相关的消防知识技能作为学习课题，让广大高校学生亲身去理解学校的消防现状，提高消防认识，掌握必要的消防平安技能，对普及消防知识，提高学生的自我保护与救助才能，具有重要的现实意义。2020全国消防宣传月活动为进

10、一步加强我园师生消防平安认识，提高自救防备才能，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生道路平安疏散，确保生命平安。一、活动意义通过紧急疏散演练，稳固幼儿所学的平安防护知识，逐步学会有事不慌、主动应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变才能。二、时间、地点、参加人员1、时间：20XX年XX月26日下午2点30分。2、地点：幼儿园操场内。3、参加人员：全体教职员工及幼儿。三、演练道具灭火设备、水等，湿毛巾，每人一份。四、现场人员分工现场总指挥：疏散人员：全体教职工及幼儿抢救人员：协助指挥人员：各班老师五、演练的详细操作程序1、幼儿在教室进展正常的教

11、学活动，在听到警报时，不要慌张，要冷静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的道路进展迅速撤离。2、报警组卢继珍拨打XX9报警;由彭继英园长迅速向上级领导报告失火情况;保安李玉平打开幼儿园前、的消防通道，并负责门口平安保卫;3、园长通过广播指挥师生向操场疏散： “大家不要慌，立即有秩序地撤离” “消防战士用灭火设备和水开场灭火”等。疏散顺序：老师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速撤离、，以免发生拥堵践踏事故。拟定道路：疏散道路：老师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按以下道路疏散：第一组大一班、大二班;第二组中班、小班。要求依次快速、以免发生拥堵踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。留意：详细疏散

12、还要依照现场实际情况，遵从疏散指挥老师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。4、为模仿活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头撤离。5、在撤离过程中，留意依照老师指示，按照撤离道路迅速逃出。6、撤离出的幼儿以教室为单位，有组织的在操场集合。在活动完毕前，撤出的幼儿不能随意再次进入园内，不要在操场随意走动。7、老师安排：各班保教人员带着本班幼儿撤离;各位老师必须时刻留意幼儿情况，防止幼儿跌倒受伤。在操场集中后，各班教室领导清点本班幼儿人数，并向园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。2020全国消防宣传月筹划为了进一步提高师

13、幼消防平安认识，加强全员防火自救、逃生才能，我园结合“11.9”消防宣传活动，制定楼道平安疏通消防演习方案如下：一、演习时间、参加人数时间：*年11月*日 10：0010：10人数：托班至大班，8个班级，约200人地点：幼儿园内二、演习领导小组及应急小组成员组 长：*副组长：* *组 员：各班班主任三、预备工作1、预备警报声;2、各班老师组成三人班组(老师保育员老师)：负责幼儿平安疏散、幼儿平安教育;3、师惹事先熟悉校园平安通道、平安出口等处，下楼梯方法、顺序、道路;4、幼儿园楼道平安疏散示意图四、疏散原则1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;2、听见演习警报后，带班老师应立

14、即停顿一切活动，与配班老师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。五、逃生道路大门口(大二班)南楼梯、大门口(东侧小一班、西侧小二班撤离， 再大一班撤离)北楼梯、小门口(东侧先托一班再托二班撤离)北楼梯、大门口(西侧先中二班再中一班撤离)六、人员安排XX七、演练过程1、警报声起;2、各班老师组织幼儿迅速撤离活动室，沿平安逃生道路疏散。要求：(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离;(2)老师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;(3)老师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人

15、员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)4、集中大操场要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队5、演习完毕附：活动前的平安教育一、组织纪律教育各班主任老师要求幼儿，严格恪守活动纪律，在活动过程中，绝不同意以个人的爱好，随意乱跑，本人选择道路。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。二、平安考前须知1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定道路有顺序缓慢、有序地下楼，下楼时要保持安静，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。2、任何人不得成心乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不同意互相推挤。对易发事故的可能和应急措施主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥堵而造成踩踏事故。采取的措施是：1

16、、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止四周或后面的幼儿接着向事发地点涌进。2、其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地点。3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进展紧急施救，先由保健医生进展处理，假如保健医生在推断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。4、视情况决定是否停顿演练活动。2020全国消防宣传月方案一、活动目的为了进一步加强老师和幼儿对突发事故的灵敏应变才能，使幼儿掌握消防平安知识，从小培养消防认识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的详细方法，制造良好的消防平安环境，对全园师生及教职工进展消防平安知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要

17、领，沉着应对火灾等突发事件。二、活动内容及预备1、消防应急演练2、湿毛巾人手一块、灭火器(老师学习使用方法)等。三、时间、地点、参加人员1、时间：20XX年XX月18日下午3点20分。2、地点：幼儿园操场内。3、参加人员：全体教职员工、幼儿四、演练现场人员分工现场总指挥：韩老师现场副总指挥：杨老师疏散人员：全体教职工五、演练过程1、在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带着下，按预定道路有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子，碰到烟雾和火苗，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。2、3：40各班主任清点疏散人数，发觉少人，迅速与疏散总指挥部联

18、络3、3：40如发觉有幼儿受伤，立即与现场抢救小组联络，并展开紧急抢救。4、3：403：45 应急疏散总负责向现场总指挥汇散情况。5、老师学习灭火器的使用方法(1)由杨锦丽示范讲解灭火器的使用方法。(2)每个老师学会使用灭火器并扑灭明火(3)请幼儿练习灭火器的使用六、考前须知1、详细疏散还要依照现场实际情况，遵从疏散指挥老师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。2、为模仿活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。3、在撤离过程中，留意依照老师指示，按照撤离道路迅速逃出楼外。4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场

19、集合。在活动完毕前，从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。5、各班保教人员带着本班幼儿撤离，各位老师必须时刻留意幼儿情况，防止楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集合后，各班老师清点本班幼儿人数，并向韩园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。2020全国消防宣传月筹划活动活动目的：1.倾听消防员叔叔的介绍，细心观察消防员叔叔的演习。2.理解英雄行为与有条不乱快速动作之间的关系。活动预备：1.与社区附近的消防中队获得联络，提早定好邀约消防员叔叔来园为小朋友上课。2.预备一段消防员演习的视屏。活动过程：一.英勇的人的介绍1. 给幼儿介绍消防车及灭火器。详细介绍消防车的详细

20、用处与其他车的不同特征与功能。2. 讲解灭火器的用处，示范灭火的演习，让幼儿完全明白灭火器的作用。二.看一段视屏1.消防员叔叔一次灭火的真实实况视频，让幼儿答复：大火燃烧是怎么样?(来势骁勇，无法抵挡对生命和财产带来严重损害及损失)2.消防员叔叔在如此的危机关头是怎么样的?消防员叔叔在快速、英勇、有序的灭火保护别人生命和财产。3.消防员叔叔是英勇的人。三.讨论1.通过听消防员叔叔的介绍，看消防员叔叔的真实灭火情景，我们小朋友发觉了消防员叔叔做事快速、有序、遇到危险挺身而出，值得我们学习。2.我们在平时在生活中哪些事，也应该做的快些，哪些事还应做得有序呢?四.感激英勇的人为他们献礼，我们要尊敬他们。为消防员叔叔送上最美的歌曲和舞蹈，和消防员叔叔合影纪念