第二学期班级工作参考计划(4) .doc

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1、第二学期班级工作参考计划(4)一、指导思想接着以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十六大精神，从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级治理工作，提高学生道德素养，努力使班主任工作再上一个新台阶。以培养学生创新精神和实践才能为重点，引导学生在实践中体验，在体验中成长，充分发挥少先队的主体作用。以“好适应伴我欢乐成长”活动为主旋律，引导少先队员英勇尝试、勤奋学习、欢乐生活、全面开展。接着培养学生养成良好的学习适应和行为适应，培养学生的责任心，教会学生做人，培养他们积极向上的健康人格。二、工作目的1、向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、2、鼓舞学生大胆创新，勇于探究，为祖国培养创新性人才。3、向学生进展行为适应养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。5、加强班级队伍建立，明确分工，提高学生的治理才能。6、进一步加强对学生的平安教育。三、详细措施1、纪律方面进一步贯彻小组治理方式，充分发挥好小组长的作用。为到达这个目的。首先我要选拔、培养和使用班干部。选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习本人治理本人。在工作过程中不断指出他们的缺乏，给予及时培养和教育。班干部定期轮换，让的学生有得到锻炼的时机，同时也培养了学生既能当领导，又能被

3、领导的适应才能。同时还要培养良好的班风。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的言论。这种班风、言论对学生有特别大的教育作用。为此，在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论，坏事在班上就得不到支持，就会特别快被制止，学风、班风就可以到达稳定的目的。2、学习方面在本学期中，在学习上我要把工夫下在平时。通过平时的观察与检查学生的书面作业，理解学生的学习态度和进度，并积极与各任课教师沟通。当学生出现较大的进步要及时鼓舞与表扬；当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查缘故，协助他赶上去。尽最大努力的调动每一位学生的学习积极性，使班级构成良好的“

4、你追我赶”的学习气氛。并开展互帮互助，使班级两极分化现象减少。3、生活方面在日常生活中，我要多与学生交流，多关心一下学生，利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来理解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。而我在组织学生开展集体活动的同时，还要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特别学生的教育工作。使每个学生都能深切的感遭到我对他们的爱。4、家校合作充分利用家长委员会，与家长积极配合完成学校各项任务。和家长做好沟通工作，完成对学会的教育工作。5、其他方面各项竞赛也是我们半这学期的重点,我们努力做的最好,每天努力,尽力每星期都争取小红旗,并对学生教育,班级的好坏,从各项竞赛中获得的成绩可以看出来,班级要有凝聚力,团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感。1