教育实习的自我鉴定参考范本 .doc

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1、教育实习的自我鉴定参考范本篇一：教育实习的自我鉴定范本在常德师范学校实习的一个月期间里，我们组三个人不断是奋斗着、充实着、欢乐着。通过语文教学实习、班主任工作实习和社会调查这三个方面的工作，我们不管是在知识上仍然才能上，都获得了长足的进步。通过与初教1704班学生一个月的和谐相处，我们获得了宝贵的经历，明白了特别多做人做事的道理。师生的好评与确信确实是对我们最大的支持和鼓舞，这关于立即走入社会的我们无疑是一笔宏大的财富。下面，我就将我个人实习期间的表现与收获作如下三个方面的总结：一、在语文教学实习方面我用了两周的时间预备教案。通过研究语文课程与教学论、中学语文教育美学以及上网查找相关材料，按照

2、“新课程标准”的要求，注重语文教学工具性与人文性的统一，突出情感态度和价值观的位置，最终才确立教学目的，同时对教案进展了精心的编排和设计。我教授的课文是朱自清先生的散文荷塘月色，共4个课时。前三个课时主要是熟悉课文、把握朗读技巧、理清文章思路、通过分析课文，掌握写作技巧，体会散文的场景美、语言美和意境美;最后一个课时则主要是通过欣赏音乐领悟作者的人生境地，以审视文学作品、结合个人的现实生活获得精神上的启发，并尝试建立本人的精神家园。在指导教师任海燕教师的细心协助下，在初教0704班学生的积极配合下，我的语文教学工作获得了特别大的成功，教学效果也特别好。每节课下来，任海燕教师都高度评价我大有教学

3、的潜力。因而，教师也给我指出了一些缺乏的地点，比方朗读方面不够详细，给学生考虑的时间不够等征询题。总的来说，语文教学方面获得了师生的一致好评。二、在班主任实习方面我被安排担任初教1704班的实习班主任，实习工作日为三周，在原班主任指导教师周屏的支持下，班主任工作得以顺利地展开。在这期间，我们除了确保班级早晚自习、课间操、眼保健操、新闻联播、就寝等根本环节的正常进展，在常德师范学校60周年校庆运动会、合唱竞赛、篮球赛和排球塞以及处理班级的日常生活、理解学生们的心理动态更是付出了艰辛的努力。为了熟悉班级情况，理解学生的个性特点和生活情况，我屡次利用休息时间积极主动地与原班主任进展交流。当我们得知该

4、班级师生关系不融切，同学之间不团结，学习生活不安心，我们便花功夫单独找学生进展一次心灵上的交流，希望他们改变本人狭窄的观念，树立正确的人生观和价值观，以一颗朋友的赤子之心去感染他们。通过与班长邓笑扬、学习委员罗妤婷、宣传委员李鑫，还有学生罗毅明、方文安等学生的深化交谈，他们开始明白我们的一片苦心，也开始接受我们的意见。我们和学生的交流主要是通过修正作文，我尽量做到多批少改，从而到达交流的目的。就如此，我们以一种低调的姿态与学生们和谐相处，尽管其中遇到特别多征询题，比方学生不听实习班主任的意见等，但当我们离开的时候，他们流下了深藏已久的泪水。我唱了一首歌曲念亲恩表示感谢，希望他们可以自强起来，不

5、辜负父母殷切的期望。11月8日晚，我们正式向初教1704班作了最后的辞别，学习委员罗妤婷早在楼梯间等候我们多时，见面时，她深深地向我们鞠了一个躬，终于忍不住叫了一声：“教师好”。这让我们特别惊奇。我们分别作了一番讲话后，学生们一起再唱那天的竞赛歌曲明天会更好，我也在黑板上留下：人生在勤，不索何求!如此，我们圆满地完成了班主任实习的任务，并得到了教师与同学们的充分确信。三、在教育实习调查方面我针对当今语文教学中多媒体运用出现的一些征询题，以“中学语文多媒体教学初探”为题，完成了一篇三千字的社会调查报告。由于常德师范学校多媒体设备有限，因而没有找到上多媒体课的时机，但关于多媒体教学的调查并不造成太

6、大的阻碍。另外，我把我的多媒体课件转化为了视频影音，然后刻录成光盘，就算没有电脑之类的设备，通过电视机的影音结合同样可以到达预定的效果。本次调查我共设立了9项内容，主要是针对多媒体在中学语文教学中运用的根本征询题。调查人数100人，同时要求学生对多媒体教学有一定的理解。调查结果详见：“教育实习调查报告-中学语文多媒体教学初探”。总的说来，我的实习是成功的。在实习期间我增长了见识，积累了经历。实习是一个将理论运用到实践的过程，在这个过程中，我摔倒过、迷惑过，然而却没有动摇过，由于在系领导与教师、同学们甚至班上学生们的协助下，我找到了属于本人的授课风格与带班方式，并体会到了做人做事的道理：一丝不苟

7、、持之以恒!篇二：教育实习的自我鉴定范本早春三月，乍暖还寒，作为20xx级地理与旅游学院师范类专业学生，我们对新学期的教育实习充满期待。实习发动大会上，教师一再强调要我们珍惜这次宝贵时机。我因而不敢懈怠，从备课、试讲到上课、评课都认真进展。我所实习的班级是高一三部一班。下面就从备课和评课、课堂教学和课后辅导、心灵感悟三个方面做出总结。一、备课和评课备课是教学工作的关键环节，不仅是写一份教案这么简单。这是在参透课程标准和教参的根底上，与同学、备课小组、指导教师共同努力的结果。我讲得第一课是大气的受热过程和热力环流，这节课的知识内容多且延伸面广。事实上，写这一份教案我是在痛苦、否认与再痛苦中度过的

8、。由于我找不到一条适宜本人的讲课的路子。我不断向往的课堂不是教师滔滔不绝的讲而学生慌慌张张的记，我所向往的课堂是学生可以带着兴趣自主探究的课堂、师学生可以明白本人所学知识有用的课堂。如此在试讲时就出现了征询题：假设学生在实际中不配合就会被说成是一堂“表演课”;假设为不使课堂而不在课堂上讲做题技巧，一些同学可能就不会做题;假设用生活实例导入知识点以及注重地理知识向实际生活的迁移，就会拖慢课堂节拍;而且我所设计的“自主探究”与“教师讲述”在时间上也会有冲突。因而，试讲得时候用了50多分钟。好在有潘教师以及备课小组同学的建议与鼓舞才让我坚持把这份教案写下去。最终，我保存了本堂课的线索即三个“自主探究

9、”，将较复杂的规律性的总结留到习题课上讲，而新课多讲实例以调动学生的积极性。说到评课，有时候会觉得它可有可无，事实上这是对讲课的一次总结和升华，是必不可少的环节。比方在评我的“气压带和风带”这节课时，教师与同学的客观分析会让本人的心平复下来对待这堂课的教学效果，本次课被院系领导抽到听课，既在细节上指出了我导入、板书、标题上等的缺乏，又从教师素养上说出了认确实重要性。这些细节是我本人分析无法觉察的，只有通过评议才能让我总结经历教训，提高我的教学水平。二、课堂教学与课后辅导课堂教学时整个教育实习期间的重头戏，而课后辅导既包括修正作业也包括与学生交流。既是本人努力成果的展示与检验，又能通过获得经历提

10、升本人。真正走上课堂我才理解到备学生与被学情多么重要。我所代课的班级是李教师的高一三部一班，其班级气氛之爽朗让人不可捉摸和难以掌握。这个班的爽朗可以说全校知名，学习成绩都不错，大多是理科倾向，班主任的治理窍门确实是用“大嗓门”吼住他们。因而如假设让我用大嗓门吼住他们是万不可实现的，因而我只好用真心相对。我相信，对他们付出真诚与真心，一定会有所报答的，毕竟他们特别可爱。因而，在课堂上，我会刻意与同学们多一些语言交流并用真诚之心尽量鼓舞那些对本人没信息或对地理没兴趣的同学答复以下征询题。在修正作业及试卷时，我会慎重地圈出错误点并精心写评语。就在这一点一滴的互动之中，我想我和同学们之间建立了一种默契

11、的友谊。从课堂上的热情配合到反响小纸条中的亲和性语言多了起来。以致最后上课时，学生看到教师快操纵不住课堂时会主动收敛，学生看到教师对课堂反响不佳内心有波动时学生会有意给教师一个好心的眼神。他们可爱，他们调皮，他们爱闹，不管如何样的他们我都认真上课。由于热爱他们是我最大的动力，这就足够了!三、心灵感悟“教师是太阳底下最光辉的职业”，这不是一句套话，这是此刻来自我内心深处的声音。从一中的教育实习中，看到了教师的一举一动牵动着每个学生的开展，而教师在讲台上的一言一行都是日积月累练就的。短短一个多月，我们无法积累更多的经历，却实在感遭到了教师工作的艰辛与崇高。教师这份职业是一份良心活，只有付出热情与真

12、心才会有所收获。在备课小组中，潘教师与小组同学的支持也是我莫大的动力。在我试讲找不到方向的时候是潘教师讲评课时的鼓舞有如一缕清风，在我紧张本人班级纪律疑心本人讲课才能的时候是潘教师信任的目光让我在公开课上坚持到底!同组的同学，更让我感到有组织在有依托在。多少个有雨有风的日子，我们都一同走过，不管是柏油马路仍然村路泥泞。忘不了集体备课时大家为了一个知识点的讲解绞尽脑汁，忘不了从试讲、上课到评课一个多月来大家的不离不弃，忘不了无数个午夜零点还在做课件的我们，忘不了中午十二点被关在一中教学楼里趴在桌子上就睡得我们。一个多月，团结确实是力量，努力终有收获!现在的我正努力充实提高本人，打好扎实的专业根底

13、知识，为今后能成为一名合格的真正的人民教师而奋斗!一个多月的实习生活，弹指一挥间，但这注定是我大学旅途中一份闪光的回忆与责任!篇三：教育实习的自我鉴定范本作为一名教师，首先上好课是最根本的要求。在实习前我做了比较充分的预备，但真正的中学教学对我来说仍然第一次。从学生转变为教师，就需要慢慢的探究与积累。首先，实习的第一周，我听了指导教师和其他体育教师的课。关于每次的听课，我都认真做好听课笔记，听课的重点是留意各教师讲解思路与组织学生的方法跟本人的方法的差异，以吸收教师的优点。但是遗憾的是，这里的体育教师上课都是让学生活动的时间比较多，而教师的讲解与示范的就特别小。过了两天，我的指导教师就开始让我

14、上课了，那时候我确实特别意外，那么快就让我上课了，我害怕本人做得不好。接下来的时间，我为了写教案与备课而忙了起来。关于第一次写教案的我，我确实有点不知所措，但通过了一连几个小时的奋斗，我仍然把我的第一份正式教案写出来了。指导教师特别认确实为我指出教案的征询题，还有一些要留意的征询题，如此我的第一份正式的教案终于过关了。在教育实习过程中，我深深感遭到作为一名教师的辛苦，更感遭到作为一名教师的才能我还差特别多。就写完教案的第二天，我正式开始上我的第一节体育课，面对学生的我是显得那么害羞，那么的害怕。我对我的一节课上得仍然比较满意的。正当我还以为上得可以的时候，教师的意见却像倾盆大雨那样把我淋个湿透

15、了。教师特别耐心肠从我上课开始到完毕下课中所存在的征询题都一一指出来。例如1)声音较小，没有丹田发音2)示范位置的选择不当3)课前组织与上课时的组织不合理4)教态与仪表不够自然5)体育术语的运用不当6)动作概念的不明晰。我的第一次课正式就如此完毕了，而第2到7次重复课中，我留意了前面的缺点，一节比一节上得更好，这也得到了指导教师确实信。而在以后的课时中，我都按照本人之前所制定好的教学计划来上课，由于一个星期上12节课，而且每节课指导教师都会或多或小给我指导，因而在这实习的几个星期里，不但我的示范技能进步得特别快，而且学生都慢慢喜欢我上的课。在实习的中后期，公开课就成为我的一个最为重要的任务。尽

16、管我仍然比较害怕上公开课的，但公开课是检验一个教师教学质量的重要途径。为了备好公开课，每天都会忙个不停，还经常向指导教师请教，在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的预备工作真是特别多特别多。公开课的时候，实习学校的体育教师都过来听课，而我也好好地完成了上课的内容，也得到了教师的较高的评价。尽管现在的我与指导教师还不能相比较，但是我从指导教师身上学到了许多的教学经历，也学到了许多运动队训练的经历，我确实特别感谢我的指导教师。篇四：教育实习的自我鉴定范本教学是作为一个教师的首要任务，能否教好课，直截了当关系到学生对教师的评价和认可，甚至阻碍到学生对课程的兴趣。在实习过程中，我上了3次新课，

17、一共11节课，尽管总的说来上课上多了有些进步，但我觉得没有哪堂课令我十分满意，教学过程和环节中总是存在疏漏的地点，让我事后惭愧。我想，确实要走上教学岗位，成为一名优秀的人民教师，还需本人以后不断的努力实践。下面我列举我在上课教学中所暴露出来的缺乏之处。教训之一，备课重点不明确突出。上第一节课时，本着认真负责、战战兢兢的心态，我细心阅读教材以及一些参考材料，考虑了好多时间，备了7页的详细教案，力求每个知识点都讲透彻一点，使学生理解明晰。结果上台一讲，方知不对，每个知识点都讲地特别详细，因而能使学生容易理解掌握知识点，但时间有限，因而第一节课好多内容都来不及讲，指导教师给我提出了宝贵的批判意见：教

18、学的目的是要在45分钟内完成教学任务，因而备课时一定要明确重点、突出重点，详略得当，不能面面俱到，细节不要想一下子全部讲清。教训之二，上机课的讲-法征询题。往常不明白，以为上机课确实是让学生本人练习练习，事实上不然，现在我觉得确实要上好上机课也不是那么简单，需要本人备课时细心的考虑，特别是屏幕操纵和时间分配需要好好斟酌。第一次上上机课求圆的周长和面积时，我先给学生讲了一下留意点，然后即放手给学生做，结果由于大家初次接触vb编程，动作速度不一，导致一部分同学做的特别快，做完之后没事干。另一部分学生则是做的特别慢甚至不明白如何来做。实习尽管特别辛苦繁忙，但对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。最后我想衷心感谢我的母校昆山中学让我有了如此一段实习经历，同时也衷心感谢我的学科和班主任指导教师李然教师，她给了我特别多的指导和协助。