下学期四年级班主任个人工作参考计划范文 .doc

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1、下学期四年级班主任个人工作参考计划范文2020四年级班主任下学期工作打算(一)班级治理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力汲取新经历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。下面我对本人的班主任工作做以下打算：一、根本情况分析：全班共有学生68人，男女生平分秋色。总体情况良好，学生爽朗好动，思维敏捷，积极向上，但是由于各种缘故缘故，班级情况依然有一定的咨询题学生，纪律性不强，主动学习的习惯还有待加强。因此特制定了班主任工作打算，希望有所改变。二、指导思想：在学校的领导下，根据学校工作打算，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建立，加强学生的自我教育、民主治理才能，开展好学生的思想政治

2、工作打算教育、道德教育工作打算、法制教育工作打算、心理健康教育工作打算，把学生培养成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践才能的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素养教育。努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为主旨。三、根本措施和做法。1、理解学生思想情况。理解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，对学生的情况能够说，只是从往常老师那儿获得一点点。但学生的内心世界，我一窍不通，况且学生每天都在变化。为了深化理解学生的思想情况，我主要采取以下几种途径：与学生交谈。有打算地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、

3、召开班干部会议等方式来理解学生情况，增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，理解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓舞与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查缘故，改变局势。进展家庭访咨询、召开家长会。通过与小学生父母的对话，理解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习。组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每周一的升国旗，是对学生进展形象详细的爱国主义教育，通过这种方式能够激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进

4、一步把本人的学习、生活与祖国的前途、命运联络起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节拍，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德质量和自治自理才能的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可防止地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进展关怀别人，关怀集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。组织好放学。组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在通过半天或全天的紧张学习，离校时情

5、绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会互相追逐，不恪守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须注重抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依托的教育力量。班级集体不是自然而然构成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培养。确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。共同的目的是班集体构成和开展的动力。班主任在理解和研究学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目的，一个奋斗目的的实现，就能够使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集

6、体还应该有良好的班风，正确的言论。这种班风、言论对学生有非常大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论，坏事在班上就得不到支持，就会非常快被制止，学风、班风就能够到达稳固的目的。选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先留意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习本人治理本人。在使用过程中不断指出他们的缺乏，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时也培养了学生既能当领导，又又能被领导的习惯才能。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞

7、好班上的工作。4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，班主任必须做好这些特别学生的教育工作。四、详细的打算。(一)开学预备工作：1、布置教室，出好黑板报。2、清扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。3、整理桌凳，安排座位，临时指定班级干部。4、发书，发本。5、演讲，让学生明白到学校的任务、责任。(二)班主任工作的分类：第一类：每天必做的事情1、值日生日记(值日生填写)，班级日记(班干部填写)。2、课前安排。3、自习课的治理，要养成学生自觉的上自习。4、放学往常的工作小结，布置作业。5、检查学生的行为标准，由学生本人检查。6、值日生小结，总结当天的值日情况，提出咨询题并建议改正措施。第二类：每周必做的事情。1、小组评比，每周评出一个先进小组。2、每周一次语文生字词听写。