二（2）班小学二年级班主任工作参考计划--建立学生一日常规培养学生自理能力 .doc

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1、二（2）班小学二年级班主任工作参考计划-建立学生一日常规，培养学生自理能力二（2）班小学二年级班主任工作计划丁朝女在实行素养教育、加强课程改革、注重学生才能的今天，创立一个良好的班集体，培育学生完好的人格，是班主任肩上责无旁贷的重担。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教育者。为使一个班构成坚强的集体，学生能按照培养目的，成长为德、智、体全面开展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探究，制造性的开展工作。一、建立学生一日常规，培养学生自理才能。教育确实是协助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习小学生日常行为标准，

2、结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从四周小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的认识。加强学生队伍的治理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯，包括课前的预备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。二、循循善诱，做好征询题生的转化工作。由于征询题生往往和教师有隔膜，存在抵触或逆反心理，因而一定要留意技巧，我认为以下几点特别重要：第一，充分尊重保护学生，不能损害学生的自尊和自信，由于只有对学生发自内心真诚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温和，才能点燃学生追求上进、成

3、为优秀生的希望之火。第二，要留意表扬和批判的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这特别重要，学习才能差的小孩，他们往往看不到本人的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感受，从而产生上进的源动力。第三，要为学习才能差的小孩制造良好的环境和气氛。可以和班内任课教师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，协助他们战胜自我、打破自我、重塑自我。同时，获得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。三、认真上好每一节德育课。积极参加每星期的德育教研活动，精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在详细的情景、真实的活动过程中，

4、潜移默化地自我教育，自我治理，自我标准，以到达良好的效果。四、协调与家长的关系，开好家长会。小孩的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我会经常和家长联络，交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长配合，推进家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面开展。在家长会中可以打破往常教师说学生听的方式，家长可以谈谈教育的心得、心中的不明白，学生也可以说说本人学习的心得、本人的感受，做到人人互动。五、确立班集体的奋斗目的。班集体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假设没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。因而，一个

5、良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的，这个目的应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目的的过程会产生鼓舞效应，构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目的的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目的的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而构成集体的荣誉感和责任感。六、加强班干部的培养。培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作，我会经常研究班干部情况，对只有热情但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作才能，但怕耽误学习，阻碍关系的，

6、就对他们进展为同学效劳的思想教育，对骄傲自满，办事不和同学商量，就对他们进展平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。本学期班级工作安排：三月份：1、学雷锋、树新风主题教育活动2、庆祝三八妇女节3、班报刊出4、3.8开展我为妈妈做家务活动5、3.12开展美化我们的校园活动6、五个十系列活动之一观看爱国影片四月份：1、排球自垫（12）2、班报刊出3、一至三年级口算过关4、人人讲诚信读书教育活动5、五个十系列活动之二读十本优秀图书五月份：1、朗读测试（3年级除外）2、班报刊出3、写字水平测试4、学生身体素养测试5、各中队庆祝五、一国际劳动节6、五个十系列活动之三唱十首优秀少儿歌曲7、五个十系列活动之四讲十个道德故事8、做好六一节庆祝预备工作六月份：1、1至5年级期末复习交流2、庆祝六一国际儿童节3、五个十系列活动之五评十佳道德之星5、期末考试6、休业式